描写景作文

【精选】描写景作文汇编6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写景作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写景作文 篇1

飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。

至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心践踏或蹂躏？静静立着，雪也不间断地落着，雪与我，似是已化进这冬季里了。雪伴我，无孤独之感，倒是添了些许欢愉。悄悄地，我们谁也不言，生怕坏了这静。我们认为，只须这样久久凝视，足矣。

梅开之夜，我悄然走进阳台，刚跨了门槛，便闻见梅香袅袅，梅香淡然入鼻，浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕，我跟着香气走进，原是梅花，虽望不见她，却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境，那种不惧，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。

正这样想着，疾步跑去开了灯，梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美，动人，让人从心底里觉得她是极美的。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪与梅，天公之佳作。墙隅之处，梅独开，雪伴她，黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿，久久方才入鼻，却浓浓久不散去。再转眸望雪，洁白无瑕，至纯至真，若有玉与其同色，那必然是玉中极品。

雪与梅，互相伴之，相得益彰；雪配梅，无约定，却如已约定一般，每每冬季，一同出现，同为冬之佳品，皆于丛中笑；雪同梅，不离不弃，即使淡然消无，也定会在下一个冬季同时翩然而至，永远不弃。

描写景作文 篇2

那一声声“唧唧”的知了叫声，已从树林里消失了；那一棵棵翠绿的树木，也换上了金黄色的睡衣；那呼呼的西北风也匆匆赶到。这些景象告诉我们，秋天已经来临。

伴随着一阵阵秋风，我来到了果园：红艳艳的大苹果撩开了叶子往外瞧；金灿灿的柿子像灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千；石榴太胖了把衣服都撑破了，露出了红红的肚皮；还有那长着满脸麻子的梨也来欢迎秋天的到来······真有趣呀！

农田好像也在呼唤我，把我拉了进来，玉米可高兴了，它特意换上了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出了满口金牙；大豆也许太高兴了，有的竟然笑破了肚皮；稻子特别懂礼貌，弯着腰迎接秋天；高粱向来腼腆，可不是吗，见了秋姑娘都有点不好意思呢，脸都涨的红红的；西红柿特别臭美，把口红全涂在了脸上······这儿不仅有许多蔬菜朋友，还有许多音乐呢，不信你听：收割机声、镰刀割稻声、孩子们的欢叫声、大人们的谈笑声······这些美妙的声音，构成了一首丰收的“交响曲”，给农田增添了许多光彩。

逛完农田，一阵淡淡的清香也扑鼻而来，我寻香而去，映入我眼帘的就是香喷喷的桂花，那迷人的香气，更突出了它这个“香飘十里”的美誉。咦，那一团团橘黄色的“云雾”是什么？我走过去，仔细一看，那团“云雾”立刻变成了一朵朵美丽的菊花······

秋天，是个五谷丰登的季节；秋天，是个瓜果飘香的季节；秋天，美得神仙见了都会赞叹不已！

描写景作文 篇3

我们最熟悉的地方就是校园了，那有亲切的同学，和蔼可亲的老师，还有美丽的风景。

春天，鸟语花香，操场中小草努力地爬出地面，小草仿佛给操场铺上了绿毯，为校园增加了几分生机。操场两旁的树，也在春风中充满了生机。

夏天，校园一角，同学们在池塘边散步。池塘像一面明亮的镜子，映出了一旁金灿灿的小花。青蛙们也开起了演唱会，最有趣的还是那树上的知了们，一直“知了，知了”地叫个不停，让校园变得热闹非凡。

秋天，同学们在小树林中做游戏，发现小路旁散落着一地金黄色的落叶，这时秋风乍起，一片片叶子就迎风起舞，像一只只可爱的蝴蝶。树上因为结满了美丽的小李子，像一个个小宝宝在枝头笑红了脸。那边树上还长着毛绒的毛桃，它们一个比一个大，似乎在比谁强壮，它们像心形，在下面映得通红。啊，秋天的校园真是果实累累啊！

冬天，大树都落光了叶子，露出了粗壮的“手臂”，寒风呼呼地吹来，它们挺起了“臂膀”，为同学们抵御寒冷的北风。要是再下一点雪，校园就别有一番美景了！

校园的四季可真美啊！

描写景作文 篇4

秋天到了，家乡的景色就像一个浓妆艳抹的新娘。秋天吹在我脸上，就你像妈妈抚摸着我。大地为她穿上了鲜艳的.绣花衣裳。我看见了丰收的谷子，高大的柳树，和金黄的田野……

秋天到了，小溪在向我们招招手，树儿像我们点点头。可是，一阵阵风吹过，树上的叶子都有纷纷落下来，就像一只黄蝴蝶旋转飞下来，地上都栖息的黄蝴蝶，远远望去就像“蝴蝶海”。

秋天即是我们的母亲，又是伟大的祖国。

秋天，给人们带来了丰收的喜悦；带来了舒心的笑容；带来了美好的希望。

描写景作文 篇5

今天下午妈妈带着我和妹妹去奶奶家玩。

我们在一路上看到了一眼望不到边的大海，我高兴的喊道：“你们快看啊，夕阳多美啊！大海的海面在夕阳的照射下像结了冰一样，亮晶晶的。”妹妹说：“夕阳像个大火球一样。”把我笑的不得了。妈妈说的确是很像呀。

我说夕阳像个红红的大苹果，把整个天空染成了桔黄色的，非常的美丽。在海面上还有一条条小船，往远处望去，有许多许多的工厂，还有大吊车在吊着什么。大海多么的美丽啊！

描写景作文 篇6

我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。

春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们．我爱白杨林，是从它的眼睛开始……

每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受．就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚．好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地．近了，更近了．可就当我走出那一刻，我愣住了．我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着．我简直不敢相信自己的眼睛．难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？

别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝．