校园写景作文

【精选】校园写景作文五篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的校园写景作文5篇，希望能够帮助到大家。

校园写景作文 篇1

早晨，毛毛细雨将校园笼罩着。我独自打伞走在校园的一条林荫道上，听着鸟儿委婉的鸣叫声，享有那份难能可贵的恬静。

视野的正前方，是学校外附近那披上蒙胧雾天的崎岖不平的房子，在灰色的天空下，给人一种懒散的觉得。看一下路面两侧的树木，葱绿的叶子在绵绵细雨的濯洗下透着明亮。温驯地垂着着。他们是不是还沉浸在那清静的睡觉时呢？终究，谁都不肯从这份幸福的遐思中返回务必应对的实际中。在这里有着接近六千名老师学生的院校里，大家是难以享有到平静的，树木自然也一样。

我撑着伞再次往前走着，再往右，状况却发生变化。人，穿行在人工流产里；或细尖或雄浑的响声在灰白色的灯光效果下散播。我已经在这儿日常生活了四个年分了，几乎全是掺杂在哪快速溜走的群体，然后抱着书返回那谜宫一样的四合院款式的教学大楼里。随后并不是读之乎者也，只是看那现行标准的德育教育的教材。

我是以何时刚开始观查校园的呢？大约是在那一次中饭后吧。踏过饭堂旁铺着青绿色板砖的小路，无意间朝右边用桂花树围住的草地中一瞥，便看到了松散的草地中交叉的星光点点的蓝紫色花朵。仰头将一整片草地收益眼前，就是那无以名状的童话般的漂亮。再一看，校园里原先缀满了红的、粉的、白的花束。之前总感觉初春不象大家说的那麼幸福，以往的四年也从没发觉过春天的校园与其他时节的校园有哪些独到之处。如今要来，大约是自身粗心大意了吧？之前总是以为院校里仅有那一成不变的绿草，如今才发觉他们也被春風唤起了一树的新芽。葱绿的叶子像着了层蜡一样，遮盖了深绿色的老叶。再过些时日，老叶也就果断发红直到枯成土黄色和土壤融为一体了，如同如今一样。

现在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也荡然无存。我置身于去上体育课的道上，发觉树木被摇落了一地的.枯枝。他们总算彻底换掉了刚装。我忽然想起人并不是也应当像树木一样，不断地长新芽，新开花，把去其糟粕去除并不断地自主创新吗？

草色愈来愈浓厚了。一年之计在于春，我想我该更为爱惜在这里院校里的岁月，并不断地翻修自身。

校园写景作文 篇2

在车水马龙的南恩路中段，有一所历史悠久的学校——江城一小。那里风景优美，环境优雅，是个学习的好地方。

走进校门口，首先扑入眼帘的是那一条笔直的主校道。这条校道约长一百米，宽四米，是用许多巨大的条石筑成的。在主校道的右边，是一条文化长廊。长廊上记载着我国五大名山、四大发明以及许多优秀学生的先进光荣事迹等。似乎就像一本百科全书，上知天文，下知地理，吸引了不少同学来驻足观看。

主校道的旁边，栽着一排绿色的小腊树。远远望去，就像一条绿色的锦缎，在太阳的照耀下，显得闪闪发光，美丽极了！

主校道的左边，有一个古色古香的学宫。红墙绿瓦，绿漆的柱子，红漆的栏杆。学宫的墙上雕刻着许多形态各异的龙。有的是互相追逐，有的是互相撕打，有的是双龙戏珠……雕刻得真是栩栩如生，惟妙惟肖。

主校道的尽头，有一座浮雕。浮雕呈右铜色，雕刻着两位同学抱着几本厚厚的书本，戴着鲜艳的红领巾，仰望着天空，好像在暗下决心：我要好好学习，考出好成绩，将来报效祖国。

在主校道尽头的旁边有一个宽阔的篮球场。篮球场两旁栽着许多的树木。如：四季常青、亭亭玉立的白玉兰，高大挺拔的高山榕。秋天的时候，树上飘下许多金黄色的树叶，就像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。密密麻麻，重重叠叠的叶子，为同学们遮挡着明媚的阳光。下课的时候，同学们在操场上欢快地做游戏，操场上瞬间成了欢乐的海洋。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在打羽毛球，热闹极了！每到星期一的时候，全体师生都穿着干净整洁的校服、排着整齐的队伍，举行庄严的升旗仪式。

啊！美丽的校园一角，我爱你！

校园写景作文 篇3

窗外

月

冷清

孤寂

天上悄然覆上了一层夜的帡幪，星星也不见踪影，或许，它就从未出现，也或许是顽皮罢，躲藏在这黑暗之中，不予露面，星星，它眼睛一眨一眨的快乐时光哪里去了呢？

坐在自习室里，身旁满是嘈杂，可心，早已属于这夜，属于这冷寂的校园之夜。校园内笼罩一层夜的光辉，朦胧，轻柔，仿佛一层薄纱，覆盖于万物之上，零星的雪花幽幽落下，和着的那唱随之月洒下的淡淡月光，柔和，不失温暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液，去观赏，去体味……当它跌落大地怀抱时，依旧璀璨，依旧耀眼……

