课间风波作文素材

课间风波作文素材

内容简介：“上体育课喽！”随着动听的上课铃声，我们班的一些乒乓小将们纷纷冲出教室，将操场上的几个水泥乒乓球台围... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：课间风波（写景/500字）

“上体育课喽！”随着动听的上课铃声，我们班的一些乒乓小将们纷纷冲出教室，将操场上的几个水泥乒乓球台围得个水泄不通。“加油，杀死他！”“快抽球！”“耶！好球。”喝彩声、助威声，此起彼伏，操场上热闹非凡。

“有你这种人？挡住我的去路还叫我滚开，还不说声对不起？”糟糕，球迷们起冲突了。果然，等大家把注意力从球台转到球台一角时，我们班的俩个“打架王”——罗希和岳志伟，早已像小斗牛一样缠在一起了。

“凭什么要我说对不起？你不也踩了我一脚了吗？”罗希怒气冲冲地说。岳志伟也不是省油的灯，轻蔑的说：“什么？我踩你，你那只眼睛看到我踩你了？明明是你这只挡路狗挡了我的道！走开，好狗不挡道！你爷爷我要过去！”说完，把罗希往旁边一推，大摇大摆地走了过去。

罗希发怒了，“砰”的一个拳头打在岳志伟身上，“哎哟！”这下岳志伟再也骂不出话来了，他揉了揉被打痛的肚子，一个“飞毛腿”把罗希踢到了地上。这下可不得了了，两人展开了肉搏战。机灵的同学把老师给请来了。

“好呀，真精彩！要不要到升旗台上去打个擂台，来比一比谁的武功高？”姚老师气呼呼的说，“来，来，再表演一段！”姚老师不温不火的两句话，让两个一分钟以前还怒目而视的冤家惭愧的低下了头。

第二篇：课间风波（写景/800字）

欢乐的下课铃响了，吵醒了我内心深处的那颗爱玩的心。随着老师的一声下课，我像出了笼的的小鸟一样飞向操场。而当我站在这片广阔的操场上的时候，我心中的欣喜不可名状。

宽阔的操场上有两个排球场和篮球场若干。地面上碧绿色的草坪和朱红色的跑道鲜明地映衬着，这都是与小学时代的那个深灰色的沥青操场大不相同的。

我拿着心爱的篮球奔向球场，此时站在一旁最爱凑热闹的小胖仿佛也很兴奋地大喊了一声：谁打篮球?只见周围几个同学如狼似虎般的跑了过来，都嘟囔着：带我一个。

我们迅速地分成了两队，可惜我和小胖没有分在一起。我首先拿球发起进攻，正防我的小胖虎目圆睁恶狠狠地瞪着我。我把球带到他的面前，向左一晃，小胖果然中招，用手来掏球，我当然不会让他得逞，赶紧快速地转身，轻松地把小胖甩在了后面。

可就在我美滋滋地向前跑的时候。小胖突然把他那只肥胖有力的腿抬了起来，正绊到我的脚面，一阵剧痛传进了我的心口。我赶紧找稳重心，心理面无名之火高起三丈，气恼占据了我大半个身体。我用尽全力跳起来重重的.拍了小胖的后背一掌，没见小胖有什么反应，我的手却被震得麻木。我对着他的耳朵，怒吼了一句：

能不能玩得起?

小胖见我真的生了气，便赶紧改变态度。

呵呵，我只不过开个玩笑，别生气嘛。

看到小胖嬉皮笑脸的样儿，我的怒气也就消了。

好吧，这是最后一次!我警告他。

我们刚投进了一个球，上课铃就响了。不得已，带着遗憾，只能鸣金收兵。

我们排队走进教学楼，小胖走在我的身后。他一边走一遍嘴里嘟囔着，我从断断续续的声音里知道他对我的过激有些耿耿于怀。

我不敢回头和他分辨，因为前面拐角就有一个值周生候在那里。我低着头，跟着前面的同学匆匆向前走着。小胖显然被我的漠视激怒了，我的后背清晰地感受到他呼出的热气流。那我也不能回头，我可不想被值周生逮着。

我明显感受到他的愤怒，固然不出所料，我的后背被重重的拍了我一下。好啊，背后下黑手!我忍无可忍，谁怕谁啊!

我刚要回头与其理论，只听一个浑厚的声音响起：站住!

