描写景作文

实用的描写景作文六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景作文 篇1

十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.

清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。

午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.

一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.

前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.

多么迷人的秋天田野呀!

描写景作文 篇2

在开学的第一天，大自然就送给了我们最神奇的礼物—雪。雪花飘飘洒洒，像是一群群白色的小精灵，不一会儿就把世界装扮的银装素裹，你瞧，树枝上已经堆满了厚厚的一层雪，风一吹，仿佛是松鼠在摆动着它大大的尾巴，大地更是神奇了，小精灵已经给它铺上了一层厚厚的`雪白色的地毯，踩上去软软的，而马路上行驶的汽车，就像是穿上白色衣服的巨龟在慢吞吞的爬行着……雪花淘气的钻进了我的脖子里，哦，凉凉的，它又落在我的眉毛和睫毛上，爸爸嘲笑我变成了白眉大侠，在上学的路上，我尽情的享受这童话般的世界。

在下午的第二节课，老师让我们出去活动一会儿，这可是意外惊喜啊，同学们蜂拥着挤出教室，奔向操场。

到了操场，那里已经有很多同学在玩雪了，不远处有几位女同学在雪地上踩脚印，她们一会儿单腿蹦，一会儿又双腿蹦，不知疲劳的踩出了很多不同样的图形，有太阳形状的，还有心形的，她们的表情是一会儿开心，一会儿又很生气，绝不不允许任何人破坏她们的作品，突然“啊”的一声吸引我转过头去，原来是高年级的几个哥哥在打雪仗，看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都乐出声来了，这时我班同学找我来堆雪人，我们迅速分配好各自的任务，我们几个男生负责运雪和堆雪球，由于我们都穿着厚厚的羽绒服，行动起来就像是笨拙的小企鹅，但是这并不影响我们的热情，我们依然忙得热火朝天的，我们在雪地里滚啊滚，修啊修，不一会儿的功夫就做好了两个圆圆的雪球，我们小心翼翼的将小球按在大球的上面，这时，我班的几个女生心灵手巧的给雪人准备好了其他的“零件”，她们找来了两块黑色橡皮做成雪人的眼睛，用一根红色的铅笔当成了雪人的鼻子，更妙的是我班女生给雪人戴上了她们心爱的帽子和围脖，但是雪人没有嘴巴可不好看，我就用手指使劲一抠，哈哈，歪歪的嘴诞生啦！看着这滑稽的胖雪人，再看看我们红红的脸蛋，我们不约而同的哈哈笑着，手舞足蹈着。

铃声响了，大汗淋淋的我们迅速的跑回了教室。雪不仅是装扮了世界，更给我们带来了无限的欢乐。我爱大自然，我爱雪。

描写景作文 篇3

今天妈妈带我来到了这个美丽的大安森林公园玩，这儿有漂亮的花儿和绿油油的树，草，看起来像一个我好想好想要的花园。树上有小鸟儿在唱歌，有蝉声在帮忙和弦，树下有小朋友再安静仔细聆听着这最自然的交响曲。

平常待惯了城市里的生活，偶而去公园里面走走，运动一下有种舒畅的感觉，对於忙碌的功课和考试生活，顿时觉得…好清爽，暂时把压力通通抛在脑后，对於现在的人都不注重自己的身体健康，感觉自己好幸福要珍惜这一份得来不易的小小幸福。

看着比我小的小朋友在那边嬉戏玩耍，让我不禁想起过往的我也是这样地，不知道以后的我是怎样的，现在的我虽然还小，要学的事情还要多，面对未来和自己要对自己负责的事情很多，要扛起自己的责任要跟别人学习的事情还很多，希望大家有耐心的教教我。

寒假已经过去了，新的学期即将开始，自己也有新的计画，就是为对未来新的一学期要好好加油，不可以像上学期一样混，被妈妈唠叨过后我知道要好好加油。

大安森林公园一游，让我感触很深，即使只是短短的两小时，在公园内看尽这社会人种百态，老师和家人给我的教导都不胜感激。

饮水思源是很重要的，即使是一点点事情，我也都相信要感激，感激这美好的一切让我看到了，感谢这世界上让我看到这麽美好的事物。我爱这地球，若可以和平我想会更好。

描写景作文 篇4

上个周末，妈妈带我去风景优美的西湖玩。

到了西湖，一股清香扑鼻而来，我迫不及待地跑过去一看，一朵朵花红的像火，白的如玉，黄的似金，蓝的如海，简直是花儿的世界。我情不自禁地赞叹道：“多美啊！”西湖游人如织，我好不容易才找到位子坐下来悠闲地欣赏西湖。西湖水面波光粼粼，而且，还隐隐约约的映着几只小船的倒影；再加上天空中飞着的一些各式各样的风筝，真是美不胜收啊！我完全沉浸在这美景当中。

过了一会儿，天突然黑沉沉的，不一会儿，就下起了蒙蒙细雨。雨中的西湖若隐若现，从高处看，西湖就好像被披上了一层薄纱，十分美丽。空中大雾弥漫，使我想起了一句谚语：久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。又过了一会儿，果然，天开始变晴了。我心想：这句气象谚语可真准啊！

晴天的西湖和雨天的西湖各有各的美。黄昏，我恋恋不舍地离开了西湖，我下次一定还来西湖。

描写景作文 篇5

上周五，我们学校举行了春游的活动项目，我们初二的地点是在南明湖。

南明湖是我们丽水的旅行景点，南明湖也有一些名人古迹，值得我们去观赏。

早上，灿烂的阳光普照大地，温暖着我们的心。也许是因为前几天下雨吧，今天我觉得阳光特别的顺眼。

我们迈着愉快的步伐，开始向目的地进发。

南明湖环境优美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和叶俊巧、郑丽静，毛佳佳、邱瑶一组进行了南明山之旅。

南明湖，我来过了很多次，但是，从来没有一次能代替这一次，我觉得有姐妹陪伴最高兴了。

最有印象的是南明山中的石洞，从洞的一头走进去，你可见听到像水在叮咚叮咚地作响。台阶上有清澈的流水，然而，那个台阶很滑，上面还有水，我们班好心的男同学呢，就一个人在一个阶梯上一个女生一个女生地牵下来。我那时觉得，原来再坏的人也有好的一面，再好的人也会需要别人的时候。

南明湖的具体事物我就不详细介绍了，我相信，如果你们不去，会后悔的。

描写景作文 篇6

我小时候经常听别人说，九寨沟山清水秀，风景秀丽让我经常在梦里想象她的样子。今天，我终于到了九寨沟，一下车我就大喊到：“九寨，九寨，我爱你！就像老鼠爱大米！”

还没到风景区，我就听见了潺潺的溪水声。我想：“这肯定是个美不胜收的地方”。我们坐车看见了孔雀海，箭竹海，珍珠滩瀑布......一下子我就入迷了。妈妈说:"宝贝，美景还在后面呢，别在这里就看的入迷了。”我们一路走着，一路看看许许多多的、美丽的风景：有无边无际的原始森林，清澈见底的五花海，湛蓝深远的熊猫海......其中最让我流连忘返的要数五彩池。一到五彩池门口，我们就看见了碧绿碧绿的五彩池，几只小鸟在湖边嬉戏。走近一看，啊，五彩池的颜色真美呀：有时像蓝宝石，有时像黄玉，有时像翡翠。真是五光十色呀！听爸爸说：“如果十一月份来会更美，因为会有火红火红的树叶倒影到水面上，成为一片火海！”

让我们一同保护这片怡人的风景胜地吧！