写景的作文

【精华】写景的作文合集4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写景的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景的作文 篇1

我喜欢校园里的教学楼，喜欢校园里的风雨操场，喜欢校园里的图书馆，但我更喜欢校园里的花坛。

春天，花坛里的花都开了，有迎春花、玉兰、桃花还有梅花。它们开得一个比一个艳丽，好像在比美似的。一场春雨过后，它们在春雨的滋润下，显得更美了。阳光一照射下来，花瓣上、叶片上的水珠闪闪发光，从远处看，就像花瓣上衬托着一颗颗金光闪闪的宝石。

夏天，花坛中间小水池里的荷花开了，它犹如一位位穿着粉红衣服的少女，隐隐约约躲在荷叶后面。几朵白白的花骨朵儿或被浓浓的绿色覆盖着，远远望去，像是绿地毯上绣的白珍珠。

秋天，桂花、菊花开了。菊花十分漂亮，像一件件五彩缤纷的蓬蓬裙，优雅从容。桂花很香，在阵阵秋风吹拂下，散发着醉人的香味儿，沁人心脾。就是站在十里外都能闻到。

冬天，腊梅花开了，有红的、白的，其它的花都谢了，被白皑皑的雪覆盖着。在校园里唯独这株腊梅花迎雪绽放着。腊梅有五片花瓣，花蕊长长的，黄黄的，从远处看就像一颗颗五颜六色的钻石。“墙角数枝梅，凌寒独自开”看着它们，我让不禁想起了王安石的这句称赞《梅花》的诗句来，真佩服它惧严寒的精神。

一年四季，都有各色的花儿在花坛里绽放着，默默地装扮着我们的学校，已静静地陪伴着我六年了。我爱我的学校，但我更爱校园里的花坛！

写景的作文 篇2

早晨醒来，便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼，走到窗前一看，啊，下雨了。

今天的雨丝很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。

雨虽然下得很细，但街上却被冲洗得很干净，一尘不染。两边的绿化带里，湿润的泥土又喝足了水；垂着头的花儿又挺直了胸；樟树的叶子也洗好了澡……

而大街上的人呢？因为凉的关系也都穿得特别多，可是很少有人打着雨伞，人们在雨中漫步。

我也是其中的一份子。我信步走在街上，看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间，禁不住用手指一碰，小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍，小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上，顽皮地打转。

我走着，走着，雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了，自己的身子也变白了。

秋雨，你像绢丝一般，又轻又细，温柔地滋润着大地和人们的心田。

这是一篇写秋雨的优秀作文，语言生动活泼，文中多处运用了比喻的修辞手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特点将秋雨写得细致入微，字里行间透露出对秋雨的喜爱与赞美之情。

写景的作文 篇3

你们每个人都有自己的校园吧！我向你介绍一下我们充满了快乐的彩色校园吧！

在学校的大门，一个镶了金色大字“前川一小”的大理石。进入校园，一眼便看见了一座银白色的雕塑，雕塑的旁边是一棵棵整齐的大树，真像一名名军人，保护春我们的校园，雕塑的`背后是碧绿的草坪，说是草坪，又像是学校的一件裙子，更像一块巨大的绿色宝石，还像一块绿油油的地毯。“地毯。”旁边是一圈红色跑道，像是一条彩带。再看看教学楼，如果你走上去，朗朗读书声便悄悄钻进你的耳朵。在我的右手边，是一根长长的杆子，和一面鲜红的旗子，那就是升旗台，每当星期一，我们便穿着校服，整齐地站在下面，唱着国歌，那解红的红旗可是用红军战士的鲜血染成啊！每栋教学楼旁边都有一排的花坛，春天春暖花开，夏天绿叶浓浓，秋天果实累累，冬天白雪茫茫。

这样就是我们美丽的校园，有200米的跑道和碧绿的“地毯”，朗朗读书声的教学楼，红旗飘飘的红旗，开满杜鹃花的花坛。

写景的作文 篇4

在今年暑假里的一天，我和妈妈还有我的好朋友一起去了青海省的一个好地方，我国最大的一个咸水湖————青海湖。

青海湖的面积有4400平方米，周长360多公里，湖面海拔3200米，平均水深20米。

我们到了青海湖，蓝蓝的天空上没有一朵云，那湛蓝的湖水一望无限，远处看去，天、湖连成一片，让我分不清那是天还是湖。湖水有时会出现七种颜色，有：蓝、绿、青、紫……湖水有那么多的颜色，真是太神奇了！

湖边有辽阔的天然牧场，成群的牛羊，牧民的帐篷，这迷人的景色使人心旷神怡。

青海湖有一个美丽的鸟岛，每年五月份以后就有很多很多的鸟来这里，那就是“鸟的天堂”。也是青海高原的一大奇观。

青海湖的紫外线也是特别特别的强，如不做好防紫外线的话，那我们就会被晒“焦”了。

我要让这神奇而美丽的青海湖变得更加引人注目，我有一个想法，那就是给青海湖做宣传，宣传青海湖的神奇和美。