四年级写景作文

四年级写景作文[大全6篇]

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级写景作文 篇1

春天来了，春天来了，大地上露出了小嫩芽，小河不再被冰所覆盖着，而是一点一点的融化，小溪慢慢地流着。

春天，青绿的小草探出头来，看看春天来了吗，翠绿的柳条好像是被人拔了出来，大地也融化了，踩上去，就像轻软的地毯。春天，树枝上长着绿油油的叶子，一片一片的往外长，好像它们也想像我们一样，努力长大，叶子就像外国的“巨石阵”。

大地上，小草是那么的`不起眼，总是会被人遗忘，可是却有顽强的生命力，白居易的《草》，“野火烧不尽，春风吹又生。”讲的就是火把草烧了，到了春天，小草又长回原来的位置了。小草绿油油的，一根接着一根，就像秦始皇当初统一的千军万马，光看着就很有诗意。

树上，柳条翠翠的，像一根根绿绿的马绳，它们就那样长在上面，春风一来，柳条往60度方向压，就像美丽的春姑娘，如同一个从远处而来的使者，那么善良、美丽。

春天来了，小孩子们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻薄的衣服，可以在外面踢足球、跑步、跳远、打球等。而且，还迎着风，在大地上尽情地玩……

啊！春天来了。

四年级写景作文 篇2

调皮的夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘披着盛装悄悄地来到了我们的身边。

看，蔚蓝的天空像无边无际的大海，朵朵白云在空中自由自在地遨游。这时，天空中传来一阵鸟鸣声，抬头一看，啊，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，正飞往南方呢！

果园里瓜果飘香！你看，苹果躲在绿叶丛中好像在和我们玩捉迷藏呢！火红的橘子挂满枝头，露出一张张可爱的笑脸。一个个柿子挂在枝头像一盏盏小灯笼。葡萄也成熟了，在绿叶藤中闪闪发光，有白的，有暗红的，有淡绿的……五光十色，美丽极了！果农看到了这景象，笑得合不拢嘴了呢！

田野也是一片丰收的景象！高粱涨红了脸，像喝醉了酒的大汉。棉花听说秋姑娘来了，特意穿上了白色的纱裙。豆荚鼓起了圆肚子，笑破了肚皮。花生地里，一串串金黄色的花生，就像一个一个小葫芦。藏在地里和大家玩捉迷藏的.游戏。放眼望去，稻田像金色的海洋。沉甸甸的稻谷，压得稻穗直不起腰来了，像在给秋姑娘鞠躬。

公园里，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。一阵风吹来，几片叶子飘落下来，像一只只蝴蝶在树林里翩翩飞舞。一簇簇桂花米粒般大小，像小星星散发出淡淡的清香，路人们常被那香味勾住。

啊，秋天多么美丽！迷人！

四年级写景作文 篇3

我们的校园像一张连绵不断的画卷，在这幅画卷里，曾经有我们学习生活的点点滴滴，有许许多多令人难忘的事情，事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园，她将陪伴我们度过快乐的童年。

刚入学时，我们的校园古老简朴，可是现在，学校刷了红漆，染了白墙，整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮的教室，又新招了300多个小学生，又安装了16个新摄像头。校园里的变化真大啊！在这个美丽的校园里，时时听到学生们的`朗朗读书声，到处充满了孩子们的笑声与欢乐，显得一派生机勃勃的样子。

我们的学校面朝东，教学楼分别在南北处，有2级天梯，学生们可在那里看风景。南边教学楼的后面是篮球场，篮球场的右边树木郁郁葱葱，绿草如茵，花团锦簇，正前方是干干净净、一尘不染、整整齐齐的操场，时而有小朋友在那里玩耍……

在美丽的校园里，我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳，排出氧气，增添了校园的清新与干净，许多鸟类也被吸引过来了，他们在树上歇息唱歌。夏天，树木长得茂盛，我们经常在绿树成阴的树底下乘凉，叙说着美丽的校园；在篮球场上，你也许会看到一群人在打友谊比赛，不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。

校园，我永远也不会忘记你，是你伴随着我们的童年；是你创造了优美的环境，让我们好好学习，茁壮成长，奋发图强；是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园！美丽的校园！

