新来的语文老师精选作文
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【一】:新来的语文老师(写人/1000字)
“叮铃铃”随着上课铃声的响起,我左思右盼的语文课终于来了。我思索着,新来的语文老师到底啥样?是出点差错便会暴风骤雨般的训斥,还是犯了错误也会轻声细语和蔼可亲“啊,快看。”同学一声尖叫,把我从沉思中拉了出来,那是我们的新语文老师吗?
我右手托着腮帮仔细打量着她,大约一米五六的身高、椭圆形的脸、乌亮亮的眼睛像会说话似的,高高的鼻梁下边长着一只会微笑的嘴巴,乌黑的头发被扎成一个小刷子,显得很精神。只见老师快速走到讲台,妙语连珠的做完自我介绍,这时我恍然大悟,原来她就是我们的新老师---语文孙老师。
“请同学们打开课本,现在我们开始学习第一课《山中访友》。”孙老师已经开始上课了,我连忙翻开书本,只见她转过身把课文题目写在黑板上,她的字写的非常漂亮,就连写字的姿势都是那么优美。看着黑板上漂亮的板书,同学们都露出羡慕的眼神。课继续上着,孙老师高兴地说:“今天,让我们展开自己的想象,来玩个句子接龙的游戏吧。”话音一落,同学们都特别兴奋,大家都跃跃欲试。老师又说:“今天是开学第一天,那就让各组的语文组长开个头。”听到这句话,作为一名语文组长,我的心忐忑不安起来,生怕回答不好在老师面前出丑。句子接龙游戏开始了,很快李欣怡回答完了,马上就轮到我啦,我一站起来,可能因为紧张的缘故,一时间脑子是一片空白,刚想到的答案瞬间忘了,说得结结巴巴的,脸也红的像苹果似的,老师仿佛看出我的心思,微笑着说:“加油,说错了也没关系,大家都是在学习中,相信你一定会有更好的答案”。
老师的话语仿佛给了我巨大的力量,我紧张的心一下子放松了。“我看着校园的水杉树,就像看见自己的老朋友!它轻轻摇动的枝叶就像无数的小手在欢迎我又回到校园,它挺拔的身躯好像在告诉我它一刻也没有忘记生长,它还对我说张顺博,要加油练字啊!祝愿你在新学期取得进步!我听了感觉浑身充满力量”
孙老师听着我的答案,露出欣慰的笑脸,“此处应该有热烈掌声!”当老师的话和同学们的鼓励在我耳边响起时,我心里感觉像吃了蜂蜜似的甜。
孙老师不仅在学习上对我们用心启发,而且在生活上也对我们无微不至地关心。
我们是午餐班,每天在学校吃午饭。有次中午孙老师值班,因为饭菜里有萝卜,我从来不喜欢萝卜的味道,所以盘算着趁老师不注意偷偷把萝卜扔掉。我悄悄地随着同学到了打饭区,刚把萝卜挑出来,孙老师看见了说:“萝卜进了城,药铺关了门,要多吃萝卜身体才会更好,你可以慢慢尝试吃,最后会品尝出它的甜味,不信,你瞧老师!”说着,她舀起一勺萝卜在我面前美滋滋地吃起来。
听了老师的话,我也皱着眉头小口小口地尝试着,刚开始那种难以下咽的感觉消失了,我第一次觉得萝卜也不是那么难吃了,最后竟然也吃完几块萝卜。孙老师笑眯眯地点点头:“嗯,这还不错!”说完,有去看其他同学了。
虽然与孙老师相处不到一个月的时间,对新老师了解还不够深,但是我已经向孙老师竖了大拇指!
【二】:新来的语文老师(写人/400字)
在这个学期,听同学们说我们班要来一个新的语文老师,我很期待,这个语文老师到底是什么样子呢?叮铃铃、叮铃铃上课的铃声响起来了,第一节课就是语文课,一个女老师从门口走了进来,她身穿一条大紫的连衣裙,她就是我们这个学期的语文老师。
她长着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,还有弯弯的眉毛,头上长着乌黑乌黑的头发。看上去十分和蔼,十分的美丽。
开始上课了,她说:“同学们好,我姓储,你们可以叫我储老师。”这个老师的声音非常好听,刚开始,老师还不知道我们的名字,让我们全班同学从一号报到四十五号,一个一个的自我介绍一下,到我的时候,我非常的紧张,我马上走到了讲台上,一下子就说完了,然后,就到下一个同学。
到了第二节课,我们很快就安静了下来,听储老师上课,老师讲的时候很有意思,我们非常安静的听着老师说上课的内容。
下课的时候,老师和同学们一起谈天、说笑,玩得非常开心。
这个老师这么的爱我们,我们也一定要好好回报这个美丽的、和蔼的老师。
【三】:新来的语文老师(写人/400字)
我们班新来的语文戴老师聪明又幽默,眼光可准了,在课堂上常常把我们逗得哈哈大笑。
瞧,戴老师要检查预习作业了。她先让杨圣麟朗读课文。没读多久,她就喊停了,不是因为他读得不好,而是她的眼睛有了“新发现”,康同学被叫起来接着读。康同学慢吞吞地站起来,摸着头发犹豫了很久也不知道该读哪里。会表演的戴老师在康同学的脸上用隐形刀划了个“x”,冷冰冰地说:“你这一关已经被咔嚓了,你想‘活’吗?”康锦坤像疯子似的猛点头。戴老师又用斩钉截铁的口气说:“那你还有一次机会,如果没抓住,你就完全咔嚓了!”我们被逗得哈哈大笑。同学们有的抱着肚子笑得前仰后合,有的拍着桌子傻笑,还有的捂着耳朵、嘴巴也合不拢,特别是张锦浩,笑得耳朵都红了。戴老师见大家没了分寸,做了个“收”的手势,教室里便安静下来。戴老师又叫了个同学,他犹豫了半天,直到老师说“你也要被咔嚓吗”的时候,他大概找到了脑子里的光和热,突然读了起来。看来我们班同学很要刺激呀!
