精选喜欢一个人作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的喜欢一个人作文10篇，希望能够帮助到大家。
喜欢一个人作文 篇1
有人和我说过，人的一生，会出现两个人，一个惊艳了时光，一个温暖了岁月。他们都出现了在我的生命中，可我不曾拥有过。我喜欢一个人，他有着帅气的脸庞，闪闪的眼睛，白嫩的皮肤，有着两个梨涡般的小酒窝，长长的睫毛。经常会发发呆。傻傻的像只小兔子。我喜欢一个人，他是热衷于创作的最高主舞，他的点子很多，而且非常出色，又因为情感丰富，所以能够做出很多引起人们心中共鸣，打动人心的旋律。他态度黑白分明，稳健众所渴求。迷茫若隐若现，笑涡深浅未定。游走，如风潇洒版自如。清醒，真实到卓尔不群。我喜欢一个人，他像天上的繁星，耀眼无穷。
他有着严重的腰伤，却能忍痛跳完一支舞蹈。他哪怕知道自己将要失败，也不会放弃，将手中的事情做完。他说他一般不搞笑，却总能在不经意间惹得大家哈哈大笑。他爱创作，他爱音乐，他爱舞蹈，爱这个舞台，但在他眼里，家人、兄弟、粉丝才是最重要的。
有一种喜欢叫一见钟情，有一种守护叫不离不弃。就是这样学会了什么叫爱，优美的音符夹杂着汗滴，你的辛苦我懂，你在舞台追寻着梦。愿意等待陪你一起去看海。愿意为你说出爱。就是长大了就会有未来，未来我承诺会一直在，让永恒的爱环绕在你我身旁。我喜欢一个人，他的名字叫做张艺兴。
喜欢一个人作文 篇2
他是我在上三年级认识的，教我们班的体育课，名字叫陈月锋，我们都亲切的称呼他为陈老师。不知为什么，从他教我们体育课那天起。我就“喜欢”上了他。
他很幽默，很活跃，带我们玩篮球、打乒乓球、跑步……，每一堂体育课都是那样生动，那样有趣，使我们过得很快乐、很充实。
记得那是他教我们的第一节体育课，我们几个女生，没有什么可以玩，只能坐在地上，看男生打篮球，但越看越没劲，这时陈老师走过来对我们说“喂，女孩子们，你们应该是最活泼可爱的，怎能坐在这儿不动呢？你、叫……？”“我叫孙红霞。”“哦，孙红霞吗？”“对”。我兴奋地回答着。“你去把我办公室的排球和跳绳拿来。” “排球、跳绳，这是以前从来都没有玩过的呀！”我们女生一下子沸腾起来。我三步并作两步向办公室跑去。眨眼功夫就把排球和跳绳拿来了。老师找了两个同学拉住绳子的两端，让她们向同一个方向摇，然后老师纵身一跃跳了上去，随着绳子的上下翻飞，他也在不停的跳跃还变换着动作。看得我们是目瞪口呆。一些女同学迫不及待的冲上去，想一展自己的“风采”。只有我在一旁犹豫着……。陈老师看到后走了过来，对我说：“你…….你是孙......红......霞，对，孙红霞，大胆一点，没什麼的，玩上之后就特别有意思，难道你不想像老师一样跳，让大家羡慕吗？”听了老师的一席话，我深吸了一口气，勇敢地冲了上去，没想到我还跳得不错，我边跳边偷偷地看着陈老师，只见他的脸上挂着满意的微笑。
还有一次，我被一个男生气哭了，陈老师走过来对我说：“怎么了？谁欺负你了？有老师在，没什麼大不了的。你看你长的这么漂亮，这么一哭脸都花了，都快成小花猫了。好啦，你告诉老师谁欺负你的，老师帮你欺负他。”我忍不住笑出声来。从那以后，我就觉得陈老师不像是老师，更像是我们的大朋友。因为他没有老师的那种威严，那样可怕，所以我就渐渐的“喜欢”上了陈老师。 但就在我上四年级时陈老师被调走了，从他被调走的那天起，我又觉得体育课是如此的无聊和单调。我真的希望我们的陈老师能再一次回到我们的身边，做我们永远的朋友。
喜欢一个人作文 篇3
听别人说，喜欢一个人，就会有很好的心情。
我从小到大，最喜欢的人就是我的幼儿园同学——suzy，难怪我一直心情不错。
我一直觉得suzy这个人特别可爱，她也很活泼。刚遇见时，我的直觉就隐隐约约地告诉我：我会交上这个好朋友，而且会很好相处。她对我也有一种奇妙的感觉。有时候有一些小矛盾，但不知怎么滴，第二次见面时，矛盾总会化解；学习上我不知道的地方，suzy大部分都知道；我知道的地方，她一般都不知道。可能，我们属于“互补”型的伙伴。