在那悄无声息的夜里，教学楼已失去原有色调，便在这黑暗中，也辨不出颜色，只模糊看到它仿佛延伸开来的画卷般，深邃，辽远……画卷前那参差不齐的柳树，因风的侵蚀，只剩下孤单枝杈，仿佛瘦骨嶙峋的老人，也被月光所笼罩，随瑟瑟而冷冽的朔风摇摆着，一点也不突兀，细长的柳叶虽早已落下，但那婀娜多姿的身躯又似飞舞于九天之上的仙女，明艳动人。远远望去，如画卷般的教学楼和如美人般的柳树，构成一幅动人的画面，一个个少女婆娑轻舞，早已印入我的眼帘，是那么扣人心弦……

冷清的操场映衬着绿色，跑道上那孤单的线条即将被雪所淹没，此时的操场上，只有独自矗立在那里的足球门，月光似乎变暗了，仿佛是渴睡人的眼，足球门依稀消失了，它仿佛与月光融合了，操场上绿色逐渐变深，转眼就成了墨绿色。

校园内的一两点灯光，打破了这黑暗，那看似温暖的灯光延伸到了这无情冷酷的黑暗之中，借着这光，我又看到了雪，还是那样，依旧下着，那令人惆怅的夜与高洁冷傲的雪，勾勒黑暗的美丽，点缀世界的缤纷，依旧是那样动人心弦。

窗上的雾是这风景更加朦胧，这夜，是属于我的吗？自习室内的嘈杂声越来越大，我却仿佛独处于这校园夜色之中，我多么想飞奔出去，怀抱这夜，感受夜的不羁与洒脱，我的灵魂早已融入这夜色之中，心，仿佛远离尘世，只向往着这校园夜色。

夜，越来越深，附近居民楼里各户闪亮的灯光，早已与我的心沉醉在这校园夜色之中……

下课了，我起身离去，只留下空旷教室里的孤单座位，还有窗外那寂寥的夜色……

校园写景作文 篇4

我的学校是一个迷人的，充满活力的校园。它的名字是民族东小学，这里是知识的海洋，是我们成长的摇篮。让我带你们去看一看吧！

来到校门口，映入眼帘的是一条很长的成功大道。脚下刻着许多个字，时刻地提醒同学们要诚信，友善还有几棵绿油油的的紫荆树，那绿得发亮的叶子上有几颗晶莹的露珠。树上还有几朵紫荆花，一阵风吹来，花仙子和叶精灵都跳起了舞，花仙子似乎在炫耀它那红裙子。

你往左看，就会看到一个又大又绿的足球场，那一深一浅的纹路，好似一个圆滚滚的大西瓜。下课时，同学们在足球场上踢起了足球。你瞧，同学们正在比赛呢！一个同学踢了一个假动作，左脚一踢，进球了！场下响起了热烈的掌声。

足球场被许许多多棵树包围，那些树笔直笔直地站在那儿，像一个个尽职的士兵一样保护我们。鸟儿们看见这些笔直的树，又能听见同学们的朗朗读书声，便在这里安了家，小鸟们还时不时在树上唱着歌。

我们学校的南边有一个童乐园，同学们最喜欢到那儿去玩了。那儿有几位同学在滑滑梯呢！“哇！”随着一声尖叫就滑到了地上。因为滑梯是转弯的，所以那位同学下来后一直喊晕。有的在玩单双杠，同学们就像一群猴子一般，这儿跳跳，那儿窜窜。有的在跳绳，“118，119，120，耶！终于跳够120个了！”有的在玩捉迷藏好不热闹！

看！这就是我的校园。它既美丽又迷人。我爱校园！爱校园的每一处！

校园写景作文 篇5

我的学校座落在古城西安。它是美丽的，是炫丽多彩的，是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场，功能齐全的乒乓球馆，高大的，充满美丽回忆的老槐树……但我最喜欢的，还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。

刚走进美丽的校园，映入眼帘的便是那块巨石，上面镌刻着两个鲜红的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不闻，不若闻之，闻之，不若见之。见之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而学矣。行知，明也。&rdqu;这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料，它的意思是：没有听到的就不如听到的，听到的不如亲眼见到的，见到的不如了解到的，了解到的则不如去实行，学问只要做到了实行，就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来，树苗随风摆动，好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层，巨石所在地方是最高的一层，第二、三层都是水池，并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出，仿佛朵朵盛开的白莲，接着再落下，好像千万条银链。每天，我们背着书包，带着对新一天的美好希望和憧憬，精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者，迈着轻盈的舞步，喷泉里的水时而高，时而低，时而缓，时而急，声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池，第一花池中栽的是腊梅和冬青树，第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松，我拿手摸了一下，跟松树一样，针是硬的，有些刺手。这些花和草各有寓意，包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。

花园四季充满欢声笑语。春天，桃树开花了，散发出阵阵香味，沁人心脾。夏天，花坛的小草茂茂密密，好像一张绿色的毯子，玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地，校园里到处都是淡淡的桂花香，让同学们一闻就心旷神怡。冬天，腊梅不惧严寒地悄悄开放了，见到它，同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换，构成了学校里一道特别的风景。每天放学后，同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳……

我爱花坛，更爱我们美丽的校园。