敬佩一个人作文

2021-08-18 00:07:12
敬佩一个人作文合集9篇

敬佩一个人作文合集9篇

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的敬佩一个人作文9篇,希望对大家有所帮助。

敬佩一个人作文 篇1

在我的记忆中,有许许多多令我敬佩的人。他们就像一粒粒沙子一样,但是他们当中也有少许成为珍珠的,其中有一颗最耀眼,便是我的体育老师。体育老师那颗永不退缩的心值得我佩服。

我们的体育老师无论遇到什么困难都永不退缩。有一次,我们在操场上进行踏步训练。老师正在给我们做示范。一不小心,他的脚“咯吱”地响了一下。我们全班同学不禁为他捏了一把冷汗。脚伤可不是小事啊!可是体育老师却说:“这点小伤对我来说不算什么。”说完,他坚强地给我们做示范。我看见他的头上布满了大豆般的汗珠。休息时,几个同学跑过去问老师:“您的脚没事吧?”老师若无其事地说:“我的脚没事。”说话间,老师把受伤的那只脚放到地下,使劲地跺了几下。上完体育课,老师一瘸一拐地来到了医务室……此时,我对体育老师的那种敬佩之情油然而生。

这就是我的体育老师,值得我敬佩的一个人。

敬佩一个人作文 篇2

在我们的身边,有很多值得我们敬佩和崇拜的,而我最敬佩的就是我们班的数学老师——高老师。

高老师50岁左右,个子高高的,一头乌黑亮丽的头发。平时,一丝和蔼的微笑总是挂在嘴边。

她教学有方,而且幽默风趣,能让我们在笑声中学习,有一次,她教我们做应用题,她走下讲台,随手拿起一位同学的本子,那是一道求总数的应用题,可有一部分不清楚,所以应先求那一部分,再求总数。谁知那同学未卜先知,没算前面那部分就求起总数来。高老师看见了,说那部分是从石头缝里蹦出来的吧?全班哈哈大笑,这句话不但让大家放松了心情,而且让那个同学有深刻的印象,不会再犯类似的错误,真是一举两得呀!

还有一次,一个同学对于鸡免同笼问题不太明白,高老师不惜用课间休息时间给他讲解。那位同学刚进办公室还是一脸的疑惑,可当他出来时已是满面笑容,一副茅塞顿开的样子。

高老师的耐心和幽默我们喜欢。因此,数学课上充满了欢乐,却又因她严厉没人敢开小差,在她的教育下我们得以健康快乐地成长,因此她是我最敬佩的人。

敬佩一个人作文 篇3

我们身边有很多值得敬佩的人。我最钦佩的人是我们的徐老师。

每天早上,徐老师一大早就来到我们教室。她要么坐在椅子上全心全意的批改我们的作业,要么领着我们朗读课文,动情。同时不断纠正和修正阅读中的发音和情感上的错误,让我们的阅读更流畅,更有情感。

每天中午,徐老师都会匆匆忙忙地吃完午饭,准时到达教室,为我们布置新的作业。当我们做作业的时候,老师一点也不闲着,而是认真批改作业。在批改的过程中,徐老师一点也不粗心,也没有漏掉下一作文中的任何错误,.有时皱起眉头,有时伸出手。有时被钩住,有时被圈起来。此外,她很挑剔,能抓住任何玩小把戏的人。她上课也很细致入微,让我们积累的知识越来越多。

深夜,我们都睡着了,青蛙和蝉也渐渐不叫了。但是老师还是坐在桌边,静静地准备明天的课。老师身体里的细胞忍不住开始打瞌睡,但脑子还是很清醒。她真的很难一边给我们备课,一边忍住睡意。

我想向不知疲倦又勤奋的徐老师学习。她的优秀品质值得我们好好学习!

敬佩一个人作文 篇4

从我出生到现在,见过了许许多多的人,但我最敬佩的人只有一个,那个人就是我们班的马良。你们听了一定吓了一跳吧!告诉你们,其实他并不是古时候的那个会画画的神笔马良。他没有神笔,而且画的画也真不敢夸奖,画的简直是画什么都不象什么,简直是“四不象”。如果他真有一神笔,那我们班不就就要疯了,她画一条蛇,那不就成一条虫子了?他画一条狗,能画成一只猫?他要画一个人,那人岂不是成了大妖怪了?

