校园一角写景作文

校园一角写景作文(15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的校园一角写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园一角写景作文1

我家周围有两个学校，其中一个是W中。

上小学的时候，我常常路过W中的“小花园”，就是W中的前操场，那个既有植被；又有长廊的“小花园”，如另一番小天地般。虽然很小，都无法和有些居民小区的花园相提并论，更别提清华大学的校园了，但我还是看出了它的与众不同。

六年从眼间闪过，我来到了W中。就在我想靠近那个小花园时，马上又觉得有了隔阂，有了屏障，又好似是个禁地，心中的向往就在对面，却又像一道无法逾越的'深沟。这往往是最令我懊恼的。

于是，我只能像《表里的生物》里的男孩儿一样：“只能看，不许动”。到现在，我只找到了一个可以完全欣赏它的地方：是教学楼的后门。

每当有机会时，我都会站在远处看着，放慢脚步，甚至待上几分钟，虽然都是些细碎的时间，但我还是看出了味道。石板铺出的，木头架出的长廊，都在一缕缕阳光下显得有些深邃；有些神秘；有些幽幽的。

杂草像棉花上了色，摊在地上，却又不会觉得太凌乱。一些灌木零星的驻扎在地上；叶子深中有浅，绿中有紫，可谓“万绿丛中一点紫”。刺柏挺直了腰板，伸着带刺的枝叉，格外有精神。

我总想在那里品尝一杯红茶，看着自己感兴趣的书，在那儿睡上一觉，甚至想像爱丽丝一样在那里参加一次下午茶会。不过最令我值得关注的点还是花园里的那几棵水杉。

水杉可以说是“古董”了，和银杏一样是活化石，也是国家一级保护植物，除了身世特别，长相也挺特别：有些像含羞草一样的叶子使我想摸摸看，“短粗胖”的松塔一样的小果子，有些小，树皮就更有趣了，好像随时都会脱落，一层一层的，好像一个个说不完的秘密。这样的树皮都可以跟梧桐树的树皮媲美了。

这一角好像一碰就碎，所以它挖了一条又深又大的“深沟”，像展品一样，同样也是可望而不可及，也许它也很想对我说：“好想了解你”吧？

校园一角写景作文2

送走寒风刺骨的冬天，迎来万物复苏的春天，这是我最期待最高兴的事了。今天，我在英语公园里外走了一转，发现英语公园今年的新衣特别美丽。

走进英语公园，一阵微风扑面而来，那凉爽，让我感觉别样的舒服。走在铺着各色的砖的小路上；闻着或浓或淡的花香；看着明艳的美景，让人感觉心旷神怡。

沿着小路走，不一会儿，就走到几棵长红继木前，只见几棵继木颜色不同，各有各的特色：绿的像玉，红的像火，粉的如桃，还开了几朵可爱的.梅红的小花。我还发现几棵蘑菇形的继木上长满了芽虫，一动一动的，像在操场上做运动似的。在继木的旁边，长满了小草，大约来到我的膝盖这么高，颜色各异：有的是黄绿色，像一块翡翠，有的是嫩绿色，像刚长出来的竹笋……形态各异：有的弯下腰，似乎在向我鞠躬；有的挺直腰板，似乎在看些什么；有的靠在另外一棵小草上，像孩子靠在妈妈的肩膀上睡觉；有的围成一团，似乎在说什么悄悄话。再往里走，两位老战士——苏铁一动不动地站在那里，坚守着自己的岗位。我情不自禁地向他们鞠了一个躬，表达我对他们的敬佩。我不经意地向左望了一下，那个醒目的牌子立在草地上，里面写了一些世界之最，许多学生围在那里，认认真真地读。我还时不时听见小鸟欢快的歌声，这些来无影去无踪的小鸟给校园增添了无限生机。英语公园上还有许多学生在玩耍：捉迷藏，红绿灯……无数的景物和可爱的学生把英语公园装饰得生机勃勃，比过年还要热闹。

