春天写景作文

2021-09-15 07:32:18 阅读全文下载本文

【必备】春天写景作文合集6篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的春天写景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春天写景作文篇1

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会，我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的.气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望。

春天写景作文篇2

4月29号，是我们初一年级学生期待已久的日子，是个值得回忆的美好日子。就在今天，我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动，目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。

活动现场，老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲；同学们个个精神抖擞，气宇宣昂；热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭；各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演，赢得台下阵阵掌声，围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好，好一个热闹的场面。

文艺会演结束，便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”，所谓“二龙戏珠”，就是一个人背对着对方扔球，另一个人接球。第一个上场的是我，看着老师鼓励的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远，调整一下位置，使我们俩尽量在一条直线上，估算着球至少要扔2米高才能加大成功的机率，一切准备就绪，我钌足了劲，双唇紧紧的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，当球嗖一下从我手中飞出，我下意识的朝后看看，只见球根本不听我的话，只飞过我的头顶，方思慧见状身体前倾，右膝着地，右手使劲前伸，但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张，虽然我是一百个想要成功，但事与愿违，再次以失败告终，瞬间内疚与自责涌上心头……

下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情，我们6区的同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇，山上草木丛生，各种各样的植物在微风中摇曳，这些新绿的生命，勾起了我们求知的欲望，这个随手拈来一朵小花，走到老师的身边，调皮的问：“老师：这是什么？”那个轻轻掐下一条新枝，蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问：“老师，这是什么？”不一会儿，十几只小手都伸向了老师，大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围，你一言，我一语，我们一路走着，一路闹着，叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……

回程的路上，我的脑子里全是今天活动的画面，今天对于我们来说意义非凡，不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真，更给我们留下了珍贵的回忆，它将成为一颗不朽的明珠，珍藏在我们每个人的心中。

春天写景作文篇3

春，迈着轻轻的脚步来，带着温暖的阳光，和熙的春风走来，让大地脱掉了雪白的棉袄，披上绿的衣裳，处处生机盎然。

瞧，花园中，迎春花黄灿灿的花朵，传出早春的气息。柳树抖落枝条上的白霜，春风为灰秃秃的枝条涂上了一抹新绿，为了答谢春风，柳枝和着春风翩然起舞。各式各样的花儿按捺不住心中的喜悦，竞相开放，霎是好看。为春天绘上了绚烂多彩的一笔。

森林里的动物们逐渐复苏，热闹了起来。小蛇醒了，伸了个懒腰，在森林与小溪间散步；灰熊也醒了，它发出一声咆哮，仿佛在说：“哎！睡了一冬天，好饿呀！我得出去找吃的。”南飞的燕子，如今也已飞回，“啾啾啾啾！”地在叫，像是在倾诉对春天的喜爱。

以往冬日清冷的街道上，人们脱去厚重的棉袄，穿上了色彩艳丽的轻装，形成了一条流动的彩色河。似是一呼百应，花儿草儿水儿人儿都成了春的忠实随从，争相展示新鲜姿态。看，广场上、山岗上、村头边，孩子们、老人们三个一群两个一伙昂着脸注视着属于自己的那片天空，每一只风筝都越飞越高，把天空布成一年中最美丽的一道风景——风筝飞满天。

啊，春天来了！阳春布德泽，万物生光辉。让我们一起走进春天的世界，看那枝头闹春的繁花，瞧那蔓延田野的绿意，听那鸟儿的鸣唱，赏那诗意盎然，芬芳四溢的春色吧！

春天写景作文篇4

一年四季，春夏秋冬，冬的回归就等于春日的来临。时间如同流水一般，过得飞快，如同流星划过天空时那么快。这么一转眼之间，春日便将来临。一切都开始了新的一面。

一年之计在于晨，一年之计在于春。这是千古名句。春天往往是人们最喜欢的季节，抬头一看，仰望天边，春日的天空褪去了冬日的阴沉，夏季的耀眼，秋天的凄凉，此时的它特地在自己的身上添加了一些云彩，当做自己淡蓝裙子上的饰品。远处的魁树，桃树，杏树都发了芽，开始在那粗壮的树枝上对起了绿色的芽苞，生机勃勃，小草经过春日的沐浴春土的培育，春风的福吹变得更加翠绿，褪去了它那枯黄的衣服，甩开了他那一碰就碎的小身板，此时的他正在感受阳光的温和，在风中快乐的摇摆呢。花朵也得意洋洋的看着水镜上的美丽姑娘，一切都具有生机。春天不仅是植物们的欢乐，也是动物们的欢乐与自由。春日的动物们不会因夏季的燥热而焦急，不会因秋季的凄凉而担忧，不会因冬季的寒冷与而担心与痛苦，春天是个美好的季节，不得不说春这个季节让我们都变得很开心。熊静静的坐在水边，对着镜子梳理自己几个月没有洗的毛发，兔子们再次蹦蹦跳跳地来到森林里散步，欣赏春日的景色，蜜蜂吃饱了蜜，团在花瓣上片刻又开始了工作，将蜂蜜抬进蜜巢。蝴蝶在空中摆动自己美丽的大翅膀，在阳光的透射下反射出光亮，使人不得喂它那双美丽的翅膀而去称赞。春日的来临让人感受到了快乐，让人感受到了大自然的生机勃勃。

一年四季，春夏秋冬各有不同，但是唯一能让人感受到，有生机，有活力季节，可能便是春天了吧！