四季之美写景作文()

四季之美写景作文(集锦)

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【一】：四季之美（写景/200字）

春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。夏：不荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

春天四处百花齐放，

夏天人们汗如雨下，

秋天农民满赞而归，

冬天大地白雪一片。

春天我产闻到了花儿的清香，看到了绿色大地。

夏天我们吃到了美味可口听冰淇淋，去温暖又舒服的海滩游玩。

秋天我们去爬果树，摘果实。回家吃着又大又甜的苹果。

冬天我们打雪仗，堆雪人。很自由，就算把衣服全打湿也没人管。

四季很美也很快乐，只要你认认真真的感受，四季真美！

【二】：四季之美（写景/600字）

迷人的春天是令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空是灿烂多姿的；秋天，是收获的季节，是大地生育的时节；而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那样的安详。冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样神奇地变幻着日月星辰、风云雨雾。今天，让我们一起走近自然，去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。

春

冰雪融化，春回大地，世间各处充满着温暖的气息。小草忍不住好奇心，便瞒着石头爷爷偷偷的从土里探出好奇的脑袋。郊野、公园中，无处不见姹紫嫣红的花朵。翠色欲滴的迎春花、清香飘香的春兰……真是什么都有呀！

夏

春末夏初，天气也越来越炎热了。街上到处都在卖冰淇淋，草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里，那圆圆的荷叶，早已变成了洁白无瑕的荷花了。再看看校园里，女孩们穿着美丽的长裙、凉爽的短裙、可爱的泡泡裙、公主裙……为校园创造了一道独特的风景线。

秋

秋天的枫林最美了，枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界

冬

冬天真是个下雪的好季节，雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的`张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷。

【三】：四季之美（写景/100字）

春天，

小草从土中

偷偷地探出头来，

怯生生地随风摆动，

好奇地望着解冻的小溪。

夏天，

荷花在池水中

伴着知了的歌声，

翩翩起舞，

简直就是个天然的音乐会。

秋天，

谦虚的麦子

与喝醉了酒的高粱大伯

窃窃私语，

他们在讨论今年的收成。

老一代的叶子为了新叶子的生长，

心甘情愿地飘下树梢，

成为大树的肥料。

冬天，

一个个雪人

和孩子们尽情地玩耍，

虽然孩子们的小手都冻得通红，

但在他们的脸上

都洋溢着笑容。

【四】：四季之美（写景/100字）

春天，

它有它的美，

它是希望的象征。

百花争艳，

花园中洋溢着笑声。

夏天，

它有它的美，

它是火热的象征。

烈日炎炎，

池塘边洋溢着笑声。

秋天，

它有它的美，

它是收获的象征。

秋高气爽，

果园里洋溢着笑声。

冬天，

它有它的美，

它是雪花的象征。

鹅毛大雪，

雪地上洋溢着笑声。

春天的美在于百花

夏天的美在于阳光；

秋天的美在于收获；

冬天的美在于雪景；

每个季节都有它自己的美！

【五】：四季之美（写景/400字）

四季是值得留恋的。童年是快乐的，是五彩的贝壳，是一条五彩的彩带，是一只百灵鸟，一只翠鸟。

时光在我们的手指尖，轻轻的滑过，犹如清泉流过山涧，又又好似丝巾拂过手指尖。时光飞一般的从眼前消失不留一点痕迹。

春天仿佛是一只优美的华尔兹。每一朵花都跳着独特的舞蹈。春天正是花儿盛开之季，每一朵“仙子”在这仙境般的春天里争奇斗艳，每一朵都是大家闺秀。

在这迷人的夏季更是令人陶醉。在绿油油的田里捉蝴蝶，在清澈的小河边上捉蜻蜓，成了儿时最有趣的游戏。一大片的麦穗笑弯了腰。

一首金黄色的高歌在秋天唱响。在这别具一格的秋天，在这金黄的季节。收完麦子的打谷场上一片空地除了几座麦穗堆起来的“小山”，我们在那儿找乐子：翻跟头，在麦堆旁做倒立。

白雪皑皑的北国，鹅毛似的雪花纷纷落下。帮大地换上了一件崭新的羊毛衫。田野里的小苗正在细细品味着这美味的冰激凌。在这美丽的北国，我们打雪仗，堆雪人。雪地成了我们的乐园。

迷人的四季，你为什么这样美丽，让我恋恋不舍。啊！好一个美丽四季！！

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