这就是我们活跃的`语文课,这就是我们的戴老师。指导老师戴秀叶
四年级:董语林
【四】:新来的语文老师(写人/600字)
新学期开始了,我们高高兴兴地走进了学校,装修一新的教室不知为什么好像缺了点什么。
没过一会儿,只见一位陌生的老师出现在我们面前。她三十多岁左右,长得很漂亮,头发不算太长,还有点卷。中等身材不是很胖,皮肤很白,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来就很有学问。我们互相看看,都傻了眼,这是怎么回事?大家纷纷议论着,她是我们的新老师吗?刘老师哪去了?只见她站在讲台上用慈祥的目光扫视了我们一遍,面对六十多双疑惑的眼神,微微笑着说:“我姓侯,你们可以叫我侯老师。教你们的语文老师调到四中去了,今后我来教你们语文课。”听了这句话,我像泄了气的皮球一样,感到很失望。因为我太喜欢刘老师了!她教了我们三年,我已经习惯了。显然,我一时难以接受这个事实,可又无回天之力,只好硬着头皮听侯老师讲课。
尽管侯老师上课很投入,但同学们都不太适应她,还有些同学故意捣蛋。看到这一切,侯老师不急不躁。有一次,读书汇报课,小李航取笑别人,不听话,老师批评了他。不过,老师又想起别的办法,让小李航做读书汇报,但是他却没讲出来,羞得他脸都红了。这时,老师告诉他回家读几遍,下节读书汇报课继续。当听到这句话时,不仅是小李航不好意思了,我们也都感到很惭愧。因为这时我们看到的老师,既像老师又像妈妈,而我们应该用百分百的努力来回报她。侯老师上课很认真,对生字要求特别严,不管是家庭作业还是课堂上的生字,她都会认真检查、指导,直到我们都合格为止,当我们把字写得漂亮的时候侯老师才会露出满意的笑容。
通过这几天的接触,我们都开始慢慢地喜欢上她的课了。我能感觉到,她也正是我们心目中的好老师的样子。
【五】:新来的语文老师(写人/500字)
开学时,我怀着好奇又忐忑的心情来到学校,看看有没有新老师。果然,语文老师换了,取而代之的是一副崭新的面孔葛老师。
葛老师她中等个儿,带着一副眼镜,脸上还有几颗斑,头发短短的。虽然老师的年龄有些大了,但看上去特别有精神,讲起话来十分清晰。
葛老师十分和蔼可亲,对同学们很关心,许多事想得特别周到。开学初,老师从家里带来几把伞,她说“这几把公用伞以后一直放在教室里,下雨天你如果没带伞就拿这里的伞回家吧。”她又再三叮嘱,“这次用了要带回来,下次可以再帮助其他同学。”另外,葛老师还常常会在讲台上放一卷餐巾纸,供我们同学使用。葛老师就像我们的母亲一样疼爱着我们。
葛老师是一位经验丰富的老教师,她教学方法更是独具一格。写作文前,她一般先让我们搞活动,然后写作文,这样写作文有话可写,我们不怕作文,反而喜欢作文了。上语文课时,她会完全沉醉于课堂的氛围中,有时越讲越激动,越讲越兴奋。在同学遇到困难不会做题时,她又会耐心讲解,直到同学懂为止。还有一点她与其它老师不同,就是每隔一段时间,她会发一张“家校联系单”,上面记载了同学们一段时间在校学习情况,这样同学和家长都能充分了解各自的学习情况。我和妈妈都十分赞同。
我喜欢葛老师,不仅喜欢她的人品,而且喜欢她的教学方法。希望在新的一学年里,大家能相处得愉快。
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