顿时我被惊得一身冷汗，回头一看，发现小胖已经被值周生拽出了队伍。

第三篇：课间风波（写景/700字）

“叮铃铃。”下课了，同学们一窝蜂似的涌出教室，有的在操场上追逐打闹；有的在紫藤下捉迷藏；有的三个一群两个一伙的聊天。但我觉得即使是下课，也感觉到非常的无聊，站在门口望了一会，就回到了自己的座位上，不如看看书吧！于是，从抽屉里找出了那本《百科全书》津津有味地看了起来。

我们班的捣蛋鬼大王不知何时溜进教室，在班长的座位旁鬼鬼祟祟，见我发现了他，便很小心地把头低下了，我装作什么也没看见，他见我饶有兴趣地看书，就傻笑了一眼，然后把一只“独角仙”(一种与蟑螂差不多的臭虫，女同学都很害怕）偷偷地放进班长的文具盒里，之后一溜烟跑了，我看的一清二楚。

“嗒、嗒、嗒。”走廊里传来清晰的高跟鞋的脚步声，我有一种很强的预感，是我们的班头来了，于是，我把手中的书悄悄的塞进抽屉里，静静地地等待着班头的到来。过了一会，同学们被班干部召回教室坐好。王老师面无表情地走进来，紧接着听到“啊"的一声，顺着声音扭头看去，班长一屁股坐在地上，那只独角仙从她的文具盒中飞出来，在桌子空绕了一圈飞走了。王老师的脸没有一丝笑容，现在更是乌云滚滚。肯定会有不好的事发生。“陈小凡！你给我滚出来”！声如洪钟的王老师咆哮起来，只见捣蛋鬼低着头径直走到老师跟前，全班同学鸦雀无声，仿佛掉下一根针都能听见。“啪”的一声，老师上给他一个耳光，“你给我回家好好检讨检讨，学习那么差，作业不认真，课间都不让人省心。说，刚刚的事，是不是你干的”！“。”捣蛋鬼无言，“我看见你在后花园里捉虫子，猜到不会有什么好事，就随你而来，果真！”，“啪”又是一巴掌，随后拿起将桌上的一个作业本往他的脸上一扔，气愤地走出了教室。

一场风波平息了，捣蛋鬼红着脸捡起地上的作业本放回讲桌上，同学们又活跃起来。

“叮铃铃。”

第四篇：课间风波（写景/250字）

“啊......”，伴随着惨叫声，同学们的目光齐刷刷的转移到了教室的后面，只见后面的同学还没有缓过神呢!当大家搞清楚状况后才知道，原来是教室后面的电棒掉了下来。

今天下午活动课时，教室后面的电棒突然掉落在地，这根电棒的掉落，又让同学们不禁担心起来了。因为我头顶上的这一根电棒已经摇摇欲坠多时了，教室后面电棒的掉落让同学们害怕不已，因为它告诉了我们：我头顶的电棒很快也会掉落了。而且可能会正好砸中我。

唉!但愿我头顶的这根电棒的吊线能够坚强一些，让这根电棒能够在学校修理工人修理前不要掉啊。如果，在修理前掉落，那么，受伤的也就只能是我了。愿上天保佑我吧。

第五篇：课间风波（写景/700字）

当清脆悦耳的下课铃响起，我便抱着一本书在座位上如饥似混渴地看着。忽然，耳边传来一阵哭喊声和劝解声。我百思不得其解，原先走廊后面的一块空地上挤满了人。我挤进去一看，发现叶敏涵像一头发怒的小狮子又哭又叫，陈恩琪正握住他的手臂，雨薇则在一旁声色俱厉地劝说。我再一打听，才知道原来叶敏涵与邱圣琪为了一张牌而打起来了。看着瑟瑟发抖、红着眼眶的邱圣琪，我们都尖叫着让他快走，他才一溜烟儿跑了。再看叶敏涵，他号淘大哭着，发出撕心裂肺的、沙哑的喊叫，双腿时而卖力地向前移动，企图挣脱班委们的束缚，时而重重地跺脚，发出“呯呯”的声响。我乱了手脚，渐渐地，我冷静下来，紧紧地扣住叶敏涵手臂的上方，这样既不会伤害他，也可以很好地控制他。我转身匆匆地对恩琪说：“你赶快去找老师。“她“嗯”地一声，迈开两条大长腿，一阵风似地跑了。这时，陈贤健和林宇涛也配合地上前，一人展开黝黑健壮的双臂，抱住了叶敏涵的腰，一人紧紧地拖住他的双腿。当我们束手无策之际，我们的“救星”林老师来了，在林老师语重心长的劝说之下，叶敏涵稍稍平静了一下，回到了座位，可还是流着豆大的泪，握紧了拳头。这时，吴芷汀来到了他面前，对他说：“王老师让你上去！”可无论几个班委用什么方法都无济于事，他怎么也不肯上去。这时，眼尖细心的我发现了一个“秘密”，叶敏涵吃软不吃硬，于是我将计就计，默默地上前，轻轻地抬起他的手，慢慢地打开他紧握的双拳，牵着他的手，一声不吭地走上楼梯，一步两步，我成功了！我拉着叶敏涵顺利地来到了王老师面前，随后，邱圣琪也上来了，在王老师淳淳善诱的教导之下，他们终于重归于好。

此时，我不禁想到，其实人与人相处，只要互相礼让一步，那么大家的友情就会更进一步，同学们融洽的生活在一起那该是多么美好的画面啊！

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