写景的作文

2024-08-20 09:52:23
写景的作文汇总(6篇)

写景的作文汇总(6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写景的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写景的作文 篇1

冬天,我爱的季节。

在这银白色的世界里,有着无数欢乐与温馨。树木等待着在最后一刻与开心的孩子拥抱;小草盖着洁白的雪被子舒服着吸收着雪花的营养,想着第一个冲破泥土指向天空;冬眠的小动物们在听着孩子和雪娃娃们一阵阵的欢笑声中进入梦乡。在这个童话般的世界中,充满了快乐与幸福。

我不仅爱冬天的雪,也爱冬天里的故事。妈妈曾经告诉我,那年爸爸妈妈相爱就是在这银白色的童话世界里,他们相互牵着手看着身后那一排排洁白美丽的'脚印,爸爸发誓将永远紧牵妈妈的手一起慢慢变老。在这个寒冷的季节里,有爱的故事让整个冬天变得幸福温暖。

还记得,我第一次跟妈妈一起玩雪的样子,我俩躺在白白的雪地上,不但不觉得冷,还觉得极其温暖,我开心的在雪地在上打着滚,一不小心撞到了小树上,树枝上的雪像天女散花一样飘到了我的脸上,我用嘴抿了一点雪,哇,好甜呀!雪,在空中轻盈的旋转着舞姿,慢慢的、静静的落下来,展开双臂,拥抱着整个雪的世界,仿佛我就是那雪姑娘,我情不自禁的旋转起来,长发飘飘洒洒,美丽极了!

冬季,雪的世界,童话般的美丽,带给我足够的快乐和大家分享。冬季,我爱你。

写景的作文 篇2

松,一种极其常见的植物。自古至今,它与竹、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏、画家所描绘、游人所向往。

松,全身都是宝,人和动物都离不开它。松果是小松鼠的美味佳肴;松干是很好的建筑材料;松毛和松枝可以用来生火;松脂是琥珀的前身,能让很多人发财致富,还有整棵松树是动物们最好的.家。

松,其实很可爱。有一次,我去爬山,看见一棵大松树,兴致勃勃地爬了上去。咦,怎么了?原来我的衣服被松脂粘住了。如果使劲一拉,就会有摔下去的危险,只好呆呆地等待。这时候,风儿也来了,好像故意欺负我,把松树吹得东摇西晃,我一不小心摔了下来,松枝摆得更欢了,好像在说:“摔得好,摔得妙,摔得呱呱叫。”弄得我哭笑不得。

然而,我更欣赏的是松那种坚强不屈的品格。“大雪压青松,青松挺且直。”暑往冬来,迎风斗寒,松树一身绿装,直插云霄。春风一吹,青松显得格外青翠,为大自然增色不少。

听了我的介绍,相信你也会喜欢它。让我们一起多植松树,保护我们共同的家园。

写景的作文 篇3

清晨,我推开窗户,一阵凉风袭来,不觉打了个冷战。咦?是什么东西落在我的脸上怎么冰凉冰凉的?“啊,下雪了,下雪了!”我不禁高兴地叫起来。轻飘飘的雪花,从天而降,就如同一片片小绒毛,在空中飘来飘去,总不愿落地。

雪越下越大,密密地雪片直落在在地上,再也不像清晨那般跳着轻盈的舞姿了。雪花落在过街行人的头上、脸上、衣服上,立刻变成了大雪花,大如鹅毛,雪花落在路旁的土地上、树枝房顶上,立刻把大地披上一条软绵绵的毯子,让整个世界都白起来了。哇!终于积雪了,我和小伙伴一起堆雪人,一起在雪地里打滚儿。这时老师来了,我们以为老师不会让我们玩雪,可是没想到老师不但让我们玩雪,还给组织我们打雪仗呢!

雪那飘飘悠悠的雪,飘进了我的'心,飘进了我心中的冬天。

写景的作文 篇4

大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。

小时候,在放暑假的时候,爸爸带我去乡下的一个地方避暑。那儿有条小溪,有小鱼,只有少许的鱼儿。

但我可不管这么多,我一把踏进小溪里,在水中扑腾扑腾地踩水。

在夕阳的照耀下,点点银光的陪衬下,听,这是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声!

冬天,我和家人围着电炉烤火,看文艺会演。屋里一片温馨的画面,屋外却是寒风在呼呼地响。

这是大自然带有“怒气”的声音。

沙沙沙,嘿!这是春风的声音。和着树叶儿优美地舞姿,她的声音悦耳又动听。真不知道她是怎样练就这么一副好嗓子的。

呼--咻咻!“凶恶”的秋婆婆在发怒!正把可怜的小树叶们从她们的妈妈--树身上拉走!小树叶儿哭喊着不愿离去,树妈妈也悲伤地挥挥手,与她的孩子们道别。

(这让我想起了那些俗到家的电视剧。)

可这是一声声令人心揪的声音!

