小学写景作文

2021-10-07 11:43:09
有关小学写景作文锦集六篇

有关小学写景作文锦集六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学写景作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文 篇1

今天是我第二天得旅行,我们来到了美丽的青海湖。

听导游说,青海湖有名“库库淖尔”即青色的海之意。它长105公里,宽63公里,最深处达38米,面积4583平方公里。是亚洲第一大咸水湖,世界第二。青海湖每年12月封冻,冰期长达6个月,冰厚半公尺以上,湖中有五个小岛,以海心山最大。鸟岛位于湖的西部,面积0。11平方公里,是斑头雁、鱼鸥等10多种候鸟繁殖生息场所,数量多达10万只以上,现已建立鸟岛自然保护区。

我还听导游说,湖区有大小河流近30条。湖东岸有两个子湖,一个名尕海,面积10余平方公里,系咸水;一个名耳海,面积为4平方公里,为淡水。

我们要乘船去一个景点——二郎剑。

我们乘着船,通过船窗看外面的景色。天啊!青海湖的景色真是太美了。这青海湖不同于其它咸水湖,湖面为绿色,青海湖的湖面是蓝色的,那种深蓝,给人一种神秘莫测的感觉,让人快要迷失了自己。那蓝的,让人忘记时间,有时,甚至让人忘记了自己的呼吸。蓝色是最美丽的色彩,最能打动人的灵魂的颜色。更别说青海湖的蓝色了,可以说是,天有多蓝,湖便有多蓝。从窗户一看,湖面和蓝天,不知是湖面映出的蓝天,还是蓝天映出的湖面,只看见船激起了一朵朵白浪花,又好像一朵朵白云,那天上的白云,又好像大大的棉花糖。湖面和蓝天,浪花和白云,多美的角色。

到了二郎剑,妈妈问我:“你知道二郎剑名字的由来吗?”我摇了摇头。妈妈说:“是因为这个岛长的很像一把剑。”我一看,果真如此。我还看了吉祥四瑞,玩了沙子,还去看了博物馆。

青海湖真是个美丽的地方。

小学写景作文 篇2

我的家乡是宜都,这里风光秀丽,它在长江和清江交汇的地方。长江的水是黄黄的,清江的水是碧绿的,它们交汇的地方有一条清晰的分界线,左边是清江,右边是长江,不管太陽多么热烈,不管下起多少倾盆大雨,它们都不会混合在一起,我到现在都不明白为什么他们可以分得这样清楚。这就是我的家乡,一个风光秀丽的城市。宜都被称为三峡门城,美丽的宜昌长江大桥把宜都和宜昌连接在了一起,我的家乡宜都在江南,雄伟的三峡工程在江北。我的家乡特产丰富,有:柑桔,茶叶,黄古头鱼,清江野鱼,煤矿。每到柑桔成熟的时候,农民们都提着篮子高兴的来摘柑桔,清明时节,采茶的姑娘们都在茶山上忙着采茶,清晨,渔民们在清江边捕鱼,可认真了,长长的火车把煤运到工厂里。清江河还是我们夏天游泳玩耍的好地方,每到傍晚,人们都从四面八方汇集到清江边,有的人抱着游泳圈,有的人背着气球,欢快的在河里游泳!

要是有小朋友来这里玩,他一定会被美丽的`景色迷住,我爱我的家乡,它是我从小长大的地方!

小学写景作文 篇3

1、观察:写什么。

在写景物之前最关键的一点是对景物进行细致的观察,离开了观察凭空而作,是写不好景物的。观察时要注意以下三点:第一,要按顺序观察,先观察什么,后观察什么,一定要有顺序,这样写作时条理才能清楚;第二,要抓住景物的特点来观察,仔细分析,捕捉并发现景物的特征,比如:形态、颜色、变化等;第三,要边观察边想象,把自己观察时的真实感受体现出来;第四,要边观察边记录,把观察到的简单地记录下来,以备写作时参考

2、构思:怎么写。

观察到的景物不一定都要写下来,要有重点地选择自己印象最深的那处景物来写;写作写时一定要注意写清自己是按什么顺序写。在小学阶段写景的一般的写作顺序有时间顺序,空间顺序,游览顺序,移步换景等。比如小学教材中的《记金华的双龙洞》,作者按照游览顺序“路上——外洞——空隙——内洞——出洞”写的;《四月的天山》作者用“移步换景”的方法,“进入天山——在往里走——走进天山深处”来写的。

3、表达:写具体。

知道了写什么,怎么写,这只是解决了写景的大概框架,具体怎样写具体,让景物活灵活现地展现在读者面前,才是写景的重点。那么,到底怎样写具体呢?概括起来就是“突出景物特点”。如何突出景物特点?表达方法很多,最常用的是运用大量的修辞方法,比如《桂林山水》作者运用排比句式写出漓江水“静、清、绿”的特点,尤其写漓江水“绿”时,作者运用了比喻的修辞手法“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”。把“漓江水的绿”比喻成“无暇的翡翠”,突出了漓江水绿的程度,让读者身临其境地感受到漓江水真绿,达到了表达的效果。