我们的英语公园是多么的美丽，我们的英语公园是多么的可爱你！我希望我们的学校永远这样“万年牢”，永远这么生气勃勃！

我爱我们的英语公园，更爱我们的校园！

校园一角写景作文3

学校，既是一个安静的地方，也是一个热闹的地方。每当下课，安静的校园就会瞬间热闹起来，各个角落都有许多人，但人最多最热闹的当属校园一角的学生超市啦，要知道，那可是我们的“百宝店”哦！

学生超市，是专供同学们买东西的地方，这个超市大概有一间教室那么大。虽然面积不大，但是东西可是琳琅满目、应有尽有，看上去让人眼花缭乱。

每当下课时，就会有许多人去买东西，收钱的阿姨忙得不可开交。这不，又下课了，“快点，杀啊！待会儿上课了，飞都来不及了！”许多学生嚷嚷着，他们一个个健步如飞，径直向超市方向奔去。

超市里里外外，全是人，一番闹哄哄的景象。里面可真挤，真可谓摩肩接踵。有的同学在说笑，有的在询问价格，有的在付账，各种声音连成一片，热闹非凡。瞧，几个小个子的同学想努力挤到前面，可又被几个高个儿的给撞了出来，满脸无奈的表情。这时候长得比较壮的，像我，可占优势了，不用挤，不用推，直接冲进去，不用费那九牛二虎之力，一下子就进来了。哈哈，咱这身肉肉可不是白长的！当然，这种无节操地往前挤的`事儿，不做也罢。

超市里真是有点透不过气。眼看就快上课了，前面还有很多同学等着买东西，我的东西还没有选好，真是让人心焦。我前面不远处站了一个矮胖型的男生，他手里攥着钱，脸紧绷着，皱着眉头，像是做好一切随时准备出击的样子，看样子比我还急。就在这时，他前面的几个高个儿的同学可能决定不买了，从拥挤的人群中退了出来，只见他眉头舒展开，嘴角微微翘起，长吐了一口气，急忙冲了进去，生怕买不到东西似的。

又过了几分钟，渐渐地，我前面的人少了。天哪！终于轮到我了，我迅速拿了几袋“薯片”，还有饮料、文具，一把抓在手里，赶紧付了钱，气喘吁吁地跑回了教室。回想起刚才超市里的景象，看着手中的东西，不由感叹：真是来之不易呀！

“叮铃铃”上课了，超市里恢复了宁静，可是只要一下课，校园角边的“百宝店”就会迎来新的热闹！

校园一角写景作文4

光阴似箭，日月如梭，时间过的真快啊，一转眼就过去四个春秋了。这个学校里有我许多美好的回忆。与同学的一同学习、一同玩耍，还有师生之间的友谊与帮助，这些回忆都值得我一生去珍藏。我的校园有许多的美景：教学楼、砚香园、紫藤园、升旗台、绿化带……其中，我喜爱的是砚香园。

砚香园中有许多美景。首先映入眼帘的是水池。水池上有一条弯弯曲曲的桥。曲桥它像一条刚出生了不就的小龙宝宝一样，正在水池上面睡觉。水池的'水真静啊，静的就像一面大镜子，把岸上的景物倒影水中；水池的水真清啊，清的可以看见池底的石砖；水池的水真绿啊，绿得好像有人用翡翠的颜料染过似的。水池中还有一些小鱼，有的穿着漂亮的衣服向别人炫耀；有的在东躲西藏，好像在和伙伴做游戏；有的在自由自在的游泳，我仿佛听到了鱼尾巴打水的声音。

在水池 ……此处隐藏4646个字……读书佳处”。校园内美景众多：庄严的董子祠，错落有致的回廊，飞檐翘角的偶然亭，翠竹、苍松、杜鹃花曾经被央视誉为“中国最美校园”。在众多美景中，我最爱“董井”旁的小花园。

