写景的作文

★写景的作文11篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的写景的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景的作文1

盼望着，盼望着，安史之乱，经过八年漫长的战争，终于结束了。杜甫那颗忧国忧民，忐忑不安的心，渐渐平静了许多。

杜甫乘座着一叶舟，望着水平如镜的长江，感受祖国的大好江山，怎么看都是那样的秀丽。

初春温暖的阳光沐浴着杜甫。和煦的春风吹拂着杜甫的脸颊。长江两岸的树林里，阳光和煦，万物欣欣向荣，树木吐出点绿芽，不时听到几声黄鹂鸟的欢鸣声，给这幅明丽和谐的憧憬添加了几分生趣。春风把花草淡淡的清香吹遍了树林的每一个角落。

悠闲的杜甫正和渔夫谈得投机时，一两只燕子掠过湖面“叽”的一声，飞到河岸边的桃树上。这一幕吸引了杜甫的目光，燕子东飞飞西找找，为了搭窝，不辞辛苦。忙碌的在天空中飞翔，寻找湿软的泥土和草根。而鸳鸯享受着春天宜人的气候和绿意盎然的美景。他们在暖沙上互相依偎着，慵懒着睡着了。

杜甫看着这番奇景，加上安史之乱结束后的快乐。脸上洋溢出幸福的笑容。

写景的作文2

春天的雨竟来得如此的急，斜斜的雨丝强劲、有力的有节奏敲打着窗玻璃，仿佛在宣告春天的第一场雨的到来，它下的如此激烈，

犹如一个刚出生的婴儿，第一声的'号哭，对于这个“天上婴儿”来说，都是刚开始。他的伙伴——风，横冲乱撞的在树林中。而树在雨中竟跳起了婀娜多姿的民族。雨渐渐平静了，像一个适应了环境的孩子一样。

它平缓的下着，正如人的呼吸，平缓的，缓缓的。他绵绵的，像一个艺术家在细细雕刻一样，雕刻着大自然的一切，清洗着叶脉里的泥土。这样的雨声是好听的，不亚于贝多芬的催眠曲，叫人心中安静，叫人心旷神怡，丝毫不讨厌这不打招呼就到的“不速之客”。

伴随着催眠曲，倦意爬上了我的头脑，令我头昏昏的。我将在催眠曲中进入梦乡。一栋大楼上的亮方格，黑了。梦，在床上遨游。

写景的作文3

前几天，下了一场大雪。美丽极了，我就来赞美一下这洁净的雪。

刚开始，一片片小雪花慢悠悠的飘了下来，好像来探路，又好像来送远方的信。渐渐地，雪花的胆子大了起来，姐妹多了起来，看不清数不尽，挤挤挨挨，纷纷扬扬，肩并着肩，手拉着手，像是 赶集似的，奔涌而来。不多时又下起了纷纷扬扬的大雪，好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片，一群一群的姐妹们玩闹着，说笑着，想和谁捉迷藏似的，趁你稍不注意就会遮住你的双肩，当你去擦试这 调皮的雪花时，她又神秘的不见了，变成了隐形的小水珠

我爱这雪的美丽，更爱这雪的纯洁。

写景的作文4

我的家乡有一条小溪，溪水清澈见底。

春天，小溪两旁，百花齐放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……竞相开放，迎春花对着我们呵呵地笑，油菜花引来了辛勤的小蜜蜂，犁花穿着雪白的衣服，好似纯洁善良的白雪公主，桃花粉嫩的脸蛋，特别惹人喜欢。

夏天，鱼儿在绿丝带般的水草中欢快的畅游。村里的孩子们都到小溪里游泳、玩水、钓鱼，玩的可开心了。同时，也给我们美丽的小溪又添了一份亮丽的光彩。

秋天，火红的落叶在秋风下翩翩起舞，犹如千万只蝴蝶在空中飞舞，落在水面上，又好象无人驾驶的小舟在水中行驶。小溪似乎被落叶的情绪所感染，瞬间也变成了火红色，激动具有生命力的颜色！

冬天，寒冷的冬天，但小溪依然没有缺少孩子们的笑声。小溪的表面结上了一层厚厚的冰，孩子们在上面滑冰，发出“吱吱”的声音，犹如一首欢快的歌。

美丽的小溪——我的家，我爱你！

写景的作文5

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想走近它，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抱着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。 空瓶子摔碎了，鱼和虾也跑了。我闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校和家里，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

