优秀写景作文

2021-09-23 03:23:05 阅读全文下载本文

【必备】优秀写景作文合集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的优秀写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀写景作文篇1

我的老家是抚州，我去过几次，但对那一无所知。我生在德铜矿附近的小山村，长在德兴铜矿附近的小山村，德兴铜矿附近的小山村是我的第二故乡。

每当春天来到，燕子飞回来，我的第二故乡就披上了绿色的新装，沐浴在暖暖的春光里。

每当春姑娘到来时，我会随着她轻盈的步伐，牵着她五彩的霓裳，到田野间去漫步。你看：一片片的黄澄澄的油菜花。在微风的吹动下，涌起一层又一层的波浪，仿佛是一片金色的海洋。春雨迈动着轻盈的步履来到人间，滋润着大地每一处沁香的泥土，每一株嫩嫩的小草，每一含苞欲放的花朵。雨后，嫩草像绿宝石一样。妩媚多姿的垂柳，长发飘起，翩翩起舞。路边的万绿丛中，野花像星星，像眼睛，还眨或眨的。春姑娘像万物恢复了生机。春姑娘走了，夏，这位少年，迈着矮健的步伐走来了。

夏天，也是个可爱的季节。荷花开了，有粉的、白的、红的……小河边，青蛙家族又开始举行它们一年一度盛大的音乐会，庆祝夏天的到来，夏雨跟春雨可大不一样，坐在屋里看去，窗外暴雨合着雷电的交响乐旋转飞舞，飞扬荡动。当他尽情的表演一番感到疲倦时，会突然静下来，收起它的威猛。随之，夏天深绿的西服也换下来了。那一声声知了声已消失，那一棵棵苍翠的树木，也换上了金色的晚礼服。

秋是一位满含羞涩的小姑娘，害羞地笑着，从一只金色的蓝子里取同一个个丰硕的果实，向四处抛去，让沉甸甸的果实挂满枝头。田野里，麦浪翻滚，辛勤的人民不辞劳苦的收割着金黄的麦子，心里欢喜今年的好收成。秋姑娘害羞的笑着，落落大方地走了。秋天过去了，大地穿上了银白色的睡裙。

冬天是个可爱的少女，开心地笑着。头戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣，脚穿一双白皮靴。她把雪花挥洒下大地，洁白柔软的雪花贴近你，轻轻地吻着你的脸和手，甚至钻进你的怀抱，眨眼之间就消失得无影无踪。

春、夏、秋、冬交替而至，新的一年也随着它们的变幻来到了人间，大地上的`景物不断，我的第二故乡也在时间的流逝中发生巨变。我祝愿，我的第二故乡越来越美，随着祖国日新月异的变化而更加美丽。

我爱我的家乡的春、夏、秋、秋、冬！更爱我的故乡——德兴铜矿附近的小山村

优秀写景作文篇2

离我家不远，有一个美丽的公园。每天清早或晚饭后，总有来锻练的人，一到星期天，公园里的人就特别多。爸爸妈妈也经常带我到这儿玩。

走进公园大门，迎面是一座假山。假山上有几只猴子，也许看到人多，它们想故意表现自己。只见它们不停地跳上跳下，时而抓抓自己的毛发，时而朝人们做做鬼脸，有时甚至向人们伸手要东西来吃，逗得观众捧腹大笑，更有几个胆大的小孩不时地拿出自己心爱的东西喂它们吃，弄得香蕉、面包、饼干等撒了一地……

水从假山上流下来，形成了小小的瀑布。细细的流水唱着欢快的歌，向山下跑去，迎接它的是一个大圆形水池,水面上开着几朵美丽的荷花，粉嘟嘟的，煞是好看。

绕过一座假山，我们来到了月季园。咋一看,这儿简直就是花的海洋。不但月季花数量多，而且开得争奇斗艳、千姿百态的。一盆挨着一盆，有粉红的、淡白的、嫩黄的、深紫的、浅蓝的、大红的、墨绿的……看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，让人目不暇接。

