小学春天写景作文

2021-09-28 11:42:45
【推荐】小学春天写景作文4篇

【推荐】小学春天写景作文4篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学春天写景作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学春天写景作文 篇1

春天到了!春天到了!这是一个万物复苏的季节!

这时,小草探出了头,兴奋地说:“哇!美好的春光,给我带来了许多快乐!”小花看见到处都是太阳公公洒下的金光,她摆动腰肢快活地喊道:是春天让我健康成长,让我漂亮,让散发出芳香。小燕子也从南方飞回来了,它往下一看,小草和小花在笑呵呵地迎接它。小树发芽了,它看见小草和小花都长高了,它也想长得高高的,到了夏天,好为人们遮阳。小溪里的水在冬天被冻成了冰,可是现在已经融化了,它看见别的植物都在不断地长高,太阳公公在笑眯眯地看着自己,于是,它也流了起来,发出了哗啦啦的响声。农民们种的东西也长出了小苗,它们看见农民伯伯们在培育着自己,他们付出了多少辛勤和汗水呀!数也数不清,只知道农民们付出的就像天上一闪一闪的星星一样多。小苗看见了,很感动,心想:我一定要快点长大;快点结出果实;快点为农民们减少辛苦。

啊!多美的春天!小草、花朵、禾苗……它们都是春天的礼物,春天给我们的最美的礼物。

小学春天写景作文 篇2

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,大地顿时春意盎然。余杭塘河也脱掉了灰沉沉的冬装,穿上了亮丽的春装。

趁着周末,我和爸爸妈妈去余杭塘河畔寻春。

看,小草从泥土里探出小脑袋来,像一个个好奇的娃娃在打量着这个美丽的世界。瞧,一棵棵垂柳倒映在河面上,像一位位美丽的新娘正在照镜子呢!千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝随风舞动,让我不禁诗兴大发,吟起了贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

一路前行,我们又看到路旁盛开的白玉兰。只见玉兰花欣然怒放,就像一只只白色的蝴蝶停在枝头。一阵微风吹过,洁白的花瓣随风而落,我捡起一瓣,它是那样光滑细腻,又是那样芬芳馥郁。

咦,前面金灿灿的是什么?我不禁加快了脚步,走过去一看,原来是报春使者——迎春花。这些黄色的小花,满缀在细长的枝条上,像一颗颗星星一闪一闪的,向我们眨眼呢!

余杭塘河的春天真是一幅万紫千红的画卷啊!

小学春天写景作文 篇3

随着冬伯伯远去的脚步声,春姑娘轻快的脚步声越来越近,那柔和的春风也将春的喜讯传遍大地。

春风来到了田野,用美妙的歌声将春天的喜讯告诉了农民伯伯,让他们快快来播种,又拜托太阳公公和春雨阿姨给种子们足够的阳光和雨水,让他们快些长大。

春风又来到了乡村,告知孩子们快做好风筝,去放风筝吧!告知老人们不要再整天在家里了,春天已经来到了,快出去走一走吧!告诉大树们春天来了,快发出绿芽吧!

春天又来到了森林里,叫醒了冬眠中的动物,让他们快快去寻找食物;叫醒了土中的竹笋,催它们快快出土,来欣赏春天的风光;叫醒了沉睡的花朵,让它们绽开了欢快的笑脸,增添春天的风光;叫醒了冰冻的河流,让它快快流动,发出清脆的声音,让人陶醉;叫醒了所有的果树,让它们快快结果,给饥饿的动物充饥。

春天又遇到了从南方回来的大雁,催它们快快回家,不要错过了春天的美景。

春天已经来到我们身边,风筝、秧苗、绿叶、竹笋……到处都洋溢着春天的气息,催着我们出去外面玩耍。

小学春天写景作文 篇4

“春天在哪里啊!春天在哪里……”这首人们耳熟能详的儿歌大家一定听过吧。在这首歌中说春天在哪里,那么春天究竟在哪里呢?

春天在公园里。踏入公园的平地,你便会发现你已身在了美丽的`花海之中。树枝上富贵靓丽的海棠花,正迎着你悄然微笑;草地上的黄菜花和紫荆花正昂着头在晒太阳,是那么地光鲜亮丽。噍,有一群蝴蝶被花香吸引过来了,五颜六色的蝴蝶们在空中游戏,在枝头中玩闹,好像比我还高兴呢!我也多么想变成蝴蝶空中无忧无虑地飞行啊!

春天在湖面上。走在湖边,坐在石头上,看着那明净透彻的湖面,一切烦恼都被我抛在脑后。咦?为什么湖水是绿的呢?原来是绿油油的树木将那翠绿色的春色倒映在了湖面上。我在旁边又看见了几只小鸟在湖面之上飞翔,不时叽叽喳喳的叫唤几声,那叫声清脆透亮,真正可以叫做春的声音。

春天在路边的树梢上。新长出的嫩叶展示着他们最美的颜色。有鹅黄的、朱红的、还有嫩绿的……好像树木都换上了一件件彩色的衣服。

啊!我找到了春天!春天在风景如画的公园里,春天在平静宜人的湖面上,春天在路边的树梢上,春天让人们心情欢畅……

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