写景的作文

写景的作文7篇[热]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的写景的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景的作文 篇1

乡村的生活虽然是恬静的，但那里的风景却别具一格。

双休日爸爸带我去乡下大姨家，大姨住在依山傍水的山里。在通往大姨家的小路上，到处都开着杜鹃花，它红得像火，一簇簇，一丛丛，特别精神;山上的桃花粉得像霞;梨花白的似雪;分散在山上的`各类野花更是五彩缤纷，芬芳扑鼻，成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，好像在赶集似的。花里还带着甜味，闭上眼，空气里满是桃儿、杏儿、梨儿的味儿，沁人心脾。在高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从土里探出头来。登高远眺，山坡原野一片绿色，草木葱茏，即将播插水稻的水田里，水色与天光交相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空烟雨蒙蒙。真所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

小溪看见大家都展现了各自的风范，自己也忍不住唱起歌来，“叮叮咚咚”那声音真好听。溪水叮咚声、树叶的沙沙声、蜜蜂嗡嗡声组成了一曲美妙的春天交响乐。

乡村的美景说也说不尽，希望有机会你们能细细游赏。

写景的作文 篇2

我们的校园既美丽又干净，它是我学习成长的家园。

早晨的校园是安静的，静得可以听见鸟儿的叫声，这声音唤醒了沉睡的花草树木，太阳公公暖暖地照着校园的每个角落；花坛里的花已经张开了笑脸，渐渐地，同学们的读书声打破了校园的宁静。

中午的校园很热闹。吃完午饭后，就是我们自由活动的时间！瞧！同学们在教室门前玩得可开心了，有的在玩石头、剪刀、布，有的在跳绳，有的在踢毽子，而有的在教室里看书，画画……远远望去，高年级的哥哥姐姐们在操场上打乒乓球，他们的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳，火辣辣的太阳照着他们幸福、快乐的脸庞。

傍晚的校园是寂静的，同学们背着书包在老师的.带领下放学了，太阳隐隐约约地一点点地从我们眼前消失，花儿们、小草们、大树们也低下了头，它们好像在回味着同学们在校园里的欢乐与忧伤，同时又憧憬和期待明天的到来。

我爱我们美丽的校园，这里是我们成长的乐园。

写景的作文 篇3

今天，我来到了顺峰山公园。在那里，最使我着迷的不是争奇斗艳的小花，也不是婀娜多姿的垂柳，更不是清澈见底的鱼塘，而是郁葱的竹林。

夏日的阳光照进了竹林，稀稀散散的阳光显得很温和。不像冬天无力的光眼，夏日的阳光在此泛滥，还带着一种风的感觉。

风的感觉是清凉的，但一到竹林，亦是一种幽静。每一片竹叶，每一个枝头，都有一个新的生命在颤动。早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠在竹叶上打着滚，是因为阳光的淋浴，愈发显得越亮了。深吸竹林的空气，当喜怒哀乐束缚你全身时，这竹林空气会带着一丝幽香，消除你心中的'苦闷，让你在迷途中不徘徊。我靠在竹子上，心里不禁发出感叹：无论是城市里的繁华小屋，还是小屋中的高档沙发，哪能比得上这一竹一叶？

“丝——”在竹林里寻找这种声音。它们在松软的泥土里，在竹竿上，躺在竹叶里，留下一串成长的痕迹。这种声音，带着你小小的心灵，一起记住一个美妙的名字——竹林。

写景的作文 篇4

向往草原，那是真的。

久居都市的心饱受了紧张与困窘，以至有一种像在迂回颠簸的山路上行车——想要逃离的感觉。逃开那阴冷的混凝土，逃开那无聊的电视节目，甚至是逃离那些热切关注我的期待目光，还有——丢掉那无用的躯壳，我想做一只苍鹰，能飞翔在自由的天空;做不成苍鹰也好，做株苜蓿吧!至少可以平凡到别人不屑打扰——。我竟然现在才发现自己对草原的向往已到疯狂。真的，只是——怎么会隔了那么久才发现?我迫切地想去草原，渴望亲近草原。

终于去成了!

草原是平静的，她有自己辽阔和茫茫的资本，几乎不须睁开眼看看来者，便算定他必会被她所倾倒，普天之下仿佛都是凝固了的风景。当我们驱车在草原上飞驰时，被惊动的却只有身后飞起的些许沙尘。草，那一望无垠的草啊!绿，那生命的绿啊!眺望，那被碧绿，葱绿尽情挥洒过，并以柔和而连绵的'线条所勾勒出的远山;嗅着，这泥土与青草的芳香混合成最本真的空气;远处的野马悠闲的身影穿梭于云朵投下的阴晕间——我还能说什么呢?这不就是那个我从梦中就开始爱上的地方吗?现在的我只愿化作空气，融入这蓝天碧草之间——

