【热门】中学写景作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的中学写景作文9篇,欢迎大家分享。
中学写景作文 篇1
校园一景我的校园是一个古老的地方。在三十年前这里已经是学校,在20xx年的夏天,我正式成为了一名中学生。从我入校开始的那一瞬间,就决定了我的梦想。校园像是我的家,我在这里学习,在这里玩耍,校园成为了我的家。每一个地方都是熟悉的,因为在我还是小学生的时候,去过几次中学,至今不忘。在那个时候,教学楼还没有换,如今已经换成了新的教学楼。原来的教学楼虽然已经老旧了,但在这个教学楼里去过的学生,也对它有依依不舍的感情。我们并不是喜新厌旧,而是为了学生的安全。校园是神圣的地方。
在操场上,我努力奔跑,追寻着我们的梦想。在比赛跑步时,即使我们已经累得喘不开气了,也在坚持跑到最前面,为了我们的班级荣誉和利益,才会使我们这么做。校园的餐厅是最美的景色。餐厅内明亮而宽敞,在吃饭前每个同学先都会把手洗干净,吃饭有序,没有一个人说话的声音,在宿舍里,鸦雀无声,仿佛大家都进入了梦乡。因为我们做到了食不言寝不语,这是中华民族的优良传统,代代相传。我们校园最出名的就是礼貌。
礼貌是文明交往的前提,体现着对他人的尊重。老师告诫我们:不仅对老师要有礼貌,对其他同学也要有礼貌。我们学校有不同的民族,也有少数民族,列如回族,我们并没有歧视他们,反而尊重他们。校园是我家。
中学写景作文 篇2
以下是为大家整理的关于中学生写景作文:美丽的龙湖公园的文章,希望大家能够喜欢!
我的家乡有一座公园,那就是龙湖公园。龙湖公园一年四季都很美丽。
春天,百花齐放,空气里飘着迷人的花香,仔细一闻,有桃花、梨花、迎春花。。。。。。随着花香,走进公园,映入眼帘的是一棵棵柳树。仔细听,还有小鸟的叫声呢!
夏天,太阳像个大火球一样挂在天空中。公园里的小湖里开满了荷花,美丽极了!荷花在大大的荷叶之间冒出来,有的还是花骨朵儿。有的已经展开两三片花瓣儿,露出黄色的花蕊。
秋天,公园里树上的叶子黄了,纷纷落下,像一只只黄蝴蝶,翩翩起舞,小朋友们都来捡树叶,做标本。
寒冷的冬天来临了,厚厚的积雪掩盖了整个龙湖公园。天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,整个公园变成了银色的世界,粉妆玉砌。小朋友们高兴地打雪仗、堆雪人、滚雪球,到处都充满了欢笑声。
我爱美丽的龙湖公园,更爱我的家乡!
中学写景作文 篇3
国庆节期间,我和妈妈去了蒙山。
在去蒙山的路上,导游阿姨介绍说 蒙山是山东省境内除泰山外的第二座高山,是古代军事家孙膑的老师王禅的修炼成仙之地。当听到导游阿姨的介绍后,我恨不得飞到蒙山。当我们来到蒙山的山脚下,看到了松翠的群山层层叠叠,像波涛起伏的大海雄伟壮观,满山的树郁郁葱葱,好像披了一件绿色的衣服。我们开始兴致勃勃地爬山了。
蒙山的石头很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在远处两座大山的空隙间,隐约出现的那座大山的轮廓,很像一尊侧睡的大佛!它的头向西天,那上面突起的高点是耳朵,顺势下来是它的脖子、肩膀,身体大半隐在大山的后面。
水特别清澈,而且水流得特别急,好像小溪正急着回家吃饭。在小溪旁边有一棵很特别的松树,它是在蒙山唯一一棵根长在岩石下的松树,它的枝叶很长也很多,像一把绿色的雨伞。在松树的旁边有一个形似中国地图的瀑布。在群山北部的峡谷谷口处,两边巨岩拔地而起,像两只庞大的石兽倾斜相依,那谷口便只剩下一线黝黑的缝隙通向遥远的天际,成为惊天动魄的“一线天”奇观。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了铅似的。但又想爬到山顶,看看蒙山的全景,所以我就奋力地向山顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……经过2个小时我终于爬到了蒙山的山顶。往山下看,真有“会当凌绝顶,以揽众山小”的感觉。我深深地吸了口气,空气非常清新,蒙山不愧为“天然氧吧。”夕阳快下山了,我恋恋不舍地下山了。
有人说蒙山有泰山之雄,华山之险,黄山之秀,雁荡山之奇,我想蒙山不愧予这样评价它。
中学写景作文 篇4
期盼着,期盼着,朔风来了,冬爷爷的脚步近了
一切都像要睡了似的,睢:田野给自己盖上了厚厚的棉被,淘气的小花不知什么时候也钻到了土里,就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。冬,它虽不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样百花盛开,但它也有自己童话般的世界。
天空一阵阴沉,鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀,一下就是几个小时。你可别恼,瞧,不一会儿,楼顶就都是一片白色,好像一个大大的奶油蛋糕。雪停了,小孩子们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球,我滚一个大雪球,大家在一起开心极了。啪的.一声,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵护,摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。
冬天,看不到花儿,草儿,只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵,一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏,好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖,让你忍不住想咬上一大口。
冬天的夜晚,可是冰灯的世界。红的、绿的、紫的、粉的……五颜六色,形态各异。小孩子们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏,打雪仗,孩子们童年的欢笑在风中荡漾。
冬天,像一名顽皮可爱的孩子,把欢笑带给千家万户。冬天,像一名和蔼可亲的老师,把雪的欢乐分享给大家。冬天,更像一位充满智慧的老人,在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话!
