小学写景作文

2023-11-22 09:18:44
小学写景作文(热)

小学写景作文(热)

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学写景作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学写景作文 篇1

乡下,我去过很多次,虽然每次去的地方都不一样,但都让人流连忘返。

早晨,空气很新鲜,是散步的好时间,当你走在路上,清新的空气会让你摆脱烦恼,忘掉一切不愉快。小鸟在枝头唱歌,河水哗哗流的声音,太阳公公的'光辉洒到大地上……这一切就如花一般,不想城市里,一大早就能听见喇叭声,吵的人不能休息。

中午,大部分人都在忙农活,有的锄地、有的除草,还有的捉虫……忙的不亦乐乎,有的人家种苦瓜、有的人家种茄子、还有的人家种白菜、各种各样的菜都有,不想城里,还要花钱买菜,乡下人家不愁没东西吃。

下午人们把饭菜都搬到门前,大口的吃起来,等饭吃完了,夕阳渐渐的迟来了,有的像狮子、有的像白兔?还有的像小狗……

傍晚,纺织娘让辛苦一天的人们甜甜密密的进入梦乡……

乡下人家不论什么季节?风景都很独特,有时间要去多多欣赏这美丽的风景。

小学写景作文 篇2

校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学习的乐园,在这里我们学会了很多.在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的身影.

一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后.操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着......

夏天一到,小草,花儿长的更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的受不了了,只得买只雪糕来消曙了.

秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的'果实却丰收了.

冬天则是一个银白色的世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着.同学们一起玩打雪仗,堆雪人......

校园不仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐.

我爱我的校园.

小学写景作文 篇3

秋,一个众所周知的季节;是一个美丽的季节;是一个收获的季节;是一个美好的季节。

可是,我国古人却把秋季为一个不好的季节。但也有和我们一样喜欢秋季的诗人秋禹锡的`秋词中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗人爽快地把秋季美好景象。

秋,是最美丽的季节,所有叶子都呈现出一个枫叶红,给人一种温暖的感觉;秋风徐徐地吹向田地,水中的植物无不随风飘荡,给人一种生机盎然的希望‘秋,来到农田,果园,所有粮食蔬菜露出兴奋的神情,农民伯伯露出丰收后的笑容;给人一种丰收的喜悦。

秋,是一个放松的季节,秋风,是疲倦的人感到舒心;秋雨,使烦躁的人平息浮躁的心;枫叶,使郁闷的人感到兴奋。

秋,是一个学习的季节,秋,既不像春一样富有生机,但秋有一种丰收的景象,秋,既不像夏一样炎热,但秋有凉爽的风;秋,既不像冬一样寒冷无比,但秋有暖和的太阳,在如此美好的季节,我们应该珍惜学习的机会从而学习,

秋,是一个美好的季节,是一个学习的季节,是一个收获的季节,是一个美丽的季节。

秋,在这个美丽的季节,我们应该倍加珍惜这个令人高兴的季节。

小学写景作文 篇4

我的家乡济南,拥有无数名胜古迹。有人山人海的芙蓉街,清澈见底的琵琶泉,荷花盛开的大明湖……但我最喜欢的还是美丽的趵突泉。

看,那三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住。清澈的泉眼下冒出一串串水泡,水泡越来越大,最后,在阳光的照耀下绽开了,在噗嗤一笑中消失了。再看那儿,一块灰色的石头上用娟秀的字体刻着“趵突泉”。栏杆外人头攒动,争相去欣赏这美景,好不热闹。

泉水中的鱼儿,红的似火,黄的似锦,黑的似墨,颜色鲜艳无比。看,一位游客丢下一块馒头,它们就争先恐后地围上去,开始争抢食物。有的`鱼儿使劲向前拱,企图吃到馒头;有的鱼儿游到下面,用力向上拱,显得十分灵巧;还有的被鱼儿们挡在外面自动形成的“包围圈”外,急得差点要蹦起来。但它们还是把机会让给了一只小鱼,又继续惬意地在清泉中嬉戏了。

趵突泉,你像一颗璀璨的明珠,装饰了济南,使她更绚丽多彩!

优爸点评:趵突泉作为泉城济南的一张名片,吸引着全国各地的人们前来一睹其风采,我们的小作者就以这篇文章,写出趵突泉的美,当了一回小小导游,把趵突泉的魅力以文字的形式介绍给更多的人。文章格式规整,首尾点题,点明主旨,突出对趵突泉的喜爱和歌颂,中间的两段,以泉水和水中的鱼儿为重点,描绘一幅清丽又富有生机的画面。小作者十分擅长使用比喻和拟人的修辞,“三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住”,既写出了泉水的清,又以一个“托”字把泉水不断上涌的动态感表现出来,随后的“噗嗤一笑”更是让泉水有了更多人的性格。写鱼儿,排比手法的运用,让鱼儿的各种样子都呈现在读者的眼前,加强了文章的画面感,以鱼儿加深泉水的吸引力,让整篇文章都如画一般了!

小学写景作文 篇5

学习了《青海湖.梦幻般的湖》这篇文章。我被青海湖美丽的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假,我终于如愿以偿地跟父母去了一趟我梦寐以求的青海湖。

我们先乘飞机到青海省,然后坐汽车去青海湖。在路上,我们的车翻过了一座又一座的高山,穿过了一个又一个山谷,就像在山里走迷宫一样。当汽车又翻过一座山时,我们眼前一亮,啊!是一大片金黄色的油菜花,一眼望不到边的油菜花像一块金黄色的地毯,风一吹就随风摆动,又像金黄的波浪。我们的车在油菜花地之间的公路飞驰,渐渐地,油菜花边缘出现了一条浅蓝色绸带——青海湖。车越行越近,绸带越来越宽,青海湖的`风姿完全展现在我们的眼前。

我站在湖边举目四望,青海湖像嵌在山谷里的一块名贵的蓝宝石。天空显得那么蓝,那么清,那么高。青海湖的水也是那么蓝,那么清。一望无际的天和湖融成了一片,分不出哪里是水,哪里是天。我向远处望去,一座连绵不断的山和无边无际的绿草地,像一只大手捧着这蓝宝石。

湖水是宁静的,宛如一面明镜一样,镶嵌在山谷中,清澈透明,能映出蓝的天,百的云,红的花,绿的树,真是奇妙的“水中景”。

湖水是动感的。一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面上,立刻泛起了雨鳞般的波纹。层层细浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在追逐,在玩耍,但是当盈盈的湖水荡漾到我的脚边时,却又缓缓地退了回去,像慈母轻轻地拍打着将睡未睡的婴儿。

啊!美丽的青海湖,你的美不是我这笨拙的笔能描绘出来的。我为祖国有如此美丽的青海湖感到骄傲和自豪。

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