小学写景作文400字

实用的小学写景作文400字三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学写景作文400字3篇，欢迎大家分享。

小学写景作文400字 篇1

xx月xx日，老师带我们游览了文湖公园。

清早，我们乘者着汽车在笔直的马路上飞驰．不一会儿，便来到了文湖公园。大门上端挂着“文湖公园”四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的整齐的队伍，走进了公园的大门．

进了公园，就闻道到阵阵花香扑鼻而来．原来是摆放在喷水池对面的郁金香．在右边的假山旁放着一盆盆刚刚怒放的樱花，形成了无边的花海．有的樱花仿佛像是霜花，有的像粉红的胭脂，有的像害羞的小姑娘，还有的像玫瑰那样姿态各异．

往前走一段石子小路就来到猴子乐园．猴子们看到我们来了，就都忙活开了．就连睡大觉的小猴子也突然醒了．有的猴子爬上笼子荡秋千，有的跳到钢丝上，好像在号召猴子们表演杂技，有的老猴子在给小猴子挠痒痒，有的小猴子在妈妈身旁，沐浴着温暖的阳光，还有的小猴子正在抢同学们给它的糖果和糕点．同学们都欢笑着，吵闹着．突然，有一位同学把一瓶可口可乐扔了进去，小猴子灵敏地从妈妈身上跳下来，接住那瓶可乐，用手把可乐的瓶盖打开，把瓶口塞到妈妈嘴里，让妈妈喝……“真是一个懂礼貌的好孩子呀！”我情不自禁的地赞叹道．

集合的哨声响起了，我们乘着汽车依依不舍的地离开了文湖公园．

小学写景作文400字 篇2

迈着沉重的步子，我又一次登上了历史的台阶。

已不止一次，这样地驻足这样地回头。显然，复苏了的历史，从抬脚的地方就欲生出一片辉煌，可我，怎么打不起精神？是嬴政的皮鞭抚摩秦人肌肤之声？是胡骑嘶鸣之声撩人心魄？我且循阶，叩石而问。

异样的'，我听见啾啾之声若鸟鸣。同行有老人，用一种老道的姿势笑着说，这是击石燕鸣。老人讲述着伟大的燕子撞城而亡的壮烈；讲述着叩石问福的渺小与秦燕撞城的伟大；我想起了不仅孟姜女嫉恨长城，连秦燕亦如斯。当然，我不恨长城。因为我不是秦燕也不是孟姜女，不想撞城流芳，不能也不会用泪水冲垮古人的辉煌。长城有长城的为难，谁叫历史无奈，仅仅胡骑嘶鸣就让秦人作难；谁叫历史多情，先民愈是悲壮，历史愈是辉煌。

我悲悲切切地跨进历史之门，用一张硕大的网，在长城上打捞历史：--捞出历史的无奈，胡人的剽悍只有望城兴叹；--捞出嬴政的为难，在外患和内难之间作艰难的决断；--捞出秦燕这故事，捞出孟姜女这题材，把文明和野蛮这两个简单的真理，活生生地串上爱情之线，筑起长城如珠，折射出秦皇伟大，折射出长城传奇。于是长城如镜，有了历史的价值；于是游人如梭，找到了历史的借鉴。

小学写景作文400字 篇3

今年的春，她迟到了。三月份，只能感到一丝暖意。我站在小河边，静静地观赏这迟来的春色。

这是一条清澈见底的小河，被禁锢了一冬的河水正欢快地流淌。伴着河水叮咚歌唱，柳条轻轻随风摆动，像姑娘的长发般柔软。仔细瞅着，又觉得少了些什么，对了，是绿！柳条少了绿，就像少了灵魂，显得那样没有生机。我只好悻悻地离开。

过了一夜，太阳出来了，天空异常明朗。再经过那条小河时，啊，我看到了另一番景象。这柳条怎么这么爱美，一夜之间就把头发染了绿！她终于听到春姑娘的轻声呼唤了。望着这嫩嫩的绿，就这么脆生生、俏皮儿地躲过了我们的眼球。夜深人静，万物沉睡时，我仿佛看到柳叶们在黑暗中喊着口号：“一二三、一二三……”

“啪”一声，一片柳叶挣脱了束缚，对着世界微笑。其他的柳叶也不甘示弱，争先恐后地绽开。那一刻，我听到的是柳叶们爽朗的笑声。他们积蓄了一冬的力量，就在此刻向人们展示。那“哗哗”的声响，是生命的呐喊，是春天的声音，久久在耳畔回响……

当我再次路过小河边时，我惊奇地发现，柳叶们变大了，变绿了。那绿啊，不淡也不浓，却让人感到清爽。凑近一闻，仿佛闻到了大自然的清新；凑近一听，似乎听到了柳叶对春的赞美！

柳叶变得更茂盛，那是后来的事了。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，一阵风吹过，柳条随风摇摆。听着大自然的赞歌，我不禁心潮澎湃。

细细地聆听春的声音，我听到了万物对生命的渴望。我们也要燃起斗志，积蓄力量，最后发起冲锋，圆自己心中的拼搏梦……