草原的美，不但蕴于静，也蕴于瞬息万变之间。一场突如其来的大雨打消了我们下午的行程，大家聚在蒙古包里喝着茶，人人心头一团火气——为草原的不解风情。雨过天晴，我走出蒙古包，发现天边竟然悬着一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中画出了一个近乎完美的半圆。我望着她，惊讶于她让人怦然心动的美，竟几乎要掉下泪来。啊!好久没有这种贴近自然的感受了，从何时来，又是在何时离去的呢?忙于生活，心里对于自然那份深深眷恋，竟渐渐忘却了!可这是生命之源，是死也不能忘记的啊!——我转向天际，黄昏的草原正敞开襟怀，纳进那硕大的金黄太阳，整个草原一片生机勃勃，但却又万籁俱静。这大概是草原一手导演的美景吧?为的，是引导我们心中奏响震撼心灵的乐章——到底是我们发现了草原的温存可栖呢，还是草原终于发现我们的孤独无奈呢?我笑着摇摇头，仿佛寻找到了那断了线的风筝，抓住了一道阳光;仿佛平生第一次感到胸襟的轻快。

草原或动或静，都以它的温存与博大印证着生命的生生不息。或许，每个人该有一片自然，属于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以继日让人无法喘息;心灵，可能麻木的听不见自己的声音;人，也可以把自己关在四面冷冰的泥墙里，但却无论如何都阻隔不了生命之源对本能的呼唤。——来到草原的我意在追寻一道于深灰色中闪耀的光明。

我那平凡定格的影子，是否已经离去，无关轻重。且让我的心灵留在这广阔的草原吧，在这里亲近纯净。

写景的作文 篇5

不知不觉，天气转凉了；不知不觉，树叶枯黄了；不知不觉，燕子南飞了。秋天，正不紧不慢地迈着小碎步来到我们身边。

有人说秋天是一首诗，清脆、婉转；有人说秋天是一首歌，美妙、动听；而我却说秋天是一幅金色的画。我漫步在画里，感受着秋风瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻开第一页……

在秋天的田野远眺，觉得格外舒心。瞧！那边爱美的苹果姑娘将脸仰得老高。再瞧这边，一支支金黄的稻穗羞涩地低垂着脑袋，在蓝天下排成了壮观庞大的喜悦方阵，轻轻随风摇曳，人走进去像置身于金色的海洋之中。浪花金黄金黄的，黄得发亮，黄得鲜亮，欢乐着，翻滚着，一层赶着一层向我们扑来。

秋，她失去了春的绿色希翼；秋，她不像夏日那样火红热情；秋，她尚未迎来冬的'洁白梦幻，秋，她硕果累累；秋，她虫声高叫；秋，她天高气爽……

一切是那么自然，那么朴素，那么动人。天更蓝了，叶子更黄了，世界更如诗如画了。

哦！我知道了，是勤劳的农民，让全世界的生活更加美好了！

写景的作文 篇6

我们的校园风景迷人，而且充满生机。

走到学校门口，看到左边的几个字——杭州市时代小学。学校里有四层教学楼，一楼有图书馆，一到二年级教室和宿舍。就说说图书馆吧：里面有很多很多书，一有空余时间，同学们就到这里来看书。二楼有三到六年级以及其他教室，其中包括我们教室，现在说一下我们教室：我们教室里也有很多的书，还有同学们种植的绿色植物；三楼是我们学乐器的地方，四楼是女生宿舍。

说完这些，该说说操场了，操场的草地上好像披上一件绿色是外衣，同学们有的'踢球，有的跳绳……整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好多树木，那些树木引来了许许多多的鸟儿，校门口还有一个大水池，里面有好大一个黄色小鸭，水上还有很多植物呢！

我们的学校是个美丽的地方，你叫我怎能不喜欢”她“呢！

写景的作文 篇7

我的家乡在东北的黑龙江，那里有美丽的小兴安岭。那里的树木郁郁葱葱，空气清新甜润，溪水清澈见底，美丽极了。

春天，满山的树都长满了新叶，遍地的野花都开放了，地上长满了嫩草和嫩芽，小鸟在天空中快活地叫着，小溪解冻了，一切都春意盎然。

夏天，草长得很密很深。松树、柏树、栎树和白桦都撑起了一把把绿色的大伞。这时，一群小松鼠出来了，他们在林间蹦来跳去。有的小松鼠在溪边喝水，有的在树枝上悠闲地晒太阳，还有的在追逐游戏，可爱极了。

秋天，群山层林尽染。所有的树都换上了红色、□、橘色的衣裳，从远处一看，像一幅秋天的图画。从树上落下来的.黄叶给大地铺上了一块大大的地毯，同时，秋天也是收获的季节。小兴安岭为人们献出了鲜嫩的蘑菇和木耳，又香又脆的榛子，让人回味无穷的松子，还有人参、灵芝、枸杞子等名贵的药材。

冬天，雪花像一个个精灵坐着看不见的马车来到了小兴安岭，为那里披上了银色的外衣。就像一个雪的世界，美丽极了。

这就是我的家乡小兴安岭，我爱我的家乡！