实用的写景的作文合集九篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的写景的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
写景的作文 篇1
寒假我和爸爸妈妈去了海南。我是第一次坐飞机,心里非常高兴,两个半小时到达海南,飞机降落“三亚凤凰国际机场”。上飞机的时候我们还穿着棉袄可到了那里像变了一个世界“很热”,我们赶忙换上夏装,坐上汽车爸爸说:“我们等下就可以看到海啦!”
我们住进靠着海边很大很大的宾馆。我一放下行李就和爸爸奔向海边。一边跑一边喊“大海,我来啦!”来到海边,我惊呆了,大海真大啊!放眼望去真的望不到边。蓝蓝的天空飘着白白的云,和大海在一起是多么的迷人。在沙滩上有很多来自不同地方,不同国家的游客都在这里游泳,散步晒太阳。走在柔软的沙滩上,海浪一个接一个向我打来,我惊叫不已。
接下来的几天里,我去了很多的景点,有南海观音庙,天涯海角,凤凰岭公园,海底世界,蜈芝州岛……还有很多地方。我最喜欢的就是:蜈芝州岛,它那里的景色绚丽神奇,十分美丽,我坐船去的,到了那里妈妈和我一起堆沙玩,我做了很多动物图形有:乌龟形状的、蝴蝶形状的、小鸟形状的还有美人鱼形状的等等。堆沙的时候,我发现了很多不同样式的贝壳有:扇形的、蝴蝶形的、小号形的……看得我眼花缭乱。
在海南,不管是走在街道,景点,还是沙滩,都可以看到一棵棵高大挺拔的椰子树,它们像是一个个忠实的卫士,守卫着海南。
这次旅行中,我增长了许多的见识海南太美了,我爱海南!我爱大海!我更爱我的祖国。
写景的作文 篇2
春风又绿江南岸,漫步在小河边上,放眼望去,那是绿的景象;侧耳倾听,那是绿的乐章;闭眼呼吸,那是绿的香味。一切都是绿的,一切都充满万绿的颜色。
有人说,绿色是光明的颜色。嫩的小草,还在泥土中时,便使劲地钻、往上钻,为了看到美好的大千世界,为了见到光明,不惜一切地向上钻。终于,探出了那小小的脑袋儿,滴溜溜地望着绿色的世界,望着绿色的光明。
有人说,绿色是柔和的颜色。那柔软的柳条,害羞地垂下,成了柳树那长长的丝发,柔柔地,一阵微风吹过,柳絮四处飞扬,那么柔和,那么动人。
有人说,绿色是自信的颜色。那碧绿的小溪呵,印着绿色的倒影,青出于蓝而胜于蓝,不管石子的阻挡,冲破重重阻碍,仍然唱着自信的凯歌向前流淌。
我却说,绿色是平凡的颜色。田野里传来新翻的泥土的气息,那是农民在辛勤地耕种,播下绿色的种子,带着绿色的希望,他们期盼着、期盼着……无非就是求个好收成。晨兴理荒秽,带月荷锄归,就这样日复一日,年复一年地辛勤劳动着,如此普遍地劳动着,如此平凡的劳动着。锄禾日当午,汗滴禾下土。春天,忙着插秧耕地;夏天,忙着施肥、浇水;秋天,忙着割稻、晒谷;冬天,带着一年的期盼,迎来下一年的希望……他们不会像明星、哥星那样一朝成名,干了一辈子恐怕也难以出人头地,埋没在繁忙的人群中……
春风绿遍了大地,绿遍了每一个人的心,那是光明,那是自信,那是柔和,那是平凡。一切都充满了绿的颜色。
写景的作文 篇3
在秋天的果园里,柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,撒下香香甜甜的气味……
在秋天的果园里,挂着一个个石榴娃娃,它们笑盈盈地向秋天挥手,有的还笑破了肚皮,露出了一颗颗“珍珠”,其他的水果树上,一个个“小财迷”恨不得抓上一大把。
在秋天的果园里,一位位穿着美丽的红皮袄的苹果小姐,在说着悄悄话呢!别的水果树上的水果,每个都想穿上苹果小姐的红皮袄,露出了羡慕的目光。
在秋天的果园里,一位位葡萄先生换上了帅气紫袍,正想邀请对面的苹果小姐跳舞呢!别的树上的水果先生,都想买一件像葡萄先生那么帅气的紫袍。可是,哪里有的卖呢?