人家神笔马良是长的那个眉清目秀的,身材挺拔,可我们班马良呀,简直是长的一点也不清秀!圆圆的脑袋,小巧的五官,短短的头发,还长的.胖呼呼的,在我看来,这两个马良简直是不能相提并论的。而且他写的子也不认真,用老师的话形容就是一“拆字”,为此他获得的“荣誉”称号可多了,什么“拆字大王”“鸡爪字体”“蚂蚁爬体”等都被他获得。按理说这样的一个同学我是不应该敬佩的啊?但是,我确实最敬佩的人就是他!不信,你听听我讲讲他下面的故事,就明白了其中的道理。

事件一:有一次,有个低年级的小妹妹不小心把要丢弃的纸屑弄在了校区的地上,这时候有个高年级的男同学看见了,抓住小妹妹就要一元钱,理由就是罚款。当时我们班马良正好在扫地,刚好看到了这件事情的发生经过,就走过去对那男同学说:她随手乱丢垃圾是不对,再说也不是故意的,你凭什么要人家给你一元钱啊?”那个男同学看看马良,不屑的说:“你谁啊?你算老几啊?多管闲事……”马良一听就火了,睁圆了那对小眼睛,怒气冲冲的对那男同学说:“你管我是谁,就是不允许你欺负小同学,这是我们的卫生区,要她把纸捡起来就行了,要钱就是不对的。”马良高声的喊叫引来了刚从旁边经过的校长注意,校长往这边看过来,那男同学看见这些,又看看发怒的马良,火头土脸的一句话也没有说就溜走了。那时候我看见这一幕,内心深处充满了对马来那个的敬佩。

事件二:有一次,我们班两位男同学不知道为什么打起架来了,马良看见很着急,马上上去劝解,结果被两个打红了脸的家伙给误打了,他不但不退缩,依然站在他们中间断断续续的劝解他们住手,结果两个打架的同学看见马良站在中间,还在来回的劝解,就自觉的住手了。一场打架风波在马良的劝解声里拉下了帷幕。

听完这两个故事你们感觉马良这人怎么样?难道他这种勇敢,热诚,助人为乐的精神不值得我们学习吗?总之,我敬佩这个有着缺点也有着闪光点的马良,我要像他学习,做一个他这样勇敢而热诚的人。

敬佩一个人作文 篇5

在我心里,我的爷爷是我最敬佩的人。他以前在老家的虾池里养虾,但为了省钱,房子都是自己和兄弟搭的。

爷爷是个风雨无阻的人。那一年夏天,正下着雷阵雨,我看见爷爷正要去虾池,赶紧劝爷爷:“爷爷,别去了,外面下着雨,不小心还会被雷劈中!”爸爸闻声也加入了“劝爷爷大军”,一起说:“是呀,别去了!”

但爷爷早已下了决心,穿上雨衣对我们坚定地说:“我一定要去,不然虾会跑出来的!”我再次劝阻:“可虾是虾,人是人啊!”

爷爷一把挡开我们,目光里透着无比的坚定,说:“虾和人都是生命,生命应该保护比自己弱小的生命,不是吗?”我们被爷爷说得哑口无言,只好让爷爷去虾池了。这时爷爷不是爷爷,而是一个保护生命.锄强扶弱的英雄。

因为我担心爷爷,所以我叫爸爸到我去看爷爷。爷爷在雨中的虾池划着船,边划边撒虾饲料,无情的雨拍打着爷爷。下面的小虾也被爷爷感动,哭了起来,水位又高了一点儿。

爷爷回家之后,鼻子里挂着鼻涕,时不时地打喷嚏。我问爷爷:“爷爷,你有没有事啊?”爷爷不慌不忙地回答:“你没事,我就没事!”这一刻我眼里流出两行热泪。虾收获之后,条条都很大,卖了个好价钱,这回爷爷可乐坏了。

因为爷爷不顾自己,只为了好好地做一件事,所以,爷爷是我最最敬佩的人!

敬佩一个人作文 篇6

说起我最敬佩的人,当然是我们班的班长了,他把我们班管理得井井有条,要有人说:“班长,有人打我!班长,谁打谁了;班长,有人抢我东西……”这些他都是会管的,话不多说,我们来看看吧!

他个子不高,胖胖的,粗粗的胳膊,短短的腿,头发是黄的,小小的眼睛,高高的鼻子,粉红嘴,看上去很可爱,像个胖娃娃。

有一次,我们班的有一个同学因为抢一个同学的橡皮,两个人打了起来。班长知道后,马上就去“战场”。到“战场”后就看见两人一会儿动手一儿动脚,周围几个男生喊:“打得好,打得好!”班长挤了过去,说:“你们两个人打什么?”两人说:“这是我们的事情,不用你管!”班长不能用说来解决只能动武了。看!班长瞪着眼,打出她的“绝招拳法”---碎碎念,把两人“打得”鼻青脸肿、面红耳赤。“我们知道错了。”两人不好意思地说。

还有一次,一个高年级的人打我们班的学生,还把那个人打伤了,班长知道了,马上去找老师,老师把这件事告诉校长,可是怎么找也找也找不到那个人。班长只好自己去找。在一群人中找一个人,真是大海捞针啊!可是班长不灰心,把每个角落,每个房间都找了,就是找不到。功夫不负有心人!班长一直找,终于找到了,班长把他交给老师,老师叫他家长来,这件事终于得到了圆满解决。

你喜欢我们班的班长吗?

