描写景的作文常用(4篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的描写景的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写景的作文 篇1
春天,草发芽了,花盛开了,树木换上了一件新衣裳,小鸟叽叽喳喳地叫着,鸟语花香的,多么美丽呀。
春天,我最欣赏的是柳树,因为柳树被风轻轻地一吹,像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达,是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春天我很喜爱放风筝,我喜欢在田野里放风筝,脚踩着软软的'麦田,多么舒服。风筝在自由自在地飞翔,我的心也和风筝自由自在地飞。
春天,麦苗绿油油的,像给大地披上绿毯。
春天真美。
描写景的作文 篇2
来了,来了……春风伴着我又来到了这熟悉的校园……这难道是梦?……(开篇,点题,点出季节、地点和人物。)可我的手确实紧紧地握着那绿色的栏杆,我的脚确实踏在这不知走了多少遍的林阴大道上。是的!来了!来了!我的身,我的心,的的确确是融在了母校——第五中心小学里了……
我扶着那栏杆,缓缓地走着。透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的`春景。(开启下文写景。)
金黄的阳光透过那碧绿碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里。瞧,树儿!那些曾是我们挖坑儿、浇水儿种植的树儿长得多高。一簇簇一丛丛地吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了这个花园,使之成为一片绿海,绿得那么清新,绿得那么醉人。呵,冬青!冬青又长高了一大截,像一个个卫士,挺直了腰杆绕着扁回的花坛站成了圈儿。圈儿里,月季花露出粉红的面颊;蝴蝶花轻轻地拍着五彩的“翅膀”;“一串红”夹着鹅黄的蕊心级在丛绿之间;美丽的黄金条在春风中飘荡、飞舞,发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数朵玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿冲我眨眼含笑……(运用描写,字里行间流露出对树、对花的赞美。)
花儿级着绿叶,叶儿衬着鲜花,红艳如流,翠绿欲滴。啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好友在这儿玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草、松土;有多少个春日,我与你们亲吻,窃窃私语……那时,我们多么快活,我们无忧无虑地生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领着我们读课文,教我们写生字、画画、唱歌……课后,老师总是来到我们中间,找我们谈心,教我们解题。六年的时光过去了,我们都长大了,可是谁哺育我们茁壮成长?啊,是老师!老师,您就是我们的太阳,发出金色的光芒,温暖着一颗颖幼小的心灵!如今,昔日已去,童年已去,可我的花,我的叶,还是那样美丽的站在那儿,唤来春天,唤来幸福,唤来甜蜜的回忆!(景物描写映衬着作者叶往事的回忆,引申出老师像太阳一样哺育我们茁壮成长的主题。)
树、叶、花、老师、伙伴、童年、幸福!“哈哈……”欢笑,一阵欢笑!啊!看,那里,透过那层层的绿叶,一群春天的小天使在那里跳绳、打滚、嬉戏……胖胖的小脸,鲜艳的红领巾,轻巧的身影……“哈哈哈!”此时,我感到我的心在欢笑,我的身在跳跃,我的一切已融进了小天使们的怀抱,我仿佛又回到了我的童年时代!
太阳升得老高老高,光辉洒满了校园。我漫步在林阴大道,手扶着那杆儿,耳听着那一阵阵欢快的笑声。不一会儿,我的身边已站满了昔日的小伙伴,我们又在一起了,唱着,笑着,手拉着手,我们迎着阳光向幸福走去!(与开头呼应,结构完整。)
描写景的作文 篇3
风乍起,簇簇红枫在灰蓝的苍穹下像一串凄婉的歌谣,寂寂地在广漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥,几声清脆的鸟鸣也道不出“深院梧桐锁清秋”的哀伤。唯有那潭浓碧使这个秋天焕发出不一样的光彩。
晨雾,剪开了黎明的茧。一切都睁开了惺忪的睡眼,接受水汽的洗礼。野花上的露珠酝酿了一夜的芳香,昨夜低吟的夜莺似乎在歌唱,湿凉的晨风吻上了谁的脸庞,纷飞的落叶卷起了多少哀伤?秋,是凄美的。
几缕阳光抚上了湖面,接近虚无的水汽化作了一场浓雾,弥漫了整个山谷。一切变得隐隐绰绰,水月镜花,好像罩上了一层毛玻璃似的,煞是神秘与妩媚,尽显朦胧之美。秋,是缥缈的。
当阳光拥抱了整个大地,万物间涌动着一首欢快的.赞歌。起伏的连山越发的青黑,高耸入云,天高云淡。而谷内的景色则越发小巧秀丽。漫山的红枫优雅玲珑,扭着纤细的腰肢与银杏曼舞,银杏果珠摇玉颤,一时间好不热闹!那潭浓碧也欢笑起来,翻涌的碧波漾满了笑意,不息的水声犹如银铃般悦耳的欢笑,欢快的笑声在山谷中传响。看!草儿笑得前仰后合,野花更是直不起腰,桂花同是笑得花枝乱颤,都想上前看看为什么。顷刻间,那潭浓碧便是五彩缤纷了,因为它装着整个秋天。秋,是缤纷的。
作为秋水,她更多的是沉静。先说说那份绿,它比油画上的更加精美,比诗词更加多姿,可与英女皇的祖母绿相媲美。这份墨绿借澄清的水浮现出来,是那么的纯净自然,好像是美人的瞳眼,又是那样的迷人,甜美。大自然把甜蜜的吻送给了这方净土。秋,是多姿的。
秋,并不需过多词藻的修饰,因为她本来就是一首动人的诗。
描写景的作文 篇4
有人喜欢活力四射的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢生机勃勃的`春天。
春天是一个生机勃勃的季节,花草树木都从冬眠中醒来。
这不,小燕子成群结队的从南方飞来了,队形十分整齐,似乎像一队严格守纪的士兵。而蜜蜂呢?它已经在花丛中辛劳的采蜜呢,一想到那甜甜的蜜,我就垂涎三尺。这种场面可少不了蝴蝶,你瞧,那一只只蝴蝶穿着五颜六色的衣服正翩翩起舞呢,好像在开舞蹈比赛呢!
春天里的果园就更美了。你看!那淡粉色的杏花开放了,有的花瓣已经全开了,发出了淡淡的香气;有的花瓣才开了一半,好像仙女们在里面睡觉;有的含苞欲放,宛如一个个小婴儿睡在妈妈的怀抱里,特别可爱。
看着这美丽的景色,我不禁编起了一首诗:春天好,春天好,风景旧曾谙,绿柳鲜花色彩艳,春来江水绿如蓝....啊!春天真美啊!