小学写景作文

2021-09-14 15:51:26 阅读全文下载本文

实用的小学写景作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学写景作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学写景作文篇1

同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很多同学望而却步的，写什么景呢？从哪些角度去写景呢？怎样才干写好景呢？下面我们就一起来研讨研讨。

一、留心观察，和时积累

留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，和时记录下自身的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛！

　　二、巧用修辞，适当想象

写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会考虑、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧！

三、夹叙夹议，情景交融

在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自身的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以交叉自身的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。

小学写景作文篇2

时光挥动着手臂，将我们拉出寒冷的冬日，推进初春的怀抱，踏上公园新生的草地，放眼望去，一切都是崭新的，生机勃勃的，在时间的洗礼下，褪去了冬日严寒的包裹，自由自在地生长着。

冬日修剪过的草坪，早已吐出了新的绿芽，被春雨浇湿的厚重的土地也抵挡不住那迫不及待生长的身躯，在混合着清新泥土味的空气里，新生的小芽尽情地沐浴着清晨的第一抹暖阳，允吸着泥土里落叶沉淀了一个寒冬的精华，向着薄雾中闪耀着太阳金光的方向，使足了力气，开始新一年的生长。

告别了嫩绿的草地，踏着湿漉漉的石板路，迎着徐徐的春风往前走，不远处，一片一望无际的花海映入眼帘，随即，一股淡淡的清香迎面扑来，直泌心脾，顿时感到神清气爽，清风拂过，枝头的花儿轻轻晃动着，层层的绿叶泛起阵阵涟漪，望去似碧绿的清波在荡漾，向远方奔去，花海好像在生长，在延伸……百花争奇斗艳，目不暇接，俯下身来，细细端详。花儿，各有各的姿态，有的高立于群花之上，像婷婷的舞女展示着自己的芳姿，有的，花瓣上还含着晶莹的露水，好似刚出浴的美人，还有的，羞涩地打着朵儿，含苞欲放……抬头，远处是古朴的亭台楼阁，立于水面的石拱桥，景景相融，相映……别有一番趣味。

初春的园博园，百花齐放，万物复苏。园子里荡漾着无限生机，在冬春交界线带来了新年的第一份希望。

小学写景作文篇3

养马岛是个美丽的小岛，它位于渤海和黄海交界处，牟平城北面，四面环海，山清水秀，物产丰富。总面积约10平方公里，是山东省著名景点之一。又名“象岛”。关于养马岛名字的来历，还有一个美丽的传说呢!有一天，秦始皇东巡的`时候来到这里，发现草非常嫩，很适合养马，就下令在这养了一群骏马，走的时候，发现马非常壮，就留名为养马岛。

跨海大桥是去养马岛的必经之路，桥上有三根大柱子，还有许多彩灯。晚上，彩灯都亮起来了，美丽极了，它为人们照亮，保证人们的安全。天马广场中间矗立着一匹白马，前蹄抬起，像是要飞上天去，天马乃是养马岛的标志。还有人以为那是唐僧的白龙马呢!天马的旁边有秦始皇的雕像，他一手握着挂在腰间的宝剑，一手指向前方。样子可威武了。十二生肖的雕像活灵活现，栩栩如生。最好看的就是音乐喷泉了，随着音乐的高低起伏，水花的样子也不一样，有时像利剑一样直冲云霄，有时像绽开的花朵，还有时像天空下起了蒙蒙细雨，滴到你的脖子里痒痒的，真好玩。

海水浴场在夏天的时候就变成了欢乐的海洋，人们都爱去那，那里不但可以避暑，还是游泳休闲的好地方!

小学写景作文篇4

我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的“脚步”声啊！

夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……

秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。

啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。

小学写景作文篇5

小朋友们，你们听说过长阳吗?我的家乡长阳是个山青水秀的好地方，有许多美丽的风景，我很爱她。

长长的清江是一道最美的风景。人们都喜欢站在清水平台上观看河面上的景物，保你看了会着迷。漫步在新修的平台上，和风就像妈妈温柔的手轻轻地抚摸着你的脸，好舒服哟，低下头，可以看到清亮的河水中小鱼在快乐地游来游去，有的鱼好像我们小朋友一样在追赶玩耍，有的鱼好像围在一起悄悄说着什么，有的干脆把河沿当成床睡……非常可爱。观音阁一带，岸上有一排垂柳和桃树。每当春天来临的时候，柳条上就长出了嫩绿的叶子，春风吹来，柳条就翩翩起舞。紧挨着垂柳的一排桃树也不甘落后，纷纷把自己红艳艳的衣裳拿出来穿上。远远望去，就像一条火红的带子镶在碧绿的河边，可漂亮啦！清江河边装有一排路灯，每当夜晚来临的时候，路灯就亮了起来。绿幽幽的河面上就会出现路灯长长的影子，如果有接送客人的船只经过，河水就会一漾一漾地荡起来，金晃晃的灯光也会随着河水晃动，和五光十色的广告灯交相辉映，美极了！这时，人们喜欢三五成群地沿着河边散步，享受着美丽的景色。

现在，亲水平台还在扩建，我相信我的家乡的明天会更美！

小学写景作文篇6

今天，我睡的正香，忽然听见妈妈叫我“儿子，下雪了!”我听了赶紧起来，在阳台一看，啊!天空飘着白色的雪花，把大地、树木、房顶都涂白了，像披了一层棉衣，美极了!

吃完早饭，我和妈妈就去夕阳红公园玩，我们一到公园一片白色就映入眼帘，草地上，绿色的小草没有了，但白色的雪铺满了草坪，远远望去就像一片白色的地毯，假山上全是白色的，就像一个大雪堆。我上了假山，越往上越深，

都越过我的小腿了!雪松松软软的，像白糖，但又什么味也没有，我和妈妈一起打雪仗、堆雪人、滑雪梯，可高兴了。我们的身上、头上、脸上都沾了小雪末，我可高兴了!

雪仍然下着，像珍珠晶莹剔透，想鹅毛纷纷扬扬，像天空中的小精灵调皮可爱，像柳絮从天而降……假如你这时出来赏雪的话，那就好比进入童话世界了!

我爱雪，我爱冬天，更爱冬天的雪景。

小学写景作文篇7

我的家乡在廉江,家乡的人民公园是一个风景优美的地方。一天，爸爸带我去人民公园看风景。一进门，眼前的大花坛真让我大吃一惊，因为它的美丽，我被它迷住了。这个大花坛的中央是棵高大威猛的常青树，它像勇敢的卫士，更像慈详伟大的父亲,像保护自己的孩子似的，不让游人将花坛破坏。花坛左边长着迎春花，它们开得很艳，有的迎春花像害羞小姑娘，躲在枝头不出来；有的迎春花昂起脸蛋，对着太阳公公眯眯笑；还有的迎春花亭亭玉立，像个勇敢的娘子军。

花坛右边开着喇叭花，它们像个歌手似的，吹起小喇叭，翘起小屁股，它们越唱脸就越红，像个可爱的小姑娘。顺着人流往前走,前面就是人工湖了。只见那水很清，清得能看见湖底的石头，还能看到湖里的鱼在自由自在的游玩;水也很静，静得像一面镜子，蓝天、白云、柳树都倒映在湖面上，就像一幅美丽的画卷。它还很绿，绿得像是一块翡翠，像是被柳叶染过颜色似的。如此美丽的景色,难道是仙境?面对这迷人的人民公园，我怀着深深的眷恋之情，久久不愿离去。