顺着长长的走廊往前走，就到了一个美丽的人工湖。湖水清澈见底，水平如镜。除了偶尔有几只翠鸟快速的飞下来，贴着水面叼起小鱼，这时候水面上就会漾起一圈圈的波纹。湖边上一排排刚抽出嫩芽的柳丝，仿佛是新疆姑娘的发辫，婀娜多姿的。只要微风轻轻拂过，那柳丝飘呀飘呀，就像是孩子在欢快的荡着秋千似的。人工湖边不时有散步的、聊天的走过；有坐在石墩上看风景的、有走累了休息的、有放风筝的、也有耍闹的小孩、更有那年轻人乘着小船在湖中尽情地畅游……

这个公园真美,我喜欢这里。

优秀写景作文篇3

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。写景作文优秀教学设计分享，一起来看看吧。

　　教学目标：

1、培养学生细致观察景物的能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点：

明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点：

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

课型结构：

课堂习作

课时按排：

一课时

教学方法：

创设情景启发引导合作讨论细致表达

课前准备：

演示文稿

教学过程：

一、创设情景，谈话导入：

1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、巧设案例，抛砖引玉：

1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序

5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：脉络清楚

6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？

板书：颜色形态

气味声音

大小 ……

7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？

生动

板书：形象

具体

8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：

（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）

（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）

（3、）要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。

（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

三、佳作赏析，积累运用

1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？

3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？

比喻

板书：拟人

夸张

四、欣赏美景，笔下生辉

1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。

2、构思动笔写作。

要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

3、师巡视指导。

4、讨论、分析、点评。

优秀写景作文篇4

清晨，太阳初生，站在海边，看那与天相接的地方，仿佛太阳就是从那无边的蔚蓝色中孕育出来似的。太阳继续上升，海面泛起了一些红光，过了不久，太阳的背影便在海面上颤抖起来，红彤彤，金灿灿。灼人的眼，不得不，用手遮着双眼，从指头缝中观看这难得的日出。

正午，太阳正在天上耀武扬威，吸收着天地精华，来滋养这世间万物，大海不为所动，依旧很平静，没有半点波涛，仿佛与世隔绝，而这水中的生物也就显得格外神秘，就算是风姐姐来了，也不给面子，偶尔水面起一丝涟漪。因为他们都深不知海底那蕴含着的无穷力量，只是时机未到。

下午，太阳明显有些力不从心了，光芒在减弱，而大海却起了些波浪，鸟儿们衔了些果子回到巢里享受这最后的清净，风似乎大了些，寒气令人有些胆颤。不知接下来即要发生什么，如同什么预言似的将要实现，总而言之，海底那股神秘的力量将要从一个切点迸发出来，让世人知道它的存在。

傍晚的来临是快速的。太阳正在向下降落，回到原本属于自己的地方去休息。大海开始有些浪花了，风大呼了起来，雨终于落下，波涛汹涌，犹如无数只大手在张牙舞爪，亦是可怕。终于，大海脱去了它的伪装，露出了它那狰狞的面目。

优秀写景作文篇5

我们全班同学坐车来到了杭州的西湖，西湖是人间仙境，以前苏东坡等诗人都曾来到过这里，写下一首首诗情画意的名诗。

到了西湖旁边的一个停车场，我们下了车，下车之后，我第一个干的事情就是拍照，我看见了传说中关押白娘子的雷峰塔，于是立刻把它拍了下来。然后，我们就向前走了，到了入口处，我们又集体在苏东坡的雕塑边照了一张集体照片，然后就进入西湖的陆地区域了。买好了票，我们就进入了湖边的一艘船的船舱内，找了个绝佳位置就坐了下来。接着，我们就出航了。