敬佩一个人作文 篇7

我敬佩的人,他,就是我的表弟。

我的表弟,学习成绩还挺不错的,就是口算有点慢。为此,老妈专门给表弟进行了为期两个星期的口算训练,代号为“魔鬼”训练,非常严格。

表弟每天都得做八张单面试卷,上面密密麻麻写满了算式,单是看就头痛,何况做呢?表弟做起来自然是愁眉苦脸,“乌云密布”,我以为表弟会不了了之,谁知后面几天,表弟竟然开始认真而不生气地做了,而且这种情绪可以坚持到最后。看来,表弟“孺子可教”啊!

这一种精神,令我敬佩他。表弟从原来的不情愿到现在的专注,这说明表弟有一颗能扭转自己情绪的心,他的这种精神是我所没有的。

另外,表弟善于提出问题,直到弄明白为止。表弟每当遇到不懂的问题时,先是通过自己认真思考,实在不懂时,便请教别人,而不是自己盲目地思考,最后搞得自己心烦意乱,使得自己的正确率下降。这也是我所没有的。在这些方面,我还得向他学习呢。

最关键的,还是他那颗能坚持的心。他之所以能将口算的速度提高,就是因为他有一颗善于坚持的心。

我敬佩这一个人,表弟。

敬佩一个人作文 篇8

生活中,我们遇到的有许许多多的人,有的人只为自己,有的人却总为别人着想。这次地震以后,我觉的我的老师很无私,总替别人着想,我更敬佩我的班主任老师老师了。

5月12日下午14时28分,突然间地震了,那时我们正在上自习课,班主任老师急忙跑进教室,对我们说:“地震了,地震了,快点往下跑!”听了这句话,同学们心急如焚。数学老师还说要排着队下楼,但班主任老师老师又“反抗”说不要排了,不然房子塌了,那我们可就遭殃了。我们自动按秩序的往下跑,到了楼下面,校主任对我们说:“快点到操场中心集合,你们不要紧张。”我们跑到操场以后,同学们都在找我们的老师,“老师呢?我们的老师去哪了?”突然在楼道里我们看见一个身穿黄色短袖,下身穿黑色长裤的人,那是我们的老师,他正在气喘吁吁的往下跑。看着老师的样子,此时,我想到了那些不为艰苦的警察叔叔和我的妈妈,老师就像警察叔叔和我的妈妈一样,在最困难的时候,总会挺身而出。而且老师的女儿也在这所学校,当时,老师只顾组织我们班同学往下跑,并没有去他女儿的教室叫他的女儿,而是看着我们一个一个安全下楼以后,老师才跑到女儿的教室,看他的女儿。

相反,在北川高中有一名语文老师,那天他正在上课,突然,桌子摇晃了几下,他以为是余震,也就没有管,最后,摇的厉害了,就没有管学生们的安危,自己先往下跑,他到了操场,过了几分钟才看见学生们往下跑。我想:那个老师的品质怎么能和我们的老师相比呢?

我们应该学习班主任老师老师的高尚品质,他是我们的榜样。

这就是我最敬佩的人。

敬佩一个人作文 篇9

我的爸爸是一名电脑老师,他帮别人修电脑,但不收钱。

我的爸爸喜欢看电视、玩电脑、打牌。有一天晚上,我和爸爸去买书,爸爸和我喜欢下围棋,所以给我买了一本围棋书和一本故事书。我和爸爸又去买围棋子和棋盘。我觉得爸爸对我太好了。

爸爸从不说谎,除非他生病,已经在医院时才不会干。

我的爸爸是个懂道理的人。我如果犯了错误,爸爸会给我讲清道理和原因。爸爸喜欢吃鱼,因为鱼的营养丰富,再说爸爸从小是吃鱼长大的。

爸爸还是一个懂健康的人,不健康的东西他从来也不吃。

爸爸不喜欢耍赖的人,一见耍lai的人就不理。

爸爸总是让着我,好吃的、喝的……他都让给我。

我喜欢我的爸爸。这就是我尊敬的一个人──爸爸。

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