【精选】校园写景作文300字五篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的校园写景作文300字5篇,欢迎大家分享。
校园写景作文300字 篇1
我的学校是那么神圣,那么美丽,那么生气勃勃。每个到过这里的人,都会赞叹道:“多好的一个学校呀!在祖国的花朵的衬托下真美呀!
走进校园,就可以看到大理石上镶嵌着四个大字“厚德笃学”,这告诉我们:要心胸宽广,有美好的品德,而又专注好学,孜孜不倦。
继续往里走,就可以看到一个小花园,那里有各种各样的花草树木。有杜鹃花,玫瑰花,紫藤花,许许多多的花朵争奇斗艳。在花园外辫子长长的柳树姑娘也赶来凑热闹。大雁特意来小花园看美景。春风姑娘站在一旁急了,看它们都有事做,“呼”地一吹,把柳树姑娘吹的头皮发麻,害的它只能踮起脚尖跳起了芭蕾舞。白玉兰真白啊,白得像雪一样洁白无瑕;白玉兰真香啊,香得在十里外都能闻到花香;白玉兰真多啊,多得让你看不到一点空隙。下课了,同学们奔到小花园,大家感叹到:“真美啊!”
虽然校园不比天山美,不比泰山那么壮观,不比双龙洞大。但我保证,只要你看到它,定会让你流连忘返。
校园写景作文300字 篇2
我的校园南门,有一个植物园。春天繁花似锦,夏天绿树成荫,秋天是金色的海洋,冬天银装素裹。
春爷爷笑呵呵地来到了植物园,整个植物园像一座大花园。桃花当然是最显眼的,它们一朵挨着一朵,挤满了枝丫,群芳争艳,好像在比谁最漂亮呢!教师办公室就在桃树旁。老师批改完作业,望着窗外桃花,闻着阵阵花香,沁人心脾,露出了甜美的笑容。真是“人面桃花相映红”啊!
夏哥哥美滋滋地来到了植物园,苍翠挺拔的梧桐树与它交了朋友。梧桐树叶层层叠叠,好似一把硕大的遮阳伞。烈日炎炎,同学们在郁郁葱葱的梧桐下乘凉、聊天。一阵清风习来,是多么凉爽呀!
秋姑娘迫不及待地来了,她像一位美发师,把银杏树的“头发”染成了金黄色。秋风嫉妒了,将银杏树的“头发”一点点吹落。树叶在空中盘旋,时而飞上天,时而落下地,像是和大家在捉迷藏。整个校园被铺成了“黄金大道”,好看极了!
冬小弟慢悠悠地走到了植物园里,腊梅无畏严寒,顶雪开放。漫天飞舞的雪花好似洁白的小天使从天而降。下课了,同学们在斗霜傲雪的腊梅树下,堆雪人、打雪仗……白雪皑皑,整个校园成了“冰雪王园”!
我爱四季的植物园,更爱这美丽的校园!
校园写景作文300字 篇3
我们的学校一年四季都很美丽!
踏入校门,穿过长廊,映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链,那么操场犹如一颗珍珠,镶嵌在这条项链的中间。操场,既是学校的中心,也是我们学生的乐园!
春天,操场四周的花草生机勃勃,招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂,也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹,偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天,操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子,投下一片阴凉。同学们三五成群,一边在树底下乘凉,一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤,还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。
秋天,操场旁的树叶落下来了,成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶,“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风,赶不走那些跳绳学生的热情,也吹不走那在空中飞舞的'毽子。操场上依然一片生机。
冬天,雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗,一个个小脸蛋尽管都冻得彤红,但依然让整个操场一片沸腾。
操场,我们的快乐天堂,你陪伴我们度过一个个春夏秋冬,见证了我们快乐地成长!
校园写景作文300字 篇4
春天到了,小草探出了头,花儿露出了笑脸,大树长出了点点嫩芽,校园就像被春姑娘化了妆一样,五彩缤纷。
在第二栋教学楼的旁边,有一排花圃,花圃中月月桂那浅黄色的花朵像米粒般大小,俯前身去,还可以闻到一股淡淡的清香;茶树长出了一个个小小的花苞,有的还开出了红色的花朵呢!那中间黄黄的花蕊像几根小蜡烛一样,美丽极了!迎春花也开了,黄色的花瓣上仿佛有几个新的生命在颤动。泥土里,蚯蚓在松土,花圃里,小蜜蜂在采蜂。在花圃中还插着“草木绿,花儿笑”和“青草在微笑,请你绕一绕”……几个关于保护花草树木的小牌子,时刻提醒着大家要爱护花草树木。
沙沙沙,沙沙沙,春雨唱起歌来,花圃里的花草树木都抢着喝水,喝足水后,桂花树上的桂花显得更加金黄了,茶花也显得更红了。迎春花张开了它那黄色的小嘴巴,努力的吮吸着甘甜的雨水……
明媚的阳光照射下来,太阳出来了。桂花显得更加娇美了,小草显得更加翠绿了,大树则更强壮了……
我和我的小伙伴们都喜欢到花圃旁边玩,我们最喜欢玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
这就是我那美丽的校园,一个带给我美好童年的地方。
校园写景作文300字 篇5
我们的学校风景秀丽、多姿多彩:高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净;宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐;设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语;郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而,我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。
竹林里,一株株竹子高耸挺拔,四季常青,远看像一块无暇的碧玉,近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林,你会发现,竹枝细长柔软,微风吹来,摇曳生姿,好像在向你招手,示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶,竹叶与竹叶挨挨挤挤,手拉着手,肩并着肩,就像一群小伙伴在交流谈心,讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上,太阳透过筛子一样的竹叶,洒下斑斑点点细碎的日影,为竹林增添了无限生机。
下课铃声一响,原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声,同学们有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戏;还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿,上课铃响了,同学们陆陆续续地回到教室,竹林又恢复了之前的宁静,微风吹过,只能听到竹枝摇晃的沙沙的声音,让竹林显得更加幽静。
我们的校园很美,校园的竹林更美,谁会不喜欢这样的竹林呢?