描写景的作文

【实用】描写景的作文合集8篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的描写景的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

各位游客大家好，现在是夏天，我们这次旅游的经典就是一个避暑胜地，承德避暑山庄位于承德市北近郊，是清帝王避暑和从事朝政的离宫。避暑山庄从1703年开始修建，到1790年完工，足足建了87年。园林面积约564万平方米，是北京颐和园的2倍，是中国现存最大的皇家园林。

各位游客，现在我们到了丽正门，它有红漆的柱子，丽正门一共有三个门，中间的门最大两边一样，丽正门也有跟长城一样的垛子，丽正门两边各有一个狮子，据说那象征着皇帝的威严。

我们现在已经进了丽正门，在我们的远处，有一座山，他的名字叫磬锤峰，我们都叫他棒槌山，因为他很像洗衣用的棒槌。民间流传着一句话叫摸到棒槌山，活到一百三。在我们的旁边就是当时康熙皇帝在那里办公用的，如今已经成了避暑山庄博物馆了，绕过博物馆，就来到了澹泊敬诚殿楠这个殿是避暑山庄的主殿，是清代皇帝在山庄居住时处理朝政和举行盛大庆典的地方。整个大殿用珍贵的楠木建造，因此又叫楠木殿，楠木产自云贵和江浙一带的深山峡谷之中，将这些笨重的木材从遥远的南方运到塞北，大都装船河运或利用河水结冰和在旱路上泼水结冰的冬季，将木材放在冰上，依靠人力又拉又推，运到承德，这苦是不言而喻的。据史料记载，为了修建这座楠木殿，耗费白银7。2万两，用奴隶19万个。

我们现在已经来到了湖区，湖区有很多湖，也有很多岛，岛上有很多建筑。各位游客，我们现在来到了平原区，这里有很多的动物，当年康熙皇帝也就是在这里打猎。

各位游客，本次旅程结束，我们将在一所酒店入住，明天就坐车回去。

描写景的作文 篇2

通道一完小第二届体育节开幕了，我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧！

镜头一：开幕式的精彩表演

开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀！蕴含中国古典文化精华的武术操，洒脱奔放的拉丁操，令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味；每一个动作都令人称赞；每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下，武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度，但多了一份柔美；虽少了几分庄重，但多了一份童趣；虽少了几分气魄，但多了一份和谐。

镜头二：100米铁环赛

我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆，很好使的铁环朝地上轻轻一扔，铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时，我什么都不管了，奋力向前方拼搏，向前冲刺。同学们的加油声一响而过，就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在，我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方；脑袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身体朝的只有前方。前方，有同学的欢呼；前方，有老师的微笑；前方，有胜利的曙光；前方，有我的向往。在我冲向终点的那一刹，我觉得我胜利了，不论是第一还是最后，我都胜利了。不知是为什么，我特别轻松、高兴。在同学告诉我，我得了第二名时，我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次，但是我尽力了，我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人！

镜头三：跳高比赛

郑茹开始起跑，接着飞身一跃，在空中划过一道优美的弧线。尔后，重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着，欢呼着，为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中，我们走向下一个赛场，迎接下一个挑战。

在这次运动会中，我又不小的收获，这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获，我继续在人生道路上走着，但也许会少摔几跤哦！

描写景的作文 篇3

夏天的小河是动物们的乐园，热闹非凡。

小象，小兔，小猴子和小河马，还有其他各种各样的小动物都在小河里玩耍。它们有的捕鱼，有的睡觉，有的玩捉迷藏，特别热闹！真是令人向往的地方。

小河缓缓地流淌着，它怀里的小鱼还在睡觉呢！难怪见不着它们的身影了。小象把水吸进鼻子的时候，差一点把小鱼吸进去，还好小象及时把小鱼吐了出来，其他小鱼看见都纷纷逃跑。青蛙蹲在石头上，“呱呱呱”地笑呢！

河岸上小草绿油油的，野花遍地都是，它们把小河打扮得很漂亮。河水哗哗地流着，好像在欢快地唱着歌儿。

我陶醉了，仿佛自己也变成了一条小鱼在河里游来游去。这里的河水可真清澈，我可真自由自在呀！

夏天的小河真美丽啊！真是动物们的乐园，我多么向往啊！

描写景的作文 篇4

四季的风景之中，我是最爱雨的，特别是春天里的细雨。

无论是夏日的倾盆大雨，秋季的淅沥小雨，抑或是寒冬的瑟瑟丝雨，可我却唯独喜爱初春的细雨。那么我就来谈谈我眼中春雨的颜色吧：春雨像是粉色，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，如同一个娇羞的少女般，粉嫩嫩的，娇娇欲滴;春雨通常下得如此安静，又不着痕迹。唯有萦绕于耳畔滴滴答答的'雨声，不绝于耳，十分动听。是的，我爱春雨，更爱听春雨。春已渐暖，带有些许春天气息的柔风顺着窗帘絮絮拂面吹过，像似一双柔柔的手轻抚你的脸颊。然而，倒是雨十分慷慨，也倒顺我意，没一会便变成了风夹雨，那风夹雨柔柔浸润到面部的每一寸毛孔里，我能感受到每一个毛孔发出的呻吟，那感受实在美妙无比;后来，风夹雨一直持续到了后半夜，可算是便宜了我这个贪婪的雨客。

