描写景作文400字

描写景作文400字三篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的描写景作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景作文400字 篇1

太阳公公缓缓地从东方升起，只要你踏进我们的校园，就会看见门口站着的值日老师，你会听到有礼貌的招呼：“老师早!”“同学们早!”

操场上，运动员们正在刻苦地训练，为校园体育节做准备。有些同学在老师的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘着粗气，还有的同学在拦杆上压腿，看上去好像很累的样子，个个满头大汗。正在训练跳绳的同学个个满头大汗，但他们一刻也不休息，好像一点也不知道累;训练踢毽的同学也是如此，但他们有的踢了几个就踢不到了，有的却能连着踢好几个。那边六年级的同学都在练习打羽毛球。正好，你看见一个羽毛球掉下去了，你肯定会去捡，但那下面捡花园里垃圾的同学已经捡起来了，别忘了，天天早上还有值日的同学呢!他们每天会扫地、拖地、擦扶手、擦墙壁、捡垃圾``````把学校打扮得更美丽。

这时，在校园里回荡的读书声，让你不由自主地离开了操场，向教学楼走去。原来，坐在教室里的同学把作业交给了组长就开始读书了，个个都聚精会神、认认真真，没有丝毫要停下的意思。

啊!校园的早晨真是热闹、紧张又充满了生机。

描写景作文400字 篇2

“哇！好漂亮的彩虹啊！”记得小时候，妈妈经常将车子停在路边，让我欣赏天边七彩的微笑——彩虹。有一次下雨过后，天空中竟然出现两道彩虹，我和妈妈惊奇不已，赶紧以“风”的速度赶回家。

回家候的我，简直是判若两人，因为我平常做是一向慢吞吞的，而现在，我急到动作都比妈妈还要快，一拿到相机，马上就冲到顶楼去了。我照了十多张，各种角度都有，而且还有两个地点：一个在顶楼，另一个在我房间呢！而现在那些照片，都被我存在随身碟里；那景象，也深深的烙印在我心里呢！

关于彩虹的传说也很多，有些民族族人死后，他们的灵魂要先通过“彩虹桥”这一关，才能到达“灵魂之家”，让后代子孙祭拜。虽然不知是真的，还是别人道听涂说的，但这都不重要。如果真的有彩虹桥的话，我猜想，应该是全世界最美的、颜色最鲜艳的彩虹吧！

话说回来，只要一有下雨天，我的心理就会呼喊着：“赶快出太阳，下太阳雨，才有可能有彩虹！”等到有了太阳雨后，我的心里又开始大叫着：“彩虹快现身啊！快啊！”虽然彩虹不是每一次都会出现，但是，彩虹的美丽却深深吸引着我，所以，只要有彩虹，我一定会驻足欣赏，甚至拉回我小时候和妈妈的快乐回忆。

描写景作文400字 篇3

盼望着，盼望着，冬天走了，春的脚步近了。几番绵绵的细雨，洗去了冬天的沉重，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然，张开了眼。春景特写

经过雨水的.滋润，各种花草树木把大自然装饰一新。园子里的桃树吐出了嫩绿色的小叶，然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾。那花蕾渐渐的越长越大，开出了鲜艳的花朵。湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下。犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，这儿一丛，那儿一簇，绿带点青，青带点儿嫩，嫩带点黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩，挨唉挤挤地探出了小脑袋瓜，给田野披上了绿色的春装。

淡蓝色的天空中，一只只活泼可爱的小燕子披着一身乌黑光滑的羽毛，展开着一对俊俏轻快的翅膀，翘着一个剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中自由得飞翔。

春风吹拂着轻轻的河水，河面绽开了朵朵小小的浪花，发出叮叮咚咚的响声。风息了，小鱼在河水中游来游去，有的快活的追逐着、嬉戏着，有的将小嘴贴在水面上，顽皮的吹着泡泡，还有的不时跃出水面。水面上荡漾着圈圈涟漪，在阳光的照耀下射出点点金光。

“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在我们小朋友的幸福里……”我不禁哼起了儿歌。是啊!春天到哪里，哪里就呈现出一片生机。祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。愿望总结

我爱万紫千红的春天，真希望它永驻人间。