描写雨的作文

篇一：雨

张嘉琪

天气非常闷我在教室里向外望去，突然我看到孔子那儿有许多蚂蚁排着长长的队伍往高处走着，我突然想到蚂蚁搬家，大雨必将来到，校园非常安静，操场上的蜻蜓飞的很低，教室里非闷我嘟喘不过气了。

突然，一阵雷声响起，雨点儿接二连三的落下来，落到了草坪上，落到了孔子的头上，还有的落到了树叶上，地面上不一会儿就积起了小水坑。雨拍在教室的玻璃上，就像调皮的小孩子击打着乐器，奏起一曲欢快的歌。

下课的铃声响起了，刚入校园的小朋友们撑着雨伞像箭一般冲出教室像箭一般冲出教室，操场上立刻热闹起来了，有的同学穿着雨鞋在草坪的水坑里踩水，水花浅起到满天都是水。

上课铃声响起了，同学们又飞快地跑过教室里，可雨还在下着。

篇二：下雨天

许庭野四年级

轰隆隆，天空黑压压，像平底锅倒扣在城市上，顿时蝉闷声不叫了，像被平底锅砸晕了，人们有节奏地关门关窗，只听“呯呯呯”各家各户关紧了门，河面跳出鱼，蜘蛛从网上滑了下来。

下雨了，天空从蒙蒙细雨变成倾盆大雨，天空轰隆隆，闪电一条又一条，河水噼里啪啦！嘀哩？啦！大树哗啦哗啦！青蛙，呱呱呱。

大自然的歌就出来了，噼里啪啦，嘀哩？啦，哗啦哗啦……

雨落到了树叶上，雨像坐滑滑梯一样从树叶上滑到了花上，花洗了澡，雨又滑到了种子上，种子就像得到了生命，马上生出了根。

雨又落到了河面上，河面上老了许多，脸上布满了皱纹。

慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！霎时，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。

篇三：春雨的工作

路瑶

在一个夜黑人静的夜晚，春雨来到了这个世界。它赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。在雷公公和梅姐姐的鼓舞下，它唱起了歌——哗，哗，哗。

它来到草地上，将一丛丛小草染青了，把一棵棵树涂绿了，一朵朵花点红了，草地上一片繁荣的景象。可春雨似乎意犹未尽，又将一颗颗晶莹的珍珠镶嵌在那些花朵上，花儿在春风中轻摆，仿佛少女美丽的脸颊，真令人陶醉呀！

春雨来到小溪中，小溪还在沉睡，显得宁静而安详，可春雨偏偏是一个爱热闹的小淘气，它招来春风，让春风吹醒小溪，哗啦啦，小溪醒了，它唱着悦耳的歌，向前奔流，春雨加入其中，和小溪一起合奏一曲《春天来了》，真好听呀！

雨，蓦地停了，我愣住了，繁荣的景象不见了，美妙的歌声不见了，什么都不见了。雨虽然停了，但它还会再降临到这个美丽的世界！

篇四：下雨

文若阳

今天下午，我和妈妈正在楼下玩儿。突然间，我看到了一群一群的蚂蚁正在搬着吃的东西去别的地方，几只蜻蜓贴着草丛飞来飞去。我觉得快要下雨了，所以跟妈妈一起回家了。

回到家不久，我就听到了一阵阵打雷声，像一门门大炮在开火一样。我跑到阳台的窗前往外一看，哇！天空像泼洒了墨汁一样，天黑了、路黑了、楼房也变成了一座座黑山，我甚至觉得空气也是黑的了。我就像待在一面鼓里一样，空气特别特别闷，我的汗止不住地往下流。

不一会儿，就开始下起了瓢泼大雨，那大雨就像许多断线的珠子，猛然倾倒。慢慢地，一个接一个的雨珠，好像有人在往屋顶上投掷硬币似的。雨点落了下来，雨声响成一片，像一个小朋友在使劲地敲着架子鼓。

又不一会儿，雨停了。雷声消失了，乌云消失了，闪电消失了，天空又明亮起来了。我站在窗边，迎面而来一股股清凉。我又拉上妈妈下楼遛达。小花小草上的水珠晶莹剔透的，我还捡起了一只小蜗牛，把它放在了一朵鲜花上，让它也像我一样近距离地欣赏雨后的美景。

篇五：雨

罗季思维

“哗哗哗，啦啦啦…”咦，这是谁在唱歌？哈！原来是小雨点呀！一起来看看吧。

雨是一位歌手，他唱的多么动听啊，“啦啦，啦啦…”他在不同的季节还唱不同的歌呢！夏天，他一句接一句地唱起来，那声音多么雄伟，壮阔！让人感受到大自然的威力。春天，它则用温柔的语气说：“滴滴答答……”好像呢喃细语，让人听了多么舒心，愉快啊！

雨也是一名鼓手，他会在房顶上，窗户上敲鼓，当你听见滴答声，那准是小雨滴在打击乐器。再加上雷公公的龙鼓伴奏，那一定是最好的搭档了，而且你如果在睡前听见那声音，就意味着你一定能快快入睡，做个好梦呢！

雨是一个个跳动的音符，在雾蒙蒙的天空中翩翩起舞，欢快的蹦跳着，有的落在叶子上，好像晶莹剔透的露珠。有的落在房顶上，好似一个个珍珠，有的落在窗户上，把污渍全都冲走了，落在土地上，形成一个个泥坑，小伙伴们在里面蹦啊跳啊，多么开心啊！

雨处处都能见到，我非常喜欢雨。