我不忍心再继续当听众了,只得快步走向家里。

……

大自然,一个多么变幻莫测的'孩子!

一会儿高兴得天空万里无云,艳阳高照--这可害惨了那些爱美的女孩哦!

一会儿乌云布满苍穹--好像那个是人就知道的《西游记》里每逢有妖精来时的场面啊!

一会儿又哭得稀里哗啦,让人措手不及--一个个抱头鼠窜!

……

大自然,你好像现在的我们--变幻莫测!

写景的作文 篇5

我爱美丽的校园,在这里愉快学习的过程中,给我留下了灿烂多姿的知识和文化,但在校园里,唤醒我童年的梦还是那迷人的校园美景。伴随着书声琅琅,我踏进了五彩斑斓的校园,最先看到的是“元音”这块大石头。继续往前走,便是清澈见底的“假山流水”,那造型奇特的假山正傲然挺立着,又高又细的水流一刻不停地从它顶冒出来,滑落到下面的水池里,溅起一串串晶莹耀眼的珍珠似的`水花。

在骄阳的照射下,清凉的水变得五光十色,格外醒目。那些在水里游来游去的小鱼也在快乐的玩耍——有的在打打闹闹捉迷藏;有的在养生健体,要有的正三五成群窃窃私语……望着这副良辰美景,我不由自主也想变成一条小鱼,和它们一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢!向左望去,刹那间,我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界——“紫藤绿茵”。

微风吹来,枝叶摇摆,风声里又夹着阵阵花香。一株株紫藤纵横交错、密不透风,淡绿色的树干弯弯曲曲,盘根错节,东拉西扯织成一张绿色的大网。树枝上盛开着紫色的花朵,微风中透着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了,好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。紫藤默默无闻为校园奉献美丽的精神是多么值得我们学习呀!离开了“紫藤绿茵”,请跟着我的脚步沿着一段崎岖的小路,我们就来到了科学老师们辛勤种植的“硕果园”。

看!海棠果正摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;看!那红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,它们扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;葡萄们也争先恐后地亮相,像一颗颗紫幽幽的玛瑙在比美;金黄色的大柿子们则把树枝压弯了腰……好一派迷人的景色,真要让人“口水直下三千尺”啊!我们在这美丽的校园里勤奋学习,天天向上。我要校园,更爱它那些美不胜收的景。

写景的作文 篇6

今天,我去乡下奶奶家玩。

我和姐姐先去“动物世界”——后院玩,那里的变化可真大呀!原来那只老狗黄黄已经“走”了,取而代之的是一只浑身长满斑点的花狗,所以我和姐姐为他取名叫花花。平时上学时我都十分想念黄黄,要知道,它可是一个“功臣 ”呀!——日夜守护着这个后院。它机灵、可爱、聪明、活泼,我十分喜欢它。今天,我想再次试试它,故意走到它面前,而且发出很大的声响。它像黄黄一样机灵,从窝里“噌”地站了起来,一看见我,就“汪汪”大叫起来,我说:“蛮机灵的嘛!别叫了,我是你家小主人。”继续往里看,奶奶把两只小羊卖了,换成了一只雪白的鹅和几只小鸭、小鸡!另外五只小羊有的正在休息,有的正在悠闲地吃草。两只母羊侧卧在一边,慈爱地望着小羊,听到我们的脚步,警惕地望着我们。我刚接近它,其中一只就“咩”了一声,警示我们不要进去,好像在说:“不准接近我的小宝宝!”我哈哈大笑。

突然姐姐神秘地说:“奶奶家的母猫生下了三只小猫,我带你去看看,好不好 ?”我听了,迫不及待地点了点头,说:“当然,当然!”姐姐带我来到一间小屋里,只见三只毛茸茸的猫仔,正抱在一团睡觉呢!有两只是黑的,还有一只是黄的,大概被我们吵醒了,睁开眼睛,“喵喵”叫着向我们爬来,十分惹人喜爱。我抚摸着那只黄的小猫,他似乎想挣脱我。我便放了手,他向门外爬去,高高的门槛令三只小猫爬不出去,它们用还没长尖利的'爪子抓着门槛,想出去,我看着可怜,他们整天呆在黑乎乎的屋子里,见不到阳光,我便把它们放在了门外的草地上。它们抬头望了望我,好像在感激我,然后就享受着阳光,在绿油油的草地玩耍着……

奶奶家周围的环境还是没变呀:小河依然清澈见底,鱼虾在水里自由自在地玩耍、嬉戏呢!绿油油的庄稼一望无际,路边翠绿欲滴的大树挺立着,迎风摆动……

我的故乡真美呀!!!

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