在秋天的果园里,一位位穿着鲜艳的黄皮大衣的橘子和橙子小姐,正在比美呢!她们在比谁的黄皮大衣更时尚,更美丽,更……
在秋天的果园里,一位位橘子先生穿上了帅气而优雅的绿色西服,正想着去给橘子小姐献花呢!
在秋天,是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,是水果们的季节!
写景的作文 篇4
春姑娘迈着轻盈的脚步走遍全国,到处都留下了她的足迹。这次春游,让我领略到了茱萸湾的美,也感受到不虚此游,也建议大家都来这里走走、看看。
在乘汽车到茱萸湾的路途中,我们可以观赏到大片大片金黄的油菜花。在阳光的映衬子下,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。这大片大片盛开的油菜花都是春姑娘的杰作。
进入茱萸湾,又可以欣赏到鲜艳的茱萸和青翠的小草。它们生长在这里,又给茱萸湾带来几分美丽和生机。
茱萸湾有许多动物,狮子、老虎、大象……让我们见到真正的野兽,看到它们的活动,这使我们知道许多动物的名称和形态,也从大人那了解到它们的生活习性。
茱萸湾还有许多空地,我们可以在这里尽情地活动,如:打羽毛球、野餐、跳皮筋等,当然不要忘记事先准备好所需物品。
好了,我不多说了,茱萸湾还有许多美景,不便在此多提,因为要给大家留点悬念和神秘感,等你亲临之时便会晓得。
写景的作文 篇5
早就听说张家界地貌奇特,以山闻名,它有着泰山之雄伟,华山之险峻,黄山之变化,桂林之秀丽,而且上面还住着神仙呢!今年暑假,我有幸一睹张家界风光。
一走进张家界国家森林公园,我就看见层层叠叠的山峰拔地而起,耸入云霄,它们形态各异,有的像仙女在撒花,有的像慈祥的采药老人,有的像猪八戒背媳妇……。山下有一条小溪,清澈见底,名叫“金鞭溪”,太阳光照在小溪上,波光粼粼的,一群群“金鞭鱼”儿在溪中快活的游来游去;小溪的两边盛开着五颜六色的“龙虾花”,美丽极了;旁边的树林中还有许许多多的小野猴跳来跳去,它们时不时地向我们伸出手来讨食吃,可爱极了!我觉得自己仿佛闯进了一幅活的山水画中。
张家界的山顶到处是悬崖断壁,怪石嶙峋,上面坐落着远近闻名的土匪窝——“乌龙寨”。上“乌龙寨”只有一条道路,而且还必须通过三道关,分别是“一步难行”,“谁敢不低头”和“瘦人谷”,一听这名字,你就可以想象得出当年共产党攻打“乌龙寨”是多么不容易了吧!
张家界最高的山叫“天门山”,据说那里是离天最近的地方,我们坐在长长的缆车上,放眼望去,四周白茫茫的一片,天门山在雾中若隐若现,一切都显得那么飘渺,为天门山增添了神秘的色彩。天门山洞前写着三个醒目的大字——“上天梯”,传说只要爬上天梯,许一个愿望,就能够美梦成真呢!
张家界的美景是纯天然的,是没有杂质的,是让人惊叹的,我想我永远都不会忘记这美丽的人间仙境!
写景的作文 篇6
已近傍晚,天色在微风细雨中变得暗淡下来。远处的山峦变得一片模糊,细腻的小雨轻柔地抚摸大地。空中饱含深情且温柔似水的情感。我已陷入这般境遇,早已痴迷,白天的纷繁早被这模糊天地阻挡在外,阻挡在欢愉,游戏,戏谑之外。
我躺在炕上,头朝窗户下方。窗户是打开的,微风夹杂细雨飘落到我的额头,提醒我房间的'闭塞已被打破,我也融入这气氛中,与天地融为一体,变为这境界的一小角色,扮演我自己。我傻傻憨笑,沉醉中满脸浓情蜜意。微风轻轻掠动耳边发梢,似对我窃窃私语,我饱含深情的聆听,它携远处的秘密对我说,对我说。我已沉醉,沉醉在浓情蜜意的天地之中。一切似乎是失掉了颜色,凋零了芬芳,丢失过去的记忆。又迎来崭新的记忆,记忆在这一刻重新抒写我的历史。没有宏伟,只是渺小,没有沉重,有的只是轻盈。我的记忆那么的渺小,似天地间一沙粒。我的记忆那么的轻盈,一声呼吸,就使它跃起,沉浮、匿迹。温柔的夜降临大地,使人们沉醉在甜如蜜,醉如酒般的夜里。
高三:利说
写景的作文 篇7
玲珑山之游
玲珑山,山玲珑,水玲珑,值得我们去细细游览。
驱车赶往玲珑山,站在玲珑山的脚下向上望,百余阶台斜躺在水库坝上,一旁郁郁苍苍的扁松镶嵌在台阶两旁。爬完台阶,一个小巧玲珑的水库横卧在眼前,这就是卧龙潭。卧龙潭绿得像一块翡翠,静得像一面镜子。几片黄黄的枯叶飘落在水面上,仿佛在向人们诉说这秋天的到来,给人画一般的美感。