在湖上，我们又是拍照又是七嘴八舌谈论着美景。指手画脚一番后，我们看到了各种各样的岛屿，岛上布满了稀奇古怪的石头和类似椰树的树。总而言之，这些岛都很美。周游了西湖一圈之后，我们就上了岸，在岸上，我们去了西湖的一个公园。在公园里，我看到了一只孔雀，我马上拍了一张照片。拍完照片之后，我和刘嘉深、余定燊、庄佳俊一起向南门走去。走了一会，我们到了一座拱桥前，听说，在我们面前的这座桥，就是传说中的断桥，断桥不断，真是件不可思议的事情。过了桥，我发现有一颗树上有一些黏黏的东西，它们看起来晶莹剔透，但其实是一个陷阱。原来，这种东西叫琥珀，是树流出来的液体，专门儿用来把一些虫子凝固在上面，从而保护大树不被虫子伤害。接着，我们继续向前走，不知不觉就到了南门口，然后，我们向西方的大门走去，到大门时，我发现已经有很多人早就在那等着了。所有人都到齐之后，我们就拉开了一面旗，这面旗上写着深圳南山实验学校二年级四班，然后就照了张集体照。照完相之后，我们的西湖之旅就结束了，我念念不忘的上了车，很快就走了。

优秀写景作文篇6

不知不觉春姑娘就已悄然来到我们身边，她带来了和煦的春风、温暖的阳光，催醒了还在沉睡的万物生灵，给大自然带来了无限生机和活力。

看！远处的田野里到处是开放着金灿灿的油菜花，就像一幅壮观的水彩画铺在绿色的田野上，蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞，让人心旷神怡。

春天，最美丽的还要数我们的校园，有叫出名字的还有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘轻轻的催醒下，揉着睡惺惺的眼睛在东张西望。

早晨，树枝上长出几十片、几百片小叶子，那是春雨伯伯滋润了他们。看！柳树姐姐梳着长长的头发，扭动着婀娜多姿的腰姿在向我们招手，好象在说：“小朋友们，你们好！欢迎你们来到校园跟老师学习新知识。”

春天，就连树叶也都很美丽。每一片树叶形态各异，有饱满的、有椭圆的、有扁圆的。……。

春天的校园真是桃红柳绿、万紫千红啊，我们要珍惜春天里的每一天，和校园里的小花、小树一起茁壮成长。

优秀写景作文篇7

我家的庭院是充满欢声笑语的地方。

我家的庭院以前是水泥地，爸爸妈妈用下来的剩余材料在庭院里堆积成山，有备用轮胎、针线绸缎、破布······简直可以开个小卖部了。看到这番景象后，我和姐姐的秘密行动开始了！先把那些东西清理掉，再把那儿打扫干净。可妈妈舍不得扔掉，又给捡回来了。妈妈又把那些东西收进仓库里，可看着不顺眼，又将那些东西让破烂王收去。庭院终于可以让人眼前一亮了!

我家的庭院有棵桂花树，我常坐在树底下乘凉。春天时，我看到花朵陆续开放，将庭院点缀的五彩缤纷；夏天时，鸟儿叽叽喳喳的，仿佛在说:“好凉快啊，在这树丛里就是好。”我也在树底下乘凉，一阵风吹来，凉凉的感觉好舒服；秋天时，可以看到黄色的落叶从大树的怀抱中离去，投入了大地妈妈的怀抱，落叶翩翩起舞，好像在感谢大树的照顾；冬天时，冷风呼呼的吹，大家都卧在房间里取暖，所以那时的庭院也显得格外冷清。

我家的庭院还有一张大板凳，可以让大家舒舒服服的坐在上面，下午，大家坐在那里聊天，小孩则玩起躲猫猫来了，有的周旋在找的人背后，有的躲在大缸里，有的甚至还钻到了大长椅底下。打了傍晚，我还会看到一些种田的爷爷奶奶骑着脚踏车回家，遇到认识的人，我就会跟他们打招呼，看着这些爷爷奶奶的背影，我心里默默想着，爷爷奶奶辛辛苦苦种植果蔬，早上天还没亮就起床工作，中午休息一下就有出去干活，直到太阳落山了才回家，真是谢谢他们。

晚上时，爸爸妈妈总和自己的亲朋好友在庭院泡桂花，诉说一天工作的甘苦，我最喜欢坐在她们的身旁，静静的看着她们的样子，总觉得很有趣！

这个平凡的庭院，是我从小玩到大的地方，对这里，我有感情，也有回忆，我家的庭院，就是我觉得最美丽的、最温馨的、最让我快乐的地方！