4、悟情:表达真情实感。

写景的是通过字里行间来表达自己对景物的喜爱之情的,每一笔描写,每一次想象,都体现了你的真实感受,所以,用你的真情实感来感染读者,来激发读者的喜爱之情。

小学写景作文 篇4

窗外的雾一点点向我们飘来,把那连绵起伏的山峦弄得雾蒙蒙的。正如古人说的:犹抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨画,更显得古老而神秘。

当我们骑着骡子盘山到雨崩村的路上,天被笼罩上了一层白雾,你看不见前方的路只能静静地,小路不到两米宽,一侧是上山的绿色植物。另一侧是悬崖。我用手轻轻触碰着。它们因为无污染所以有许多线,当手碰到叶子时,上面的露珠落了下来,将手打湿了,那凉凉的感觉让人有些心酸。多少年前藏人为了追求他们的神而来到了这里,路上不知有多少人因为寒冷、疾病而死去。但他们依然走了下来。我叹了口气,这些人的精神太令人感动了,太难以让人想象曾经这样的一队人跋山涉水了。虽然不是第一次离开城市了,但这次太安静了,望不到底的悬崖披着“雾”的衣服,上空小鸟虽然唱着歌但只能显得更安静。那路上的脚印印证了岁月的沧桑,那百年的古树向我们诉说着几百年的故事,那一望无际的小路为雨崩增添了一种神秘。啊!雨崩!你到底有什么不为人知的秘密,你到底有怎样的传奇呢?

我怀揣着恐惧渐渐看到了高大的雪山,当第一缕阳光透过云射向大地射在雪山上,雪山的一角慢慢变红了,它好像一个威严的军人等待着春的到来“梅里雪山”显得格外美与宁静,头顶上的红点越来越大逐渐被金色所包围。

渐渐的我们看到了可爱的村庄,一条小溪,缓缓的穿过了雨崩村,它的源头的雪山,它是雪山的“孩子”来养雨崩人,雪水养育了这一方水土养育了他们豪迈的气息。啊!雪水,你带雨崩的秘密流向远方,你让雨崩人对你崇拜,对你向往,而你的背后又是什么呢?

雨崩有许多树林,当阳光照在叶子上,露珠渐渐被吸走了,那郁郁葱葱的树林又蕴含着什么呢?这时,天又被蒙上了一层雾,什么也看不清了。“雨崩,你的秘密呢?”我这样想。

小学写景作文 篇5

 自由自在; 飞,无拘无束; 飞,给人以力量与勇气。 如果有一天,我是一只小鸟, 那么,请让我重复着漂泊的飘! 若是我坠落了,那就让我展翅, 让那双只会在天空中而耀眼的翅膀,散发出属于它的光芒!江苏南通如东县宾山小学六年级:gelsey

小学写景作文 篇6

你知道吗?成都有一条“龙”,它在成都市东部,是成都九区之一,它素有“四时花不断,八节佳果香”之美誉,是国务院正式命名的“水蜜桃之乡”,全省经济实力十强县(区)之一,还被称之“成都的浦东”,它就是“龙泉驿”。

每逢春天桃花盛开季节,龙泉驿18万亩、1700余万株桃花迎春怒放,漫山遍野都被重重粉色所覆盖,如同一条粉红的地毯装饰着座座高山。就因为这美丽的景色吸引着许许多多的游人前来踏青赏花,邀友度假,所以仅几天的花期收入就达亿元。每年农历二月,是成都居民外出踏青、春游的最佳时节。每逢此时,龙泉山上桃花便如潮水盛开,灿若红云。山脚下那成片的梨花如白雪铺撒大地,再加上*的奇花异草,将整个龙泉山打扮的春意盎然、姹紫嫣红。五彩缤纷的花朵,如织似绸的游人,使桃花宴会应运而生。记得,上次我和家人去看桃花会,我认为最有特色的项目就是花农们开办的家庭接待站了!我们在花农家中品茶赏花,娱乐悠闲,吃着可口的农村家常风味餐,品着真正的绿色食品,真是别有一番情趣。

回忆那次我们在龙泉驿游玩,我还念念不忘,想着那美丽的花朵,想着那可口的饭菜,真是多姿多彩啊!

成都的“龙”美丽无比,成都的“龙”壮观无比。成都的“龙”发展的如此之快,那是龙在腾飞,成都的“龙”对自然灾害不畏不惧,那是因为它有龙的脊梁。我爱着条“龙”,我更爱中国人龙的精神、龙的气魄。

《有关小学写景作文锦集六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式