校园写景作文

有关校园写景作文合集6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的校园写景作文6篇，欢迎大家分享。

校园写景作文 篇1

我们的校园像一张连绵不断的画卷，在这幅画卷里，曾经有我们学习生活的点点滴滴，有许许多多令人难忘的事情，事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园，她将陪伴我们度过快乐的童年。

刚入学时，我们的校园古老简朴，可是现在，学校刷了红漆，染了白墙，整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮的教室，又新招了300多个小学生，又安装了16个新摄像头。校园里的变化真大啊！在这个美丽的校园里，时时听到学生们的朗朗读书声，到处充满了孩子们的笑声与欢乐，显得一派生机勃勃的样子。

我们的学校面朝东，教学楼分别在南北处，有2级天梯，学生们可在那里看风景。南边教学楼的后面是篮球场，篮球场的右边树木郁郁葱葱，绿草如茵，花团锦簇，正前方是干干净净、一尘不染、整整齐齐的操场，时而有小朋友在那里玩耍……

在美丽的校园里，我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳，排出氧气，增添了校园的清新与干净，许多鸟类也被吸引过来了，他们在树上歇息唱歌。夏天，树木长得茂盛，我们经常在绿树成阴的树底下乘凉，叙说着美丽的校园；在篮球场上，你也许会看到一群人在打友谊比赛，不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。

校园，我永远也不会忘记你，是你伴随着我们的童年；是你创造了优美的环境，让我们好好学习，茁壮成长，奋发图强；是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园！美丽的校园！

校园写景作文 篇2

我们的校园是一个美丽的书香之地。

我们的校园里，有许许多多的亮点。有提醒我们时刻注意的提示牌，有展现科技的科技标语，有一块块充满绿色的草坪，有挺拔傲立的雪松，有果实累累的柿子树……其中，柿子树果实累累，柿子树是我们学校的树，每年的秋季，树上就会有许许多多的香甜柿子。

我们的校园不仅有美丽和绿色，还有丰厚的教学设备，这些设备各式各样。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面还有许多名人故事.最吸引我们的是名人故事,内容丰富。还有一些值得我们学习的故事,非常多。

我们学校还有一个十分宜人瞩目的地方，那就是老师们的办公楼，我们经常想到里面去看一看，可是，这里是不允许我们进入的。可是，我就进到过这个楼的深处，这里有的老师在办公，有的老师在电脑前看一些什么,有的老师在批改作业,还有的在备课……这里就是我们心情培育我们的老师的办公处。

我们的学校里还有幼儿园呢！幼儿园里的小朋友们,有的在排队喝水，有的在喝奶，还有的在老师的领导下大声唱歌,有的在玩耍,老师告诉他们不要摔倒了。这里也很热闹呢！

我喜欢我美丽的校园，我也喜欢辛勤培养我们的老师！

校园写景作文 篇3

我们的校园非常美丽，那里空气新鲜，春天百花齐放，绿树成荫。到处都能听到鸟儿欢快的叽喳声。

校园里的桂花树，在秋天也不甘落后绽开了灿烂的笑容。与百花争艳，散发着阵阵香味，让人闻了心旷神怡。从远处看它们就像黄昏时呈金色的云彩；又像一团棉花糖，软绵绵的；更像一棵挂满着黄色礼品的圣诞树，让人忍不住想摘下几朵，吸取着它们的芬芳。此时此刻，我便是那么的渺小，让我感觉很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，细细一瞧，它就像一个小喇叭。

上课时，积积的学习氛围让我们不由自主地跟着老师一起动脑筋，积累知识。下课后，我们的校园充满着一片欢歌笑语。在这里有朝夕相处的朋友，有一直陪伴着我们成长的老师，更有我美好的回忆。

这里，是知识的海洋，我就像一条寻找前进方向的小鱼，不断摸索，不断成长；这里，是幻想的天空，我就像那天空高飞的小鸟，纺织着美丽的梦；这里，是春天的百花园，我就是一朵绽放着的小喇叭花，默默的在春天里绽放；这里，是我们的乐园，我在这里快乐的成长着。我的校园无穷大，它装满了我所有的一切。

校园里有花有草，有树有木，还有很多的老师，同学，朋友，让人目不暇接，过目不忘。

校园写景作文 篇4

冬爷爷带着寒冷，悄悄地离开了人间。盼望了整整一个冬天，终于把春姑娘盼来了。她带着魔法棒来到人间，走进了我们的校园，使大地万物复苏，校园也春意盎然、生机勃勃了起来！

