写景的作文

2021-09-23 15:51:18 阅读全文下载本文

写景的作文汇总7篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的写景的作文7篇，希望能够帮助到大家。

写景的作文篇1

带着提前完工的喜悦，我徒步到享有七朝都会开封包工湖寻春。

刚一出门，春就扑上来了，拥抱我、亲吻我。

春的温情，是从舌头开始的，她温柔的舌头，轻轻舔着我的脸颊，暖暖的、痒痒的，温情极啦，惬意极啦。想必，前多日，那冬的嘴唇，冰刀般划着我的脸颊，那透骨的寒意，被春的温情驱赶走了。

春在湖边上：一路走来，春前簇后拥，一会儿她从侧面跑过了，轻轻地挠我半个脸，头发被她梳的朝另一边倒去；一会儿她从后面掀上来，一双暖暖的手，推我前行；一会儿迎面抱过来，春的暖流，在我的全身奔流。

春在花丛中：“二月春风似剪刀”是的，她是一位巧手的美女，她把迎春花剪黄——湖边上一簇簇的迎春花，开的热烈、奔放、大度，在春风里摆动；她把玉兰花剪白——公园里的一棵棵玉兰花，开的圣洁、羞涩、小心，只有白花，没有绿叶陪衬的玉兰，是一位刚刚成熟的淑女，在春风里含羞地立着；她把杜鹃花剪红——花园里的杜鹃花，开的鲜艳、明丽、激情，它是一把把燃烧的火焰，在春风里烈烈的燃烧，把公园里的绿染红；她把垂柳剪翠——湖边上垂柳依依，一个个嫩芽，粘满枝条，轻佛江面。透过垂柳、透过江面，对面山坡上，一大片、一大片的油菜花，嵌进垂柳和湖面上。

春在悠悠的包工湖里：“春江水暖鸭先知”沙洲上、碧水间，到处都是淡黄色的野鸭子，一群群、一堆堆，或是懒洋洋卧在湖边上，一动不动，晒着春阳；或是在水面上，你追我赶，弄出几道长长的破折号；或是一个猛子，扎入湖心，找寻湖中的秘密。怕人的鸳鸯，一对对躲在湖中的深潭上，羞涩地拨弄出一个个涟漪，为深潭写意出一个个大大的句号。一群群的鱼，在湖水细中浪里腾飞、跳跃、翻滚，活泼的像是一个个闹春的孩子，哪像寒冬里的鱼群，躲在深潭里，簇拥在一起，只能随波而动。

春在孩子的手里：湖边上，那一群放风筝的孩子，手中紧紧拽着春，一收一放，春的一缕情丝，在孩子的手中紧绷，和另一头的憧憬相恋，憧憬在一收一放里升起，落下一沙滩笑声。

写景的作文篇2

迷人秋色春天万紫千红、夏天烈日炎炎、冬天雪花飞舞、但是，我还是最喜欢秋风送爽、果实累累的秋天。

秋天在菜园里，茄子像一个老爷爷似的在树下乘凉，好像度蜜月，白菜在地里沐浴着阳光澡，萝卜在地里慢慢生长，想让自己早点被卖出去，让人们尝尝它的味道好不好吃。

公园里的向日葵在阳光下竞相开放，好像一个美丽的小姑娘，菊花五颜六色，有白色的，有黄色的，有迷人的桂花，它像夜晚的星星闪闪发光，这让我想起了两句话：桂花开，十里飘香，还有像小喇叭的牵牛花，它一直在吹奏着乐曲，想让大家都喜欢它，这些美丽的花把秋天装点得十分美丽。果园里的苹果红红的，像一个个小朋友害羞的脸，黄黄的鸭梨像一个个小葫芦，有圆圆的，绿绿的西瓜，但是，现在都已经不种西瓜了，还有枫树它掉落的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，枫树的叶子还会旅游，它们有的被秋风吹到了河里，小鱼把它把雨伞，有的落在树枝上，小松鼠把它当成睡觉的床。田野里，有黄黄的玉米，如果把它煮熟了，然后吃，肯定“暖到心里头”还有金色的稻谷，一看像金色的海洋，秋风吹过，掀起了金色的波浪。秋天的美是谁也比不了的，我爱你秋天！

写景的作文篇3

六月，似一把折扇，在我们的手里轻轻摇动着对清凉的渴望。它的右边，是春天的姹紫嫣红；左边是秋日的一地落黄；上面有雷声炸响自己的懦弱；前面是闪电照亮自己的暗淡。

当一个人走了许久，始终还在自己的皱纹里跋涉。每一步的行走都有时间的尘埃飘落，当回头凝视光影从锈迹斑斑的铁栏杆上流过，就像看到自己走过的.伤痕和鲜血在瞬间化成柔软。其实或许痛苦中也会深埋着一种微甜，我们所行走的每一步，都值去品啜。