“董井”小花园位于务本楼的东南角，里面有棵绿意盎然的石榴树，它如同一个绿色的巨人立在那儿，弯着腰，伸出长长的“手臂”指着“董井”，就像给前来正谊书院参观的嘉宾作介绍呢！到了春天，石榴树的叶子探出它的“小脑袋”，急切地想看看这美好的世界。夏天，虽然骄阳似火，但石榴树仍然在生长，小石榴宝宝们热情地对我们招手，好像对我们说：“你们一定要好好学习，等到秋天请你们尝尝好吃香甜的石榴。”秋天，石榴树的叶子渐渐掉落，石榴也寥寥无几，一阵秋风吹来，枯黄的叶子飘落在大地，“沙沙”小叶子们离开了大树妈妈的怀抱，像枯叶蝶一样纷飞。冬天，北风使劲地吹，光秃秃的石榴枝干仍然坚强地围在“董井”旁。等到下起了大雪，厚厚的积雪盖在树枝上，像给石榴树加了一床白棉被。

树下南北两侧各矗立着一座假山，大小不一，形态别致。假山下一丛紫红色的杜鹃花，姹紫嫣红，杜鹃花更为假山平添了几分清幽雅致的意趣。

假山北侧是一口饱经风霜的古井，四周还铺着一圈方方正正的井沿，从楼上看下去，井沿就成了一张“小饭桌”，光滑滚圆的'井栏，好似一个大碗，上面还有一个井盖，这不就是防止汤凉的木制“碗盖”吗？这口井叫“董井”，又称“正谊成人之井”。它不仅造型独特，而且有一段可歌可泣的佳话呢！明朝末年，时任两淮盐运使的杨振熙与史可法一同守城，誓死抵御清兵入侵。城破之时，史公殉国。杨振熙全家二十余口人投董井殉难，后人立“正谊成人之井”以纪念杨家崇高的民族气节。

这就是我们校园的一角风景优美，散发着历史文化气息的“正谊书院”的小花园。我们校园里还有很多美丽的景物，等待您来参观。

校园一角写景作文13

我们的校园是个大花园，这里不但有生机勃勃的大树，还有活蹦乱跳的小鸟，以及像花儿一样绽放的我们。

校园里的樱花树是“香水瓶”，门口的几棵小枫树是我们的“警卫”，教学楼下的老椿树是我们的“遮阳伞”，但我对教学楼周围的花坛却是情有独钟。

春天，花坛里最耀眼的就数迎春花了。无论是展开的还是半展开的，每一朵都是那么鲜明。旁边的玫瑰也抽出了嫩叶，像合拢的小手，褶皱着，满身是刺，成了迎春花的保护者，难怪迎春花开得那么无拘无束、那么热烈。花坛里的三叶草也不甘示弱，高高扬起细长的茎，举着紫色的小花，这里一丛、那里一簇，自由生长、随意开花。

当炎炎烈日烘烤着大地，同学们躲在老椿树下享受凉爽时，花坛里的花花草草正在争奇斗艳。那大朵大朵的玫瑰不亚于雍容典雅的牡丹。花坛里的一朵朵花像羞红脸的少女、像金黄的蝴蝶结、像洁白的绸缎、像落日的粉霞……还没等玫瑰睡醒，小蜜蜂就来了，把花瓣当成舞台，一直唱到傍晚，乐此不疲。玫瑰花花朵颜色不同，长出来的叶子颜色也不同，刚长出来的叶子是深红的，长大了的叶子是碧绿的。这样的花伴着这样的叶，这样的叶衬着这样的花，就像一幅幅生动的风景画。

当片片黄叶陪着秋风来到大地的`时候，花坛里依旧生机盎然。三叶草换上了深绿色的衣裳，薄荷虽然不再长大，但绿色正浓，玫瑰花是热情不减，还不知疲倦大大方方开着。

冬来了，雪花飘飘，铺满花坛。薄荷面对寒冷吓得面如土色，软绵绵躺在雪地里。迎春花用它那光秃秃的枝干吸附着雪花，像荧光棒又像路灯。最坚强的还是玫瑰，枝头依然有不谢的花朵，像绽放的棉花团。

