校园写景作文

校园写景作文八篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的校园写景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园写景作文 篇1

我们的校园里有翠绿充盈的后花园，有书香袅袅的图书角，有生气勃勃的大操场，而我独独偏爱校门口那静穆的劝学墙和灵动的鱼悦池。劝学墙的正面是浮雕墙，雕刻着四组栩栩如生的人物。

最左边，三个古人在聚精会神地写书，仿佛在推敲文字间的奥秘；旁边站着几位行军礼的解放军叔叔，好像马上就要高声喊出：“中华人民共和国万岁！”；再往右，三个意气风发的毕业生迎风站立，似乎在想着以前的刻苦学习，憧憬着美好的未来；最右边，几名运动员正在奋力拼搏，争取为祖国争光。墙的背面则有着荀子的《劝学》一文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……紧靠着劝学墙，是个有山有水有鱼儿的好处所—鱼悦池，这也是我格外喜欢的一个校园景点。池里的鱼儿们待在劝学墙边受了书香的熏陶，仿佛都变得有学问了呢！

看，这里有两条小鱼在源源不断地吐泡泡，好像在讨论学习中的难题。瞧，那里有一条大鱼，在一片沉到水底的落叶上来回盘旋，似乎在吟诵着树叶上的诗篇……

看着这些勤奋的小鱼儿，我心里暗暗佩服它们，不由得想起了宋朝大理学家朱熹的诗句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”渠水清澈，是因为有源源不断的活水。我也要向小鱼儿一样，不断学习新的知识，才能一直做一个学识渊博的人。

校园写景作文 篇2

冬伯伯去了，春姑娘悄悄地来了，她用美丽的双手让这个世界洒满春天的气息和生机，我们的校园也是生机勃勃。

树木被春姑娘叫醒了，树木开始努力发芽，想再次让自己穿上绿衣裳。罗汉松的叶子已经长出芽来，尖尖的叶子，弯曲的身子，让人感觉到它的威严，它还长果子呢，它现在长出了一颗颗花蕾，为了准备长果子用的。春的气息不仅向罗汉松拥抱，黄花风铃木也不例外，它长出了一朵朵小巧玲珑的小黄花，黄色的小花格外夺目，美不胜收，她的美貌深深的吸引了我的眼球。不单是树木已经苏醒，青蛙也苏醒了。

青蛙的冬眠期已经过去了，春天一到，他们也随之醒来，在校园里到处寻找伴侣。这让春天增加了无限生机。

花儿们也开了：茶花开得十分灿烂，一朵朵茶花美丽动人，；禾雀花一串串的，远远望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不胜收：凤尾竹拖着长长的“尾巴”，展现着自己的优美姿态；黄槽斑竹穿上一件黄色的外衣，摸起来十分光滑；佛肚竹一节节的，他不是笔直的，而是每节都圆鼓鼓，难怪叫“佛肚竹”！

春天里，各色各样的植物争奇斗艳，小动物们也开始新的忙碌。在校园里，春姑娘的魔法棒点缀着每一个角落，让校园更加美丽。

校园写景作文 篇3

春天万物复苏，给周围的一切都换上了绿色的新装。当我们走进春天的校园，我发现校园更美了！

校园的美，美在树中！操场旁边有一棵大榕树。春天的大榕树有高壮美的特点。大榕树真高呀，大约有三层楼那么高；大榕树真壮哇，要几十个小朋友才能将它包围起来；大榕树真美哪，绿油油的树叶长在大榕树的顶端，像一个安全卫士在守卫着我们的学校。大榕树近看，像一个翠绿大蘑菇；大榕树远看，像一把绿色的大伞。校园的美，美在鸟的叫鸣声中！无论是清晨，还是傍晚，无论是春日融融，还是春雨绵绵，在枝头上，在天空中，一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候，它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声，是多么悦耳动听啊！

校园的美，美在同学们的笑容中！操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。时不时传出欢笑的声音。我喜欢绿油油的春色，但是更喜欢春天校园的美景！春天的校园，它就像我们美丽的家！