四年级写景作文 篇4

秋天，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间！

果园里硕果累累，苹果红红的，香蕉黄黄的，柿子红彤彤，梨子香香的，菠萝甜甜的……好一派丰收的景象！瞧，一个个红彤彤的苹果就像一个个小朋友的红脸蛋，躲在树叶里，它们你挤我碰，争着用双手拔开树叶往外张望，欣赏着这美丽的.世界呢！一串串香蕉挂在香蕉树上，远远望去，那香蕉树真像一棵“月亮树”啊，“月亮树”上挂着许许多多的“小月亮”，漂亮极了。看，不远处还有一棵棵柿子树，那柿子树在风中摇曳，像火焰一般，许许多多的柿子挂满枝头，红艳艳的，像极了一个个红灯笼。还有那一棵棵的梨子树上，挂满了一个个黄澄澄的梨子，一大串一大串的葡萄像晶莹剔透的紫水晶，在阳光下闪闪发光。它们个个精神抖擞，显示出成熟的喜悦，都争着让人们去摘呢，好让人们品尝到自己的香甜。瓜果飘香的果园，像是在告诉人们——收获的季节来到了！

秋天真美啊！她虽不像百花盛开的春天那样充满生气，也不像绿树成阴的夏天处处充满生机，却以独特的风景和香甜诱人的果实吸引着人们，带给人们丰收的喜悦！我爱你，秋天！

四年级写景作文 篇5

小时候，我经常跟随爸爸一起去爬山，独山上有许多水泥筑成的堡垒，爸爸告诉我，那都是以前打仗时用的o一路上“野花遍地开，落叶脚下踩”，这儿一丛，那儿一簇的，有黄的，有紫的，也有粉红的，朵朵小而可爱，巧而迷人！

年幼的我经常从山脚采到山顶，采了满满一篮呢！

说起山路那便真的是“九曲十八弯”啊！

而且走起来要是不小心踩到小石头什么的，那可就严重了，会弄得你鼻青脸肿o到山顶的时候，山下的一切尽收眼底，微风吹走了热，带来了凉爽！

说完了山再说说水o“退潮啦!退潮啦!赶海啦!赶海啦！

”随着孩子们天真的呐喊，大家纷纷脱下鞋子，挽起裤管，走进松软软的沙子中，一不小心还能踩到泥螺哩！

这时我们便可以收获很多：石缝里的小螃蟹、沙子里的泥螺，还有石头上的蛤蜊！

收获的螃蟹虽小但敏捷，泥螺虽脏但美味，因为它们都是大自然的礼物，如果运气好的话还能拾到女孩们最喜欢的.贝壳、海螺……涨潮了，海水此起彼落，停在海面上的渔船也此起彼伏，好像在跳“大海进行曲”哩！

这一切是显得多么和谐！

傍晚，在夕阳的照射下，海面波光粼粼的，像抹上了一层厚厚的胭脂！

有山有水，家乡美景说不完！

四年级写景作文 篇6

我的学校座落在古城西安。它是美丽的，是炫丽多彩的，是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场，功能齐全的乒乓球馆，高大的，充满美丽回忆的老槐树……但我最喜欢的，还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。

刚走进美丽的校园，映入眼帘的便是那块巨石，上面镌刻着两个鲜红的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不闻，不若闻之，闻之，不若见之。见之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而学矣。行知，明也。&rdqu;这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料，它的意思是：没有听到的就不如听到的，听到的不如亲眼见到的，见到的不如了解到的，了解到的则不如去实行，学问只要做到了实行，就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来，树苗随风摆动，好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层，巨石所在地方是最高的.一层，第二、三层都是水池，并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出，仿佛朵朵盛开的白莲，接着再落下，好像千万条银链。每天，我们背着书包，带着对新一天的美好希望和憧憬，精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者，迈着轻盈的舞步，喷泉里的水时而高，时而低，时而缓，时而急，声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池，第一花池中栽的是腊梅和冬青树，第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松，我拿手摸了一下，跟松树一样，针是硬的，有些刺手。这些花和草各有寓意，包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。

花园四季充满欢声笑语。春天，桃树开花了，散发出阵阵香味，沁人心脾。夏天，花坛的小草茂茂密密，好像一张绿色的毯子，玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地，校园里到处都是淡淡的桂花香，让同学们一闻就心旷神怡。冬天，腊梅不惧严寒地悄悄开放了，见到它，同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换，构成了学校里一道特别的风景。每天放学后，同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳……

我爱花坛，更爱我们美丽的校园。