有哪一个花园的四季能比得过我们校园的花坛呢？我爱我的校园，我爱校园里的花坛。

校园一角写景作文14

校园的读书亭是我最爱去的地方，它在校园东附楼的正前方，连着它的是一条弯弯曲曲的长廊，它的周围有许多修剪过的小榆树，还有大片的草坪和花圃。

春天，读书亭周围的小榆树发芽了，豆大的鹅黄色的.小芽在树枝间显得特别有生机，小草们争先恐后地往上钻，周围花苗们也不示弱，竞相发芽抽枝。我下课来到读书亭朗读课文，春风轻轻地吹拂着我的脸，神清气爽！

夏天，读书亭周围姹紫嫣红，太阳花张开笑脸，像一群可爱的小娃娃；牵牛花爬上高高的竿子迎着朝阳吹着小喇叭；月季花粉的似霞，像我们灿烂的笑脸；小榆树长满了深绿色的叶子，被园丁们修剪得整整齐齐，像一排排整装待发的运动健儿。微风拂过，柳条随风摇曳，似美丽的少女，翩翩起舞。我的精神也为之一振，不由地想到道：“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句格言。

赤日炎炎的暑日来了，炎热的太阳把大地烤得像蒸笼一样，人们不得不躲在家里或者在树下防晒。树木长得郁郁葱葱，柳树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿空隙，像一顶顶撑开的雨伞，支在亭子周围遮住炎热的太阳，我在亭子里蹦呀，跳呀，一点儿不觉得热。

秋风瑟瑟，榆树的叶子黄了，风一吹打着旋儿飘飘悠悠地落下来，像蝴蝶在树丛中飞落。清晨我来到读书亭，总能看见小草上的小露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了。我坐在有点荒凉的读书亭，看片片白云在蓝天悠然飘动；看大雁排成“人”字型向南飞去；看橙黄的菊花们在风中舞蹈。我不由得向它们招招手，说：“你们真美！我喜欢你们！”

冬天，读书亭周围的榆树叶子都落光了,只剩下枝枝桠桠伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖,天上的云也被吹厚了，把白雪公主带到人间，为长廊和读书亭盖了一床厚厚的被子。读书亭像一个卫士守护着学校。

校园的读书亭是我最爱去的地方！

校园一角写景作文15

漫步校园。

在校园的东北角，入目是一块大石，上面四个鲜红的大字“厚德载物”。远视它，听它悠远绵长、苍凉如海的低语。

大石诉说着地球曾经的一次次剧变和人工开凿时的艰辛呵！这块历经岁月洗礼的大石，它静静地矗立着，看着一次次国旗的升起与降落，看着一个个孩子的奔跑与跳跃。

呵！一个生命成长的见证者！我走近它，聆听它古老且沧桑的声音。听它诉说狂风暴雨的打击，听它诉说校园的变迁，听它诉说过去孤独的岁月，现在对未来的期望！

呵！一个孤独的守望者！我轻轻地抚摸它，抚摸风雨在它身上留下的粗砺的伤痕；我偷偷地亲吻它，品尝霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。

呵！一个坚强的先知者！当风吹雨打，大石巍然不动，当霜雪摧残，大石意志坚定。我再次回望大石，它在夕阳下拉出长长的影子，宣告它的高大伟岸和坚不可摧。

校园的大道上左右两侧长满了香樟树，它不像河边那婀娜多姿的杨柳，更不像围栏里结出丰富果实的.果树，它与一旁的高大的广玉兰相比，就是一个“矮胖子”。是的，它就是如此的普通，它的叶子小小的，叶子和树枝密集地靠在一起，它好似毫无美感可言。

当寒冬来临之际，其它许多树的叶子早已掉得几近精光，但它的叶子依旧在枝上，这多么需要一份生命的倔强呀；当大雪飘落之时，其它树被厚重的积雪几近压垮，而它抗得住压迫，这得要多么大的忍耐力呀；当春天来啦，其它树叶子柔弱娇嫩，而它在冰雪融化后，在阳光中绿意灿烂，这是生命最美丽的模样呵。

校园石静、树动，聚着万般美好的青春；校园物语万籁参差，适我无非新。