校园写景作文 篇4

早晨起来，洗刷完毕，离吃早餐还有一段时间，使独自漫步在这美丽的校园里。

感受这风儿抚过脸颊，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。不知不觉，已来到校门口。

看着那镶嵌在墙上的镀金大字——十河中心中学，油然而生一种自豪感，这是我的学校我爱我的校园。

抬头向前看，是三棵高大且异常茂盛的梧桐树木，据说已有六十多年的历史了，他们见证了学校的风风雨雨，理应被称为“学校的长者”。

梧桐树的东面，是我们的教学楼，教学楼名为启智楼，后面的男女生宿舍也是清一色的红漆。

清晨的阳光柔和而安静，它轻轻地包裹着我们的学校，显得神圣而端庄。

草坪上的校草跳着摇摆舞，晶莹的露珠如珍珠一般点缀在碧绿色的叶子上；偶尔窜出一只蟋蟀，上跳下跳，直到全身挂满了露珠才善罢甘休。

上早读了，坐在教室里，听着一阵阵郎朗的读书声，独自望着窗外发呆。

忽然，看到了一个七年级的学妹，在那里打扫卫生。我看见她把被人践踏的小草小心地扶起来，又把垃圾纸屑仔仔细细地收拾干净，这时我才发现，她好像不是我们学校的同学，好像是外校放假来找她姐姐玩的吧。可是她为什么要打扫卫生呢？明明这不是她的学校啊，真是百思不得其解。

如果连一个外校的人都能如此地爱护我们的校园，那我们为什么要漠视她呢，校园就是一个大家庭，而我们是大家庭中的一员，所以要爱护校园。

放学后独自徜徉在校园亭子的小径上，感受着鹅卵石在脚下的舒适感觉。周围被栽满了不知名的草木，生长的非常好，尤其是墙角边的一排青竹，更是给这平静的景色。添加了一分苍劲。

抬头看着那蓝蓝的天，白白的云，偶尔会有一只小鸟从天空中掠过，带走一片云彩。

我爱这校园，爱它的生机勃勃，爱它的无私奉献，更爱他的给予我的无限快乐！

校园写景作文 篇5

多少次漫步操场上，或在朝阳下，或在细雨中，或匆匆地无言而过，或闲逸地漫步穿行，或成群结队嬉笑奔跑，或三三两两健步疾行……

可这一次，独自走在一轮夕阳之下，踏上这条熟悉的路，心中又是怎样的一种情感？

金色的阳光下，一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场，含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己，带着文静的神韵，庄严地伸展着，校园内的球门，新漆的蓝不能掩住斑驳的本色，几年的变化，尽写在她古朴，凝重的外表之中，风风雨雨她都承受住了，一年又一年，这样深情地凝望多少纯情的少年，从青涩走向成熟。

蓦然抬头，不觉来到校园门口，那座银色的雕像似乎是镀金的，在雕像的.底座下有两个字，“希望”。这或许象征着我们精力旺盛，热情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的时节已过，有的黄叶飘零，但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下，似乎时间都为它们的美丽停留。

上前一步，一切都那样宁静而和谐，令人心醉神驰。垂柳拂扬，笼罩于一片金色烟云之中，似在宣布：精神永驻，春光常在！向左一转头，心中泛起一片片异样的激情：棕榈树！这些盘曲的枝干有的倦怠，有的舒展开纤柔的腰肢，在空中画了优美的曲线，有的只是默默地一圈一圈，忍受着变形的痛苦，把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下，恰如千万颗金星闪烁，似神话似梦境，繁华的影，年年岁岁，日月轮回，它们就在这里依偎，岁岁枯荣，周而复始。

牵伴着我思绪的美丽的校园啊！

夕阳不再耀眼，几片绛紫，粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉，黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影，显得庄严，肃穆。面对它们，我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景，我更爱这学校，3年之后，我走出校园时，定是满怀依依惜别之情，而我将以什么回报她的恩情呀？

校园写景作文 篇6

如果你来到我们的学校－－XX县第二中学，你会发现，我们这个学校一年四季总是绿色的，它给你第一感觉就是“好绿呀！”

春天，春风吹来，校园里一片嫩绿，一棵棵松树重新焕发出绿的色彩，挺拔苍翠，就如哨兵守护着校园的安宁。那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，向你招手致意，其他树儿也都穿上了绿装，披着融融的春光，迎着悠悠春风，翩翩舞着婆娑倩影，把校园点缀得蓬勃生辉，与少年朝气的脸庞互相辉映。

夏天，艳阳高照，校园里是一片深绿，茂密的梧桐树伸出密密麻麻的枝叶，给我们活动的场所撑开了一把把巨伞，遮住了骄阳，给运动的学子带来些许阴凉。花园里，百草丰茂，藤本植物蜿蜒盘旋，绿茵茵的，遮盖在花坛回廊之上，幽深秀丽，是学生们求知讨论的理想场所，阳光透过茂密的枝叶，照在他们稚气的脸上，他们时而朗诵，时而静思，充满着对知识的渴望。

