给郭老师的一封信原创作文

2021-10-16 19:18:42
给郭老师的一封信原创作文

给郭老师的一封信原创作文

内容简介:敬爱的郭老师:你好!我是您的一名学生。您知道吗?在您学生的心中有两个不等式。您对我们的爱〉我们对您的... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:给郭老师的一封信(写人/700字)

敬爱的郭老师:你好!我是您的一名学生。

您知道吗?在您学生的心中有两个不等式。

您对我们的爱〉我们对您的爱。

在五(3)班,这是全体同学们心中的第一个不等式。

您是我们的班主任,您教了我们三年了。三年中,您给予了我们无限的爱。

记不清是哪一天的中午了,不知道怎么回事,您没来给我们上自习,我不禁忧心忡忡。下午第一节课,我们看见您捂着肚子,脸色苍白地走上了讲台;您那光洁的额头上渗出了细细的汗珠,头发显得有些蓬松;脸上虽带着一丝微笑,却是那么勉强。一看到这情形,我的心不禁一痛:敬爱的郭老师,您一定又是在带病上班!为了我们的学习,你可是不止一次地这样做了!看到您那被痛苦扭曲的脸,我的心像针扎一样难受,真想大声地对您说:“郭老师,您别再撑着了,快去看看病吧!”可话在嘴边却没说出口……

您对学生的爱〉您对家人的爱。

这是我们心中的第二个不等式。

前一段时间,我们都听说您的妈妈生病了,要去北京做手术。可是祸不单行,您的女儿也感冒了。您每天既要照顾老人,又要照顾孩子,辛苦是可想而知了!看着您日渐消瘦的身体,我们真有点儿担心:您这羸弱的身体怎么禁受得住这么沉重的负担?尽管这样,您还天天坚持着为我们上课。其实您可以请假全心全意地照顾您的家人,但您没有。

记得有一天突然一个急促的电话打断了您的讲课,您神色慌张地接过电话,说话的声音有些哽咽。一定是家里出了事!我心中闪过这一念头。可是,您定了定神色,又从容地讲完课。下课后,我看到您那匆匆忙忙离去的身影,心里酸酸的,眼泪不由地流下来。

郭老师,如今,我们长大了,我们要用行动来回报您的爱:当您口渴的时候,为您端上一杯清茶;当您烦恼时,尽力为您分忧解难:当您生气时,我们就变成您的开心果……

“我们要用爱回报老师,让爱的不等式早一天变成等式!”这是五年三班全体同学共同的心声。

郭老师,我们永远爱您!

祝老师身体健康、工作顺利!

学生:抚琴一曲

2015年7月1日

第二篇:给郭老师的一封信(写人/500字)

敬爱的郭老师:

您好!

“您是一位好老师”,真的,不需要更多华丽的语言来修饰,因为这是发自心灵深处最真实的`呼唤。

还记得那个夜晚吗?我在前面崎岖不平的道路上缓缓前行,夜色渐渐吞噬了西方那一抹凄艳的晚霞,浓郁的黯淡裹住了大地,心中那一份对黑夜的恐惧感油然而生。在我孤单无援的时候,一束如琉璃般透明的光亮,越过我的车尾,擦过我的肩膀,穿透我孤独的心灵,照亮我茫然的目光,如阳光般普照在路上,照亮前面的路

不知名的感动涌上心头,霎时间,心扉就像是被浸润过的玫瑰花一样,丝润,柔滑……那黑暗就不再是黑暗了,而像是被微风唤醒的清晨,有了一个更宽厚,更坚实的肩膀来依靠。

老师,我想,您用车灯给我照路,也是表达师生之情的一种方式吧,“爱可以使枯木逢春,爱可以使冰雪消融……”

老师,您是栉风沐雨的路灯,总是守望在最易跌跤的路段,将光明洒进学生的心田;

老师,您是无言的黑板擦,擦去了多少年轻的错误,却擦老了自己的容颜;