年华虽会苍老，却鲜活了魂魄，在岁月的旅行中，生命轮回在季节里只能是周而复始的旋回行走，行走旋回……

夜雾中，露水打湿一方心思，听蛙鼓蝉鸣，看斗转星移。观赏那夜空天台上的那幅似黄昏摊开的图画，虽简单明朗却勾画着神秘莫测的线条，我们被笼罩在画的身下，苟活今夜的无语，无法撕扯，无法寻找一处光亮的出口，只能借星月寻找前行的路，以穿越时光的手掌，刺破晨雾，掀开朝霞的色彩，用脚印踩成黎明的风景。

写景的作文篇4

夏日的炎热刚刚散尽，秋天就迫不及待的到来了。

它是随着一阵风来的，呼呼地一阵风声，树上的叶子像似降落伞一样不知不觉的飘落了下来，这也许是叶子为秋天舞的最后一曲，便消失在了秋风中。

秋天是收获的季节，你看那田野上一大片一大片的稻子熟了，金黄金黄的，就像是铺上了一层金色的黄金。秋风拂过，沉甸甸的稻穗左右摇摆，好像是在荡秋千似的。农民伯伯在田野上挥洒着汗水，挥舞的镰刀，笑着望着这饱满的谷粒，似乎想到了将来这些稻子将来可以卖到好多钱。一年的辛苦终于换来了收获。

秋天是个迷人的季节，我爱秋天！

写景的作文篇5

春雨停了，大地湿润了，彩虹也出来了。

小草说：“啊！我爱春天，爱春天的彩色，爱春天彩色的彩虹，她是这么神奇，这么美丽。”

花儿说：“虽然我很美，可是，怎么都比不过她。她使我更加艳丽多彩，她应当我的舞台。”

“瞧！她微笑地看着我呢！”溪水高兴地说，“她的色彩使我的溪水也变地五彩缤纷！”

大地说：“她使我们变成美丽的画卷！世界上最美的画卷！”

是啊，她是那么美丽。痕迹淡淡的她，就像一条彩色纱裙，在空中摇摆。她，是天空中的笑脸，她，是万物的重要背景，她，是雨后的使者。她让我想起儿时的歌曲：“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，数数颜色有七道。”是啊，下完雨，天空高兴地做了一架彩虹桥，让云儿在上边玩着滑滑梯。但是，美丽的东西总是短暂的，我们一定要好好珍惜她才是，不然就浪费了她展示自己的机会。

来之不易的美好，一定要珍惜哦！

写景的作文篇6

大自然的出色表演离不开"色彩"的支持，我们的周围，我们的视野中，充溢着各种色彩，蓝的天、白的云、红的花、绿的草、紫的果、黄的叶……请随老师一起走进《美丽的南沙群岛》，感受来自南沙群岛的那份独特魅力吧！

"天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡，碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。"

这段文字，给大家描述了迷人的世界——南沙群岛，涉及到天、海、海水、浪花等景物，写到了各种色彩。比如："蓝玉"、"翡翠"、"清澈明亮"、"五彩缤纷",突出了南沙天空的蔚蓝、海水的清澈、海洋鱼类世界的多姿多彩：再看，"碧波浩淼"、"洁白",则紧扣浪涛写出南沙海域的动态美，那壮阔热烈的浪涛托起的白色浪花跳荡着蓬勃生机，蕴含着对生活的热烈赞颂。

老师高兴地发现，一些同学在习作中也想努力做到色彩斑斓。下面，我们就一起读读习作《美丽的春天》中的一段话：

"青松显得更加翠绿。看，鹅黄色的叶苞绽开了，与紫色的松籽芽苞相映成趣。一簇簇丁香、桃花，比美似的开得正艳。小蜜蜂煽动着金色的翅膀飞来了，小蝴蝶也穿着花衣服飞来了，它们在花间树丛中轻歌曼舞，尽情享受着春天的温暖。"

这一段中，青松、鹅黄的叶苞、紫色的松籽、丁香、桃花、蜜蜂金色的翅膀、蝴蝶的花衣服，交相辉映，展现了一幅春意盎然的图画。

为写景文添上色彩，只要注意使用一些颜色的词语，就会收到很好的效果，你所描述的场景就会像一幅画一样展现在读者面前。以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂……景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内；从上往下，或从下往上；从左到右，或从右到左；从前至后，或从后至前；从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢？其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。

1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点：

（1）要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。

写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观……总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了“月圆如镜，繁星满天”这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，“月一明”了，“星”自然就“稀”了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。

（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。

2、描述社会环境。社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。