如果说春夏的校园绿的蓬勃、妩媚，那么秋冬的校园则绿的深沉、苍劲。当秋风吹来的时候，草木枯黄，满地的树叶吹卷着，树上几片伶仃叶子随风摇曳，不忍离开栖息的枝干，仍然在做生命地坚守。严霜来袭，塔松就像一位顶天立地的战士，一动不动，呈现一副不愿屈服的倔强，依然绿得通透。还有那些“S”型的小矮松，它们簇拥着，相互偎依着共抗严霜，它们是花园最后的绿者，也是寂寥校园最后的点缀。

严冬降临，整个校园的绿色便集中在那几十株傲然挺立的松树上，你会情不自禁的想起“岁寒然后知松柏之后凋也”的赞句。也许有人会嫌这时的绿色太少了，但是当你在冰雪中看到那松树苍绿的松针时，难道你就不觉得温暖和有希望了吗？难道你不觉得尽管冰封雪压，它那青青的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？

我们的校园无论春夏秋冬都是绿的，然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的甘露，接受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长，正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

啊！好一片绿色的世界啊！

校园写景作文 篇7

春天悄悄地来到了我们的校园，小草也从土壤里探出了头，好像代表春天在向我们问好。

草坪旁矮小的灌木顶端冒出了黄绿色的新芽，衬着它青绿色的叶子，仿佛是春妈妈为它戴了一顶崭新的、浅绿的帽子。迎春花也在枝头绽开笑脸，那淡黄色的花朵在告诉我们，春天来到了。腊梅虽已过了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人们展示着最后的身姿。

一阵清香随风扑鼻而来，令人神清气爽，顺着香味找过去，原来不知何时像仙女一般的玉兰树降临到了我们小学，这些玉兰花如玉般纯洁，有着兰花的清香。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，像酒杯里盛满了美酒。有的还是花骨朵儿，像吸满了墨汁的毛笔。我忽然觉得自己仿佛就是一朵玉兰花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，暖洋洋的。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。风过了我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐；蝴蝶飞过来，告诉我花朵的美丽……。

在这美如秀锦的校园中，老师为我们提供了这么好的学习环境，我们要珍惜春光好好学习，来报答老师。

校园写景作文 篇8

在齐齐哈尔市龙沙区合意路上，有一座“L”形建筑物，它就是我的学校。

早上，冉冉升起的太阳照在金碧辉煌的校扁上“龙上小学”，刚劲有力的四个大字闪闪发光。走进校门，面对四层浅红色的教学楼，三十几个教室就像一座丰富的知识殿堂呈现在我们眼前。进了教学楼，不时飘来淡淡的书香，不是传来朗朗的读书声，不是听见老师孜孜不倦的教诲声……教学楼里最吸引人的还是我们的读书角。整齐的书架上摆放着古今中外的名著：安徒生帮我们插上想象的翅膀，岳飞告诉我们要精忠报国，孙膑教我们如何让世界和平……这里是知识的海洋，我们将在这里起航，乘风破浪，驶向成功的彼岸。

穿过教学楼就是我们的小操场。这里到处洋溢着我们童年的欢声笑语，滑梯上三五成群的幼儿园小朋友，你追我赶，你看他们笑得多甜呀。位于教学楼的北边，是风雨操场，顾名思义就是进行室内体育活动的场所，在那里无论刮风下雨我们都可以自由的运动。

教学楼正南方是大操场，我们在那里上间操，做游戏。下课铃响了，这里首先从静寂中解脱出来，然后沸腾起来，欢乐，嘈杂，打闹的声音交杂在一起，组成了一支美妙动听的交响乐。

教学楼的西方摆放着各种体育器材，同学们都在那里锻炼身体。你看，单杠那多热闹，那边跳远比赛也在紧张的进行着。这一切的一切给我们的校园增添了无限生机。这些器械一年又一年静静地矗立在那，默默地为我们奉献着……花丛中蜜蜂飞过来，好像在告诉我好好锻炼身体，增强体质，将来为祖国贡献一切力量。

教学楼的西南角有一个长廊，那是我们学习之余小憩的地方。

就是我们的校园，平凡而美丽的校园，祖国的一批批有用之才将在这里起步……