中学写景作文 篇5
晓风残月,我徜徉在夜的韵味里。极目远眺,只见霓虹依稀仿佛,星星点点缀在远方。苍穹之上的月弯,勾住了那过往。迎面吹来穿过鼓浪屿的风,勾起了我幼时的记忆…….暑假的周末我常在鼓浪屿的姥姥家小住两天。月光洒向海面,来回的渡船上姥姥一定会陪伴着我,那些时光轻松幸福,恰如清爽的海风拂过脸庞。鼓浪屿的夜晚是多么的迷人啊!远处灯塔的光划破了夜色,海水冲淡了忧伤,留下这片圣洁的夜空。
鼓浪屿海上的夜晚是那么的恬静,连风都不来惊扰。此时仲夏的夜晚已经有了些凉意,却依然温柔缠绵,一如姥姥的那宽大的手掌。姥姥已年过花甲,身体微驼着,额头上的皱纹像切开的长缝,看上去饱经沧桑。汽笛声响起,渡船向厦门岛开去。坐在船上,我依偎在姥姥的怀里,摆弄着她胸前的纽扣,姥姥的手轻轻地拍着我的背,姥姥转动着黑色的大眼睛盯着我的脸。
我抬起头轻声地问:“姥姥,姥姥,你看,那是什么啊!亮晶晶的!你看那边还有啊!”姥姥笑着说:“那是灯塔啊,立在那是为了让渔民避开礁石呢。”不管什么事情,一经她的嘴讲出,就带上了极大的趣味和丝丝的暖意。在这静穆的良宵中姥姥给予我的爱意,如同天边的那颗星,轻柔地照亮我的心房。
许多人喜欢夜晚街上的繁华灯光,但我喜欢海上的夜色,喜欢苍茫夜色中零零星光散发的寂寞与温馨。轮船渐渐靠向码头,姥姥不舍地叹了叹:“哎,船马上就要到了哎。我又要和宝贝说再见了。”姥姥摸了摸我的头,我的目光停驻在那写满沧桑的姥姥的手上,时光的蹉跎让她的手布满了皱纹,目光不自觉地移动,再次停留在姥姥那疲倦而安宁的眼神旁。这双眼睛,总能给我莫名的安定。牵着我的小手,姥姥的双眼总是望着我,如此甜美,在我心中流淌,空气中氤氲着幸福的味道。一声尖锐的鸣笛闪过,船到岸了,我也要和姥姥道别了。
停留在岸边,驻足痴望着姥姥返程的渡轮。恍惚中只见姥姥抚着她的腰,笑眯眯地向我招手。这夜,太静了。岁月偷偷撕去一张张日历,我在姥姥的眸子里渐渐长大,而她始终不变的是她那头晶莹的白发。伤心时,我依旧会把头埋在姥姥的怀里,而她不再像以前一样笨拙地跟着我跑,跟着我跳;坐在桌前,姥姥教我写字,她不再把我抱起,放在膝头;耳背的姥姥,已听不清我讲的故事却依然会灿烂地笑……
又是一个仲夏夜,海边还是那样的寂静,我沉醉在这最美的风景之中。我抬头望着天空,我看见姥姥微笑着看着我。夜晚总有尽头,而绵绵不停的爱在心里最深处凝聚成了永恒…….
