写景的作文

【实用】写景的作文10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写景的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

写景的作文 篇1

天气又闷又热，吃过晚饭，我们一家三口走出家门，去河堤上乘凉。

街道上，照明灯，草坪灯，霓虹灯都亮起来了，灯光闪烁，把城市装点的格外美丽。只见三三两两散步的人们，手里拿着蒲扇，不停的扇着。有的小朋友手里还拿着冰淇淋，美滋滋的吃着。

走到河堤，草坪上已经有很多人。他们三五人围成一个圈，有的在闲聊，有的在打扑克，还有的在做游戏。在我们旁边还有一个民间艺术团，正唱着《白奶奶醉酒》，唱的是有滋有味，拉弦的是摇头晃脑，非 常投入。周围的观众不时的爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。天虽然热，但他们却面带笑容，兴致勃勃。

远处的池塘也传来一支支优美的乐曲。你听：呱呱呱，那是青蛙在擂大鼓。蝈蝈蝈，那是蝈蝈在弹琵琶。瞿瞿瞿，那是蟋蟀在吹竹笛。突然，一只只萤火虫排着整齐的队伍，提着小灯笼飞来了，一 闪一闪的，真好看！

这时月亮如镜，月圆如盘。茫茫夜空，满天的繁星像珍珠一样撒在碧玉盘里。啊！多么美丽的夏夜呀！　　

写景的作文 篇2

“茶山公园，我来了！”我高兴的下了车。

来到山脚下，我第一个看到的是一个巨型茶壶，和一个有点小的杯子，都是棕色的，非常美丽。我忍不住爬到茶壶上，到处张望。妈妈赶紧拿出手机叫我摆一个姿势，让我和茶壶合影。

“是个大亭子。”我走上楼梯，高兴地说道。亭子外面种着许多树，因为秋天，树叶变得有红有黄有绿，像一幅五颜六色的画。风一吹，树叶落到地上，给大地穿上一层又一层的衣服，踩上去，还发出“咯吱咯吱”的响声。

里面就更美了。你看，连接两个亭子的是一条长廊，有许多人在长廊上玩。有的在拉琴，那声音就像电视里的，可真悦耳；有的在织鞋子，认真得都听不见吵闹声；有的在玩手机，迷得谁也不理，我走近一看，啊，他在拍抖音呢！

我在茶山玩得不亦乐乎，茶山公园可真美啊！

写景的作文 篇3

天山的花，美得无与伦比。今年，我和妈妈一起去了天山著名的花谷。一路上，蓝天映着朵朵洁白如玉的白云。下面是一望无际的大片草原，草原的边缘依稀长着几棵苍翠欲滴的参天大树。再走一会儿，“轰轰”的响声越来越大，抬头便能看见飞流直下的瀑布。融化的雪水哗哗往下冲，拍打着绝壁冒出的怪石，奏出美妙的音乐。冲击下来的雪水缓缓流入小溪，太阳光照射下来，七彩的波光一圈又一圈扩散，像是天上的仙女们将玉镯丢到了水中。

走着走着，微风夹杂着淡淡的花香迎面扑来，让人心旷神怡。沿着松树的树荫走，不一会儿便进入了花谷。白的、红的、紫的、粉的……一时间，我感觉像是掉进了一个花的世界，每一朵花都是一个婀娜多姿的少女，摆出各自与众不同的姿态。她们手拉手相互挤着、挨着，随风跳起了舞，一波接着一波。

阳光下，沾着露珠的花儿显得更加光彩夺目，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，像一匹匹锦缎铺展开来。从上往下看，花缎中点缀着点点碧绿，一层又一层的花梯向四周延伸，给周围的树木围上了花边。低下身看累了，直起身来舒展肢体，远方的雪山在太阳的照射下闪着银光，花好像就在雪山脚下盛开一样。从远处看，花和山融为一体，像一顶带着花边的银色帽子。我又蹲下身，一片片花瓣在微风中调整着姿势，努力把最美的'一面展现在人们面前。

天山的花，很美很美，有时间大家也来看看吧。

写景的作文 篇4

在三年级暑假，父母领着我去厦门的海滩上玩。

我高兴得不得了，一股脑儿就把作业搞定了。到了厦门，就坐着的士，来到了海滩上。我脱了鞋袜，在沙滩上蹦呀，跳呀，像一只刚从笼中放飞的白鸽。

爸爸、妈妈看着我快乐的样子，也笑起来，一起跟我蹦蹦跳跳。我们踩在松软的金色细沙上，真舒服，我恨不得想躺在上面做一个美梦。微风轻轻地吹着海浪，浪花后浪推前浪，一时上了岸，一时又退下去，好像也想在细沙上与我玩耍。阳光从云朵中射下来，海面上波光粼粼。我从没在海中游泳，今天我要享受鱼儿们的“海中欢乐”。