走过卧龙潭,一条长长的柏油路“躺”在我们的面前。左边树木间隙透着水波,右边光踏踏的石壁上偶有鸟儿鸣叫,偶一抬头看到一只松鼠惬意地趴在树枝上,打着哈欠,好像是我们打扰了它的美梦,惊喜之余,我继续往前走。走了三十来米,往左一拐,就看到由石块垒成的台阶一直伸向山林深处。虽是深秋,但满山的绿让人眼前一亮,放眼望去,山不再是那么陡,不是那么“野”,而是柔和的,连绵不断的,富有灵气。
正当兴奋中有些口渴时,眼前出现了“玲珑泉”三字。上面的龙头吐出许多“口水”。下面一潭清澈见底的泉水,让人看了就想去尝尝。同学们你拥我挤,争着喝上一口泉水时,我挤出人群,小饮一口,或许抢水喝的滋味与众不同,或许是因为当时的激动与兴奋,泉水的滋味是:甘中带甜,使人神清气爽。这时,我的腿微微发抖,便到对面的醉眠石上小憩一会儿。相传苏东坡曾醉酒躺卧于此,因此得名“醉眠石。”
登上半山腰,一座不大的亭子矗立在小溪旁,悠扬的笛声从那儿穿了过来。走近一看,原来是一位老爷爷坐在那儿吹笛子呀!此时,我的好友顾涵谦虚地上前调教笛技,还兴致勃勃地与他共同演奏了一支美妙动听的曲子,为我们的行路增添一路欢快。
我们终于登上玲珑山顶了。一旁,一棵千年古树如同一条张牙舞爪的大龙跃过我们的头顶,它的枝干特别粗壮,需三人张大手臂才能抱的住。右边就是卧龙古寺,天王殿正威风凛凛地立在古寺里面。放眼望去,几座石塔在云雾中若隐若现,它们立在茂密的树林边缘,十分壮观。我们还在千年古树的下面野餐呢!
下山了,大路两旁,大叔挺拔,葱绿的蕨类植物随处可见。走完柏油路,卧龙潭边拍照、留念,正午时分,在暖暖的阳光下“嘻嘻,哈哈!”下山来。
玲珑山的山水玲珑是鲜为人知的,如今我亲自体验了一番它的魅力,留给我的将是无穷的回味……
写景的作文 篇8
一、抓住景物的特征,全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”绵延起伏,温柔可亲。他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言,怎不令人折服?
二、把握写景顺序,写出层次。
我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序,比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序,例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在,认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。比如:《林海》一文,通览全文,字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。作者正是凭借这真挚的感情,讴歌了大兴安岭,讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们,大兴安岭不仅是良材产地,也是科研基地。人们利用大自然,改造大自然,“给大兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。”这说明人与山的关系日益密切。因此,作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义,其结束句,既深化了文章的中心,又余味无穷,耐人寻味。
写景的作文 篇9
在我们学校的东南角有一处美丽的花坛,这里绿树常青,景色怡人。
最有个性的要数剑麻了。你看它叶片四季常青,又尖又直,一根根直插向天空,就像一把把宝剑,守护着花坛,多么忠实的卫士啊!
花坛里个儿最高的是樱桃树。别看平时树上全是绿叶,貌不惊人,可是一到夏天,便盛装出场,在阳光的照耀下,一串串红彤彤的小果实从绿叶下探出头来,像一颗颗红玛瑙,星星点点,煞是喜人!每到此时,树下总会有一群嘴馋的小孩,眼巴巴的看着树上的樱桃,恨不能长上一对翅膀,飞上去抓一把吃个够。
除了它们,花坛里还有许多好看的植物。有雍容华贵的牡丹,有艳丽娇人的芭蕉,还有色彩艳丽的月季……每到夏秋两季,它们便争奇斗妍,纷纷展现出美丽的身姿,此时花坛四处飘香,不仅引来许多蜜蜂,还常使许多同学驻足欣赏。总之,一年四季,花坛里都非常美丽。
校园的花坛是我最喜欢的地方,它常常会使我流连忘返。