跟着春姑娘的脚步走到学校大门口，映入眼帘的是两排高大挺拔的树，像警察一样庄严肃穆地站在路两旁，保护着我们的校园。树枝吐出了嫩芽，像一颗颗翠亮翠亮的珍珠。远远望去，大树就像穿了一件绿色的大衣。

继续跟着春姑娘的脚步往前走，来到了小花园。沉睡了一个冬天的小草，被春姑娘唤醒了，破土而出，欢快地摇晃着它的小脑袋。成片成片的草，给大地铺上了一层绿地毯。迎春花探出黄灿灿的小脑袋，仿佛也在迎接春姑娘的到来。蝴蝶花，凑着春风，争先恐后地开放，色彩斑斓的。有黄的，有紫的，还有玫红的。一阵春风吹来，它们随风尽情地舞蹈，有的像蝴蝶一样在玩耍，还有的像礼貌的小朋友在向春姑娘点头问好。

来到操场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了清爽的春装，正在自由自在地玩耍呢！有的像骏马一样在奔跑，有的在一起做游戏，还有的在做运动。欢声笑语传播了整个学校。走到教学楼，阅览室里，有同学在一起看书，空中弥漫着书香；走道里，回响着同学们响亮的回答声。

我喜欢春天的校园，它是那么的五彩缤纷！

校园写景作文 篇5

人们都说：“水光潋滟的`西湖美。”而我觉得：我们的校园更美。现在，我就带你进入我们的校园来看看吧！
　　走进校园大门，首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。它有两层楼房那样高，有一个脸盆那样粗。它伸出茂密的枝丫，让鸟儿在它的枝上架起舒适的鸟巢。不管刮风下雨，不管严寒酷暑，它总是直挺挺的立着。课间同学们总喜欢坐在樟树下休息、讲故事、看书。下午，家长们来学校接小朋友，都喜欢坐在樟树下和别人聊天。冬天，它在雪中挺立着，像一位勇敢的士兵守护着我们的校园。啊！这棵樟树是多么的勇敢！多么的伟大！
　　看完了校园美丽高大的樟树，向东北方向走去，就可以望见我校热闹非凡的操场。每天早晨，体育老师带着高年级的大哥哥大姐姐晨练。活动课时，操场上就更加热闹了。六年级大哥哥们兴致勃勃在球场上打篮球。只见一位哥哥身体向上一跃，动作像猴子一样敏捷，球稳稳当当进入了框架。此时，操场上，时而响起掌声，时而传来欢呼声，时而听见感叹声，时而听见小朋友清脆的笑声，时而传来尖叫声……整个校园充满欢声笑语。
　　向北边望去，你可以看见一个绿绿的草坪，这真像一块绿色的地毯，当同学们玩累了，有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢，还有一些顽皮的小朋友在草地上打着滚儿。草坪是我们休息的地方，也是我们小朋友的乐园。草坪上玩耍真有趣！
　　再朝西边望去，你是不是看见了五颜六色的花朵？没错，那就是我们学校的花园，花园里有石凳子、石桌子，我们经常在那里看书。不时吹来一阵阵凉爽的风，真舒服呀！老师们有时候坐在凳子上谈教学。花园里有兰草花、月季花……花园里时不时传来诱人的花香。你看，那月季花露出了笑脸，一阵风吹来，月季花翩翩起舞，正和旁边的兰草花媲美呢！
　　我们的学校环境优美，空气清新，是一个学习的好地方。也是个人杰地灵的地方。在我心中，学校是最美的。

校园写景作文 篇6

“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

为使我们每个学生，对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解，我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁，发生着巨大的变化和创新，这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式，激发我们的学习兴趣。她们由浅到深，给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么？汉字是记录汉语的文字。汉字，从甲骨文到汉字，从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

在文化课的学习过程中，我们经常使用的字典，如果你用一下心，就会发现黑体字的旁边，用括号括住了一个字，这是什么意思呢？我给你打一个比方，例如读书、学习、劳动，这几个字词，在字典中，它们的旁边就有一个带括号的字，这个字是在六十年代以前使用的汉字，也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字，读书成了讀書；学习成了學習；劳动成了勞動。这样一对比，现在的简体字比繁体字简单、好写、好记，写起来速度也要快的多，这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

随着时代的变化，现在字典已在手机中出现，这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活，对祖国的汉字文化粗浅的理解.

将来我要写好中国字，传播汉字文化！