你甘愿扎根在海盗的瓦砾堆,为培花育果,你耗尽心血,却不求回报;

您是奉献光明的蜡烛,燃烧自己,照亮他人,永远抱着“蜡炬成灰泪始干”的心态。

谢谢您在这段时间里对我的教育以及培养,我将终身受益。

此致

敬礼

您的学生:李庄

第三篇:给郭老师的一封信(写人/400字)

敬爱的郭老师;

您好!我做了您一年的学生。现在的我跟一年前的我进步了许多!这都是您对我的鼓励和教导。

您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您的脸上,总是挂着慈祥的笑容,让我们的心感到无比的温暖。当我们犯错的时候,您总是宽容的对我们,令我们知错就改,不到万不得已,您都不会对我们发脾气。

您上课的时候,一口流利的标准的普通话,总是让我们感到特别的舒服。

我记得,您每一次让我们修改作文的时候,都会悉心的指导我们如何修改。给我们提许多建议,读几篇范文。您说过:“好的作文是修改出来的。现在,我的写作水平得到了极大地提高。

您说过,态度决定一切。这句话给了我们很大的启发。五年级的时候,我对待学校总是懒懒散散的。自从听了您的话,我端正了学习态度,迎接升中考试。

也许这些您都已经不记得了,因为您为我们做得太多了。但我却永远无法忘却,终身受益。

俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。您对我们无私的教导,我将以自己学习的进步来报答您!同时也希望您桃李满园,培育更多的栋梁之才。

工作顺利

您的学生杨玉兰

2012年4月23日

第四篇:给郭老师的一封信(写人/350字)

尊敬的郭老师:

您好!

今年暑假,我想邀请您到我的家乡去做客。

我的家乡在西安,那里有很多名胜古迹,其中四大名山也有一座在西安,那就是华山。华山向以“奇拔峻秀”而著名,被誉为“奇险天下第一山”。华山山路奇险,景色秀丽,沿山路从玉泉院到苍龙岭可以看到许多胜景,从华山脚下到青坷坪,一路上风光幽静,山谷青翠,鸟语花香,流泉垂挂,令人心旷神怡。

西安除了华山很出名,小雁塔也很著名:小雁塔现存13层,高约43米,塔内设有木梯,登上塔顶,你可以饱览西安市内风光。寺内还保存一口重达一万多公斤的金代明昌三年(1192年)铸的巨大铁钟,每天早晨寺内会定时敲钟,钟声清亮,数十里内都可听到。小雁塔虽不及大雁塔规模宏大,但这里环境清幽,风景优美,在古城中别有一番韵味。

听了我的介绍,您一定心动了吧?来吧,请到我的家乡来,我和家乡展开双臂欢迎你!

祝您身体健康,万事如意!

您的学生:左凡

2007年10月24日

第五篇:给郭老师的一封信(写人/600字)

敬爱的郭老师:您好!

转眼离开东候坊已近9个月了。刚来这里的情况,先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚谊浓浓地包容着、呵护着:老师无微不至的关怀、同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您了。

郭老师,告诉您一个好消息,现在我不光书写有了很大的进步,作文水平提高也特别快。这对别人来说,也许算不了什么,可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片段的练习,到三年级,作文就能上路了,而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学,我接受了语文老师的两点建议:一是留心观察周围的事物,把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来,积累作文素材。二是阅读各类书刊、报纸,摘录好词佳句,从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课。推荐优秀文章,谈收获、谈体会。现在,我不光养成了每天写日记的好习惯,还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”,作文时,不再感到头疼,甚至无话可说。每次作文能按时交上去,披红挂彩地发下来,批语经常是:语言流畅,叙事有条理,认真修改可望发表。赵老师,我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现,到时,我一定会给您寄去一张的!

现在,我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习,争取以优异成绩,向您汇报!

祝您

工作顺利,永葆童心!

您永远的学生:贾叶琪

2014年11月1日

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