中学写景作文 篇6
街道上的梧桐叶愈来愈多,微风也有了一丝凉意,树木由绿转黄,晴空愈发高爽。
邻院的银杏却似乎并没有显出颓废之景。尽管经历了不久前的那次“大扫荡”,银杏果实已经被“掠”去不少,但高处的银杏依然无忧的生长。枝丫间,它们成群结队,一串一串的挂在树上。银杏叶仅仅是叶边泛黄,大体上还有些绿色,就像一块镶上金边的翠玉,从远处看,黄绿交错,层次分明,在午后的强日映耀下,则更显无限青春与生机。透过银杏的枝干,隐约还可看到围墙外的一小片竹林,竹林依旧是欲滴的青色,与近处的银杏交相辉映,毫无落败之色。
傍晚,斜阳让银杏褪去了白日里的华丽,变得朴素起来,此时,远处殷红色的炊烟成为我视野中的主体,银杏,似乎默默地退出了争抢风头的行列。
当最后一抹霞光散尽后,月,似乎成为了这个世界的主角。月,皎洁的似一块白玉,而这玉的佛光,正铺在对面的屋顶上,而银杏树却只留下一个模糊的身影,夜晚的银杏树对我来说只是一个黑色的轮廓,看似平淡无奇,可这黑影却少不得。倘若没有这棵银杏,可能会觉得心里少了点什么,又多了点什么……
秋日的银杏就这么一天一天重复着扮演自己相同的角色,却竟给我带来了感动。它尽其所能的遮住远处的楼房,让我在穿过喧嚣后能博得这一丝的安宁与自然,它也是不厌其烦的出现在我镜头中的景物,我拍过它无数次,终究换来的都是无数次的不满足。它甘愿做永远的陪衬,也尽责的提供果实,更重要的是,它丰富了我的生活。
还从未有过这么一棵树,让我如此依恋。
中学写景作文 篇7
窗棱是纷纷小雨的栖息之地,渐渐地披上了一层朦胧的纱,缓缓绕进了幽深的小巷。像连绵不断的青山,锁住了愁绪不断的雾,心中的痴迷似藤蔓,深入了“天街小雨”的巷子,此情景致犹如丁香的花絮,纷繁而幽香……
清晨的水雾似轻纱,极美而不可言。水珠仿若凝固于石板的青苔上,晶莹剔透,给人以点点暖意。独自撑着伞,任风在淅淅沥沥的雨中,却没有一丝枯寂,有沙沙的小令,也有云卷云舒的蓝天。
似水流年,划落,飘过生命的轻舟。踏着脚步,欲掀开她神秘的面纱,一睹风采。光滑的青石板,门前有着庄严的石狮;灰白的墙,粉刷地似单调,细品却美不胜收。
停下脚步,息于身旁的小亭中,冗长的雨声,也融入了点点愁绪。我将伞从肩上放下,轻轻地拭去图案上的水。那白紫交加的花——丁香,在雨的滋润下,恍惚在梦的心灵中绽放,倘若江南才子的才情,又似一个花季少女的多愁善感。我恍惚中看透了这面纱。
默默地踽步前行,不知不觉走尽这雨巷,古典的气息也似古画的淡淡墨香,朴素的灰色调却浑然不失纯情。我屏住了气息,像进入了圣洁的教堂,灵魂也如紫色般高贵。走尽雨巷,看穿红尘繁华,寻江南一片不同的“天堂”。
像在梦中飘过一般,彷徨在这雨巷,寻你神秘的踪影。恍若丁香一般,虽惆怅却芳香四溢。
中学写景作文 篇8
期盼着,期盼着,北风来了,冬季的脚步近了。
一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。
草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的。路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的。赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着。
公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着,游客川流不息。彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星。向你眨呀眨的。
雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着。慢慢地踱着步。
空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬季来了,春天还会远吗?"
冬季象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我走来。
冬季像清纯的少女唱着,笑着,舞着向我走来。
冬季像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!
中学写景作文 篇9
烟雨朦胧中,柳絮漫地。一个寂寞的身影撑着油纸伞,徘徊在幽深,静谧的小巷,如一朵结着愁绪的丁香,含苞待放,俺是江南小镇的春天,连绵而孤寂。
温暖的春日阳光照在嫩绿的树叶上,折射出新生的光芒。三亮点樱桃花点缀在山间,四五点茶花夹杂在一片新绿里,七八点迎春怒放在校园中,一派的生机在详细的大山里蓄势待发。这是湘西的春,热情而奔放。
江南的春总是露雨朦胧,让人摸不清,亦看不真。害羞得如同一位代价的小姐,千山万水总掩在迷蒙的雨中,总不让人一窥她的真面目。落花满地,一片忧伤,总会使人产生幻想:那遍地凋红的树下,可有儿在手把荷锄,低声泣下?柳丝盈盈垂下,轻抚着迷离的水面,似乎在安慰着流水不要再伤感落花。
青山,绿水,红花。春天大胆地将这些绚丽的颜色点缀在湘西这块神奇的土地上,秀丽的大山总想将一切的美好奉献给人们。禾田中一片新绿,水波在阳光下一片光彩。两三枝的桃花插在古朴的木屋檐下,似将这春天的生气也带给了黝黑的它。稍宽的草坪上,孩子们将自制的纸风筝随着无邪的笑脸。那是多么美得一幅春景图啊!
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”江南的春,含蓄而温婉,使无数的文人墨客为其驻足,为其流连。烟雨蒙蒙,已是它给人不可磨灭的印象,亦真亦幻,已是它留给人的一片幻想。若是江南的春烟雨不复,那么无数文人骚客的忧郁又去何处抒发呢?这或许也是大自然留给人们的一片纯净天地吧!
湘西的春天,在这万紫千红的镜园中,实在不能算作特殊,但其平凡亦有平凡之类,没有骚客的吟咏,但她却用自己 的一片生机,激励,哺育了一方人民。