写景的作文6

秋天是收获的季节。稻田成熟。稻草金稻压力抑制，吹来阵风，掀起麦浪滚动等的金色的海洋。

秋天是一个旅游的季节。你看，蔚蓝的天空中飞着一群大雁，一会儿摆一个“人”字，一会儿摆一个“一”字，飞向温暖的南方。

秋天也是一个忙碌的季节。树上的小松鼠忙着把一个个松果搬回家；池塘里的小青蛙也在加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。

树开始落叶了，橘叶掉在地上，慢慢堆成了一座小山。加强软。

啊！秋天是一个美好的季节。

写景的作文7

一进校园，我们就能看到一块塑料操场，在操场正上方，是我们学校教学楼，也可以说是我们学习的“天堂，”在操场的左方，长着几颗高高的柳树。

春天，柳树长着嫩绿叶子，可爱极了，才下过几场蒙蒙细雨，柳树的叶子变成了淡绿色，就像唐代诗人贺知章写的，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

夏天，柳叶已经长得很绿了，而且长得又宽又长。太阳出来，我们还可以在树下避暑，让我们不被太阳晒。

在清晨，我们早读时，小鸟就在柳树上叽叽喳喳的叫，像是在和我们一起读书。

我喜欢我的校园，因为它能让我们学到知识。

写景的作文8

我喜欢平静的湖，喜欢波澜壮阔的大海，当要问我最喜欢的是什么，那就是欢快的小溪。

小溪不像平静的湖一样，不像有波涛的大海一样，它是欢快的，给人留下许多美好的记忆。

在家乡的时候，放学时，我写完作业就到溪边去，听它唱歌，它唱的歌是欢快的，让人心情愉快，夏天时，我会到溪里荡荡脚，微风一吹，可凉快了。有时我会叫上几个伙伴到溪边去打水仗，常常把衣服弄湿，但是我们很快乐。

虽然这是一条平静的小溪，但是它给我的童年带来了许多快乐！

写景的作文9

七月初七听妈妈讲,那是民间传说牛郎与织女相聚在一起的日子。这一天我的妈妈买了许多菜，准备了一桌好吃的。吃过饭坐在阳台上，抬着头望着星空。满天的星星在尽着自己的努力，把点点滴滴的光芒溶汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到了人间。

我们一家人出神的望着繁星点点，那宝石般的星星一可可镶嵌在天上，调皮的眨着眼。妈妈兴奋的一边指着星，一边给我介绍星座和星星。我看见有的星星像顽皮的孩子，一会儿跑到这，一会儿跑到哪，有的星星像快要掉下来似的，星星们真调皮。

我虽然没看过牛郎和织女，但我相信人间的传说。我顿时感到整个人间，光明无处不在。

写景的作文10

公园里，枫树阿姨脱去了绿衫衣，换上了红外套；柳树婶婶和梧桐婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套。

秋风吹来，许多黄黄的树叶从树上翩翩起舞的落下来。

秋天的雨像一盒颜料。你看，它把黄色给了漂亮的银杏树，黄黄的叶子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热……

果园里，果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶，笑眯眯的往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼似地挂在树上。

秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其实，秋天的景象像一幅画，像一幅五彩缤纷的画……

【教师评语】这篇文章写了秋天的树、秋天的雨、秋天的果实，运用比喻和拟人的修辞手法，突出了秋天的美。文章结构完整，先分后总。语言活泼自热，是一篇优秀的写景类文章。

写景的作文11

我爱我的校园，我更爱教学楼前那迷人的竹林。

清晨，苍翠的竹子在晨曦中打着呵欠，伸着懒腰，幽幽地吐出清新的气息。走近竹林，一阵微风吹过，青翠的竹叶随风摇曳。这里空气清新，轻松凉爽，使我们忘记了疲倦，精神百倍，更加集中精力认真学习。

竹林的后面就是我的教室。上课了，竹子仿佛是一个个小学生，和我们一起认真地听老师上课；下课了，我们偷偷地躲在清凉的竹林里捉迷藏、自由自在地嬉戏玩耍。

我爱校园，更爱校园的竹林。生机盎然的竹林，你让我快乐；柔曼缥缈的竹林你让我陶醉。