初春作文

初春作文集锦

摘要：春寒料峭，乍暖还寒。冬天已搭乘上了年轮的末班车，可似乎还眷恋着人间，非要散尽那最后的几片雪花儿，才肯... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《初春作文集锦》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：初春（写景/800字）

春寒料峭，乍暖还寒。冬天已搭乘上了年轮的末班车，可似乎还眷恋着人间，非要散尽那最后的几片雪花儿，才肯依依不舍地启程。

然而春天却总是姗姗来迟，直到午后那一缕温暖的阳光泄漏了她的讯息。

零碎的时光穿过老树的缝隙，影影绰绰散落一地。俯身捡起，那是顽皮的孩童时代，竹马绕青梅，一张张灿烂无比天真的笑脸，就像这细腻的早春，就像这暖后的一缕阳光，温暖动人。

又想起胸无城府的青少年，没有丝毫修饰的光景，想起那些陪伴我大哭、大笑的人儿们，有些癫狂，有些执着，生动又带着淡淡的忧伤，他们是我生命中静静开放的花儿，一幕幕都是青春的歌谣，亦如这微寒的早春清新、甘冽。

初春总是能够引人想起美好的事物。因为它是万物生发的开始，它是新旧交替的时节，它带来了变革，带来了激情，带来了希望。因为春日里的一缕阳光，万物开始解冻融化。因为春光里的一阵轻风，人间开始新的轮回。

冬天的凋敝与衰败被春日的成长与繁荣所代替：蛰伏了一冬的大地开始苏醒，春意漫过浅绿的山岗，越过潮湿的土壤，淌过了清澈的河流，栖息在片片的绿叶之上；于是小草忍不住了，春花儿忍不住了，挣脱冬日沉重的枷锁，探出嫩嫩的苞芽，开始伸展、绽放；于是青草的鲜嫩多汁引来了兔儿、牛儿、羊儿，春花儿的芳香诱来了蜂儿、蝶儿、虫儿，它们奔走相告，叫醒了蛙儿，唤来了燕儿，猫儿、狗儿都欢腾起来了，霎时天地便热闹了……

老屋檐下的风铃开始奏出美妙的音符，以此来寄托对春风的情愫，而你我用半张信笺诉说春日的思绪。初春的和风，吹走了一身的疲惫，初春的阳光，照亮了你我的心窗，照见了生命的美好，送给我们明媚的心情。

初春是短暂的，在我们长长的期盼中姗姗来迟，随即又消失在转瞬间，她快得让我们来不及珍惜，来不及回味，但是留下的那些影像却足以温暖一个轮回。生活的陀螺一刻不停地旋转，焦躁、失望、痛苦如影随行，可是在这初春的时节，万物都在重新开始，每个开始都是新生的希望。

倘若你尚在忧郁中踟蹰，在黑暗中彷徨，那么静心聆听下这初春的音符吧，让我们抛却所有的不美满，跟随初春的感召一起开始新的人生旅程！

篇二：初春（写景/1000字）

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

春天的色彩。

篇三：初春（写景/300字）

久违的阳光照射了，满山遍野便是鸟语花香了，神往其中像是烟雾缭绕。我不是神仙，却更似神仙了。我喜欢春天的田野，因为春天的田野总是充满着特别的气息。望向田野，那黄土地的下面，就是金灿灿的油菜花。记忆中是小学课本上的油菜花，总是那么的黄，那么的好看，其实油菜花不但好看，其实也很好闻。所以也总是会招蜂引蝶的，那样的情景：一群蜜蜂嗡嗡而过，围绕在油菜花的身旁，寻寻觅觅，汲取着那甜蜜的汁液和花粉。往返于那片田野，金光灿灿的田野。

岁月中的记忆已经模糊了一切，心中的那片圣地，依旧美丽。原来记忆原本就是美丽的，虽然时隔已经多年了，而每当初春的时候总会涌现出那样的情景，暖暖的，香香的，令人赏心悦目的。让人是那么的神往，那么的眷恋，因为记忆里有童年的味道。

篇四：初春（写景/500字）

“滴嗒，滴嗒……”春雨轻轻地落在地上，仿佛是春天的脚步，一点点地向我们走近。大地从冬眠中醒了，睁开惺忪的双眼。树儿发芽了，叶儿吐绿了，冰融化了，河水也涨起来了。春天的天空格外晴朗，太阳也似乎亮了许多。天空不时飘洒下绵绵细雨，把大地和空气湿润湿润。

小草偷偷钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓，不多时就覆盖了荒原、田埂。远远望去，绿绒绒的。咦!那绿色上面是什么?那些红的、黄的、白的……是花儿。草地上开着各色各样的.小花，花儿像星星遍撒在草丛间。成千上万的蜜蜂和蝴蝶戏闹着，飞舞着。不听话的小朋友可千万别摘花儿，要是触怒了蜜蜂，让它蜇一卞，那可吃不消。

各种果树竞相绽开了花蕾，红的桃花，粉的杏花，白的梨花，点缀在枝头。一阵风儿轻轻吹来，花儿在绿叶中时隐时现，像俏丽的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。望着树上的花儿，似乎尝到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得闭上眼，咽咽唾沫。

风轻悄悄地吹着，送来了“叽叽喳喳’’的鸟语声。黄莺啼啭，布谷催春，燕子呢喃;各种声音组成了一支春天交响曲。特别是调皮的小麻雀，一会儿飞上天空，一会儿又落在地面，没个安静的时候。乘人不备抢食几粒粮食，就“喳喳”叫着，十分满意地飞走了。

江心，帆樯点点;海面，汽笛长鸣;村头.牛羊哞咩;田里，人欢马嘶;车间，钢花飞溅，机器轰鸣……

啊，春天!春天就在这枝头上，花蕊里，江滨中;春天就在人们的心里，就在劳动人民的双手里。

篇五：初春（写景/300字）

那些年，我们在初春的田野上肆无忌荡，细密的阳光从手指的间隙划过，温暖的直入心房……看，下雨了，山顶上飘起几缕青烟，微小的雨丝毫不起眼，但是他们正在滋润万物的生命。青烟消失了，雨也渐渐停了下来，但是我却感到忧愁，我奇怪，这细小的雨丝从哪里来？要到哪里去？它们，是不是凝结成生命的精华？你看啊，这小草长的多嫩，似乎风儿一吹就会折断；你再瞧，花儿开得多艳，隐隐的清香沁人心脾……

春天的到来是冬日的祭祀，也是迎来春天的庆典。

春天的细雨，是一次心灵的洗礼，是久久才遇见的彬彬文采，人们读不懂它，读不懂它的语言，更不懂春日的忧愁、它的气氛……

春天的花儿激活了浪漫，开启了生命之旅，用我的心，我的青春，感受一次；

春天的心情有时无疑，明明白白有了主旨，用我们的手，和我们的心宠爱你一次！

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