常常是倚了半窗风，温上牛奶，静静地听雨。那次清晨醒来，听见雨从夜里下至天明，缓缓推窗，只见烟雨蒙蒙，禁不住暗暗赞叹，仿佛眼前浮现出了“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的仙境，那淡烟疏雨。雨丝横斜，随风飞舞;仿佛是在向我弯腰招手着，对我说：“我一直在等你啊”。我内心的欣喜自是无以言表，对春雨的情感很微妙，妙到我身体里的每一个细胞都注满了恰到好处的喜悦。在与雨的对视中，此刻，我是幸福的。

最奇妙的要属静夜听雨。在家乡，我的床铺永远是横在窗前的位置，那是奶奶对我的厚爱。但她并不知道我是那样地喜欢雨，或许是冥冥中的注定，让我得以在落雨的夜晚与它贴着心地交流，纵是不语，单是聆听雨的声音，已足够我一夜安眠了。这时，若有雨敲窗，那自是遥远的天际飘下来陪你，听你诉说心底最深沉的秘密，你在听雨，雨也是在听你。在安静的夜晚，听一场雨的心事，即便我什么也不想，只是听雨淅淅沥沥，绵绵不绝，倒也得到了十二分的满足。

我嘱告每一个明媚的日子，静静守候一生的春暖花开，也静静守候那春天里的那一份属于我的细雨。

描写景的作文 篇5

我们的学校也有许多美丽的风景。

站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。

再往左走，是小操场。小操场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。第一层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。

小操场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，军乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。

北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的，中间是绿色的，两边各有一个篮球架，外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼，南教学楼的第一层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台，主席台是深红色的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。

这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

描写景的作文 篇6

小时候，我们总是无忧无虑，快快乐乐地生活着，很单纯。

风和日丽的春天，我和妈妈回到了农村。刚一下车，我深呼了一口气。哇！农村的空气好清新哦！

刚进院子，一阵狗吠传来，野鸡到处飞，白兔活蹦乱跳，可爱极了！我端来了小凳子，坐了下来，忽然感到腿上毛茸茸的。哦！原来是一只花母猫走了过来，还有几只小猫崽跟在后边儿。“布谷、布谷”我又听见了布谷鸟的叫声，突然感到身心放松。

我起身准备走到田坝里去散步，几只土狗跟了过来，不停在我身边转悠。慢慢地，我走到了荷塘边，荷花灿烂地开放着，荷叶挺立着，像一把把大伞，遮住了荷花。还有些荷苞，害羞地立在塘中央。

蒙蒙细雨下了下来，我的头发被打湿了。土狗“汪、汪”地叫着，我敏捷地摘下了离我最近的荷叶，抓住了荷柄充当伞。我和小狗欢快地向屋里奔去，一路上我们蹦蹦跳跳，狗显得很活泼，时不时还要在原地转悠几圈。

我们回到了屋子，兔子跑了进来，我顺手把它抱在怀里，它温顺地躺在我的怀里，不一会就睡着了，隐隐约约我还会听见小声的“呼噜”声。十几分钟过去了，它醒了，用黑黝黝的眼睛俏皮地看看我。接着伸出了西瓜般红的舌头，舔了舔自己的小爪子。我把它放了下来，它向前跑了几步，“嗖”的一下就窜了出去。

回到了农村，我感受到了人与自然的亲近，原来人类和自然多么和谐啊！

描写景的作文 篇7

太阳公公打着哈欠下班了，代他看班的则是月亮小姐。这不仅仅是两个人交班，而且还在告诉我们夜幕降临了。

皎洁的月光洒到了林中，照亮了小溪，乍一看仿佛 是一条银光闪闪的丝带。林中飞鸟也渐渐安静了下来。在这大好月色之下，大地母亲决定和大自然来一场歌舞剧。风呼呼地吹着，小草欢快地跳着。树叶沙沙地为他们伴奏。

城市里热闹极了，街道上人来人往，灯火通明。在黑暗里展现出一番别样的美丽。每个人都沉浸在这美丽的景色中了。

午夜，人们渐渐进入了睡乡，月亮仍旧一动不动地挂在天上，对着大地微笑。

描写景的作文 篇8

夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。

它是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿;紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶!我也有新衣裳了!还真好看!银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。邮来了秋天的凉爽!秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。

秋姑娘走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊!

秋姑娘走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了!

抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见它们携妻带儿，飞向更广阔的天空!

【评语】本文作为一篇四年级写景文章，全篇应用大量拟人修辞，以“秋姑娘”的足迹为脉络，生动形象的描写了秋天里田园、田野、花园中的景色。文章结构层次分明。拟人比喻修辞的运用，为文章增添了华丽的色彩。