我学着以前下水的姿势，把脚踩入水中。“哎呀，水好凉哦！”我被冻得瑟瑟发抖，一滴水都不敢碰。最后，妈妈先把我的身子泼湿，做了准备活动后，才让我下了水。我刚把头放进水里，就喝了一口海水，“哎哟，咸死俺了！”我擦了擦嘴，皱起眉头说。爸爸也尝了一口，结果被咸得马上吐了出来。

我们在海滩上跑过来跑过去，玩得痛快极了。火辣辣太阳看着我们快乐的样子，笑眯眯地落下山去。我还想再多玩一下，但妈妈说明天有时间还会再来的，只好与“欢乐的海”依依不舍地告别了。

写景的作文 篇5

甘肃省敦煌市鸣沙山环抱之中的“月牙泉”，东西长约218米，南北宽约54米，平均水深5米，最深处的西南角水深在70米以上。因其水面如镜，形若新月，故得其名。敦煌处于疏勒河流域，疏勒河的主要支流一一党河在历史上曾有过几次大的改道，现在的月牙泉就是党河改道后遗留的一处古河湾，所以形状如月牙。米奇带的水很快就喝完了。在热浪滚滚的沙漠里，水是和生命一样重要的东西。“我快渴死了！”米奇在鸵鸟巴巴的背上有气无力地说。

“你再坚持一下！”鸵鸟巴巴知道干渴的滋味是很难受的，“我记得在这附近有一条河。”

听说沙漠里还有河流，米奇一下子来了精神。

“没想到沙漠还有河，我以为沙漠是一个没有水的干旱地方。”

“其实，沙漠里有河，也有湖泊。”

鸵鸟巴巴飞快地奔跑着。

他们翻上一座高高的沙丘，远远地看见下面的沙地上，有一条弯弯曲曲的河流，河水在阳光下闪闪发光。

“噢一一水！”米奇在鸵鸟巴巴的背上欢呼道。

鸵鸟巴巴跑到那条河边，米奇迫不及待地从鸵鸟巴巴身上跳下来，咕咚咕咚地喝起河水来。

米奇好像恨不得把这条河的河水都喝干，才解得了他的渴。

鸵鸟巴巴并不喝水，只在旁边看着米奇喝，还一再告诫米奇别喝得太急。

“你怎么不喝水？”米奇问鸵鸟巴巴。

鸵鸟巴巴说：“我吃植物的种子，里面的水分能保证我身体的需要。”

喝完水，米奇坐在河边看河水缓缓地流淌。河面上没有一点波浪，也没有哗哗的流水声。

鸵鸟巴巴告诉米奇，这是一条有头无尾的河流。

米奇问：“什么叫有头无尾的河流？”

“我们跟着河水走，你就知道什么叫有头无尾的河流了。”

米奇骑在鸵鸟巴巴的背上，他们又出发了。

走了一段路，米奇发现河里的水越来越小，河道也越来越窄，成了一条细流。最后，连细流也消失了。 ……此处隐藏1652个字……太阳的光芒四射，照在我的脸上，火辣辣的，亮得使我睁不开眼睛，亮得海面上就像是批上了一件金灿灿的衣裳，亮得人们都不敢再看太阳了。

火红的太阳，逐渐升上了空中，把阳光洒向了这儿的每一个人，把温暖罩在了每一个人的身上。

大家不约而同得望着这个太阳，异口同声地说：“日出可真美呀！看见了这美丽的日出，总算知道什么叫做美不胜收。万紫千红了！”

这时，我完全沉浸在这日出带给我的喜悦中。

写景的作文 篇9

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注意以下三个问题：

1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

2、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

(一)要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。

(四)写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓情随物迁，辞以情发。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

(五)怎样状物

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

写景的作文 篇10

我的家乡有一座美丽的公园，那里绿草茵茵，景致错落，让人流连忘返。

早晨，整个公园都沉浸在淡淡的雾里，朦朦胧胧，烟雾缭绕，远远看去，像是一座仙山孤岛，很是梦幻。

公园中央有一个大大的湖，湖光闪动，岸边的树木倒影其中，看上去影影绰绰，好不幽静！湖面上漂着一些水葫芦，只见他们鼓着肚子东倒西歪地站着，像是正在摇摆着身子做体操呢！湖中有一些鱼儿，它们游得很快，总是刚一看到他们的身影就又倏忽远至了！

中午，太阳穿破层层雾霭露出了头，清晨的雾慢慢散去，天空如水洗过一般，清澈明亮。湖的中央出现一座小桥，小桥的围栏上刻着龙，有的扭着身子围在一根柱子上，有的前爪相互抵着，还有的双双戏珠。有一个小朋友站在桥上捡起一块石头向湖里扔去，“噗通”绽起一处水花，惊得湖中的鱼儿四处逃散。

夜幕降临，安静的公园变得热闹了起来，许多人都来公园里散步。七点，公园里的喷泉开始了，许多人站在桥上观看喷泉，投影仪射在喷泉上，就像看电影似的，美丽奇幻。公园最高处有一座灯塔，夜晚，灯塔闪耀着光芒，好像是一位静默的守候者，守候着这里的居民。

湖光山色最是迷人，家乡的公园，迷人的公园。