suzy总会想出一些稀奇古怪的游戏。或许，那些游戏在别人手中没什么意思，可在我们俩手中时，却变得生动有趣。我特别高兴交上了这样一个好相处又有创意的朋友。
我在幼稚园时代就时时去她家串门，甚至在父母允许的情况下，还会在那小住一两天。她有空时，也会到我家玩。她去哪里，我就会非常想去那里陪她。
我们互相提高，又相互竞争。她喜欢的书，我也会尝试去翻一翻。她让我的`科学和地理都提高了不少。她的美术和阅读能力在我的影响下也日益得到了提升。
她羡慕我养的小乌龟，我就挑了一只最大的送给她。她没带蜡笔，我就借给她，虽然她弄断了好几只，我都不介意。
虽然我们俩的家相隔很远，但我们的心永远贴在一起，因为我们是最好的朋友。
喜欢一个人作文 篇4
每个人，应该都记有一位人，他可能会带够我们快乐，可能会带给我们知识，也可能会给我们带来伟大的爱！但我最喜欢的一个人是我可爱的妹妹！
我的妹妹从一出生就带给了我快乐，每天晚上，妹妹都会在我的床上玩一会儿，然后回到屋里睡觉。直到长大，妹妹还是这么的喜欢我，听妈妈说：“妹妹每天在你去上学的时候，都会说：‘哥哥还没来，哥哥还没来？’”原来妹妹也这么喜欢我啊！
我的妹妹他很聪明。有一次，爷爷正在教她一些简单的古诗，比如说：《咏鹅》、《登鹳雀楼》、《悯农》……她已经学了不少了！但是有一次，爷爷有教妹妹背《江雪》，才教了一遍，爷爷就去看电视了，而妹妹也去玩了。但是奇迹发生啦！爷爷第二天再一教，爷爷说前半句，妹妹就能马上跟上后半句。妹妹这样的记忆升值超过了一年级的小学生了呢！
我的妹妹也很淘气，有一次，我们带着小狗下楼玩，妹妹在我们不注意时，不知道跑到了哪里去。等我们找到她了，小狗呢？啊！她竟然又带着小狗和1单元的那只黑白相间的成年狗较量去啦！要知道，它现在可还没到成年呢！我赶忙冲过去，而那只黑白相间的狗已经快开始要我家的小狗啦！我学了一声狮子吼，那只黑白相间的成年狗被我吓跑了！而我的那只小狗不甘示弱，在他被我吓跑的时候我家小狗还冲着那只成年狗吼两声。哎——妹妹呀！你也不能自己跑了呀！坏人来了，我看你怎么办！
有了妹妹，我的人生好像就变得无比的快乐！我真为我有一个这样的妹妹而高兴！
喜欢一个人作文 篇5
我最喜欢的一个人在我的印象中有许许多多的令我难以忘怀的人，然而我最喜欢的人确实每天教导我们，每天严格要求我们的，但却又幽默风趣的语文老师——齐老师。齐老师个子不高，但却很漂亮。有一对宝石般熠熠闪光的眼睛，一眨一眨的，像镶入了那闪闪发亮的小星星一般。一个樱桃似的小嘴巴，两只灵巧的耳朵，还有一只可爱俊俏的小鼻子镶嵌在中间，漂亮极了。哦，差点忘了，齐老师的鼻梁前还架着一副眼镜。嘿嘿，说起来齐老师这副眼镜啊，我不禁咯咯地笑了起来。或许你们会问我：为什么一提到齐老师的眼镜你就要笑呢？
嗨，别着急，且听我慢慢道来：一个阳光明媚的星期一，原本喜欢笑的齐老师今个儿可不笑了，一进教室就哭着个脸。同学们都很纳闷：“咦，老师今天怎么了？”“是不是谁得罪老师了？”“是不是老师家里出什么事了？”不一会儿，齐老师召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦脸地说话了：“同学们，老师成了妖怪了！”“啊？老师怎么成了妖怪呢？”同学们一脸的疑惑。“哎，同学们先别着急，听我读一位同学的作文你们就知道了：‘今天。老师摇摇晃晃的走了进来，可奇怪的是老师竟然没有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原来是一位同学把眼镜写成了眼“睛”了。
咦，怎么这句话听起来这么熟悉呢？不好，这不正是本人的“杰作”吗？完蛋了！这下我可丢大发了……不过，老师并没有当众批评我。这全是我粗心大意惹得祸。从此，我不再那么马虎了。瞧，我们的老师用她的幽默教会了我认真。我们的齐老师是不是很讨人喜欢呢？记忆的小河中，虽然有许许多多的人储存在我的记忆中，但是我最喜欢的还是我风趣幽默的语文老师——齐老师。
喜欢一个人作文 篇6
初到这个小院子，一棵香橼树挺立在院中，在阳光下，那散发着一种淡香，让人回味。接着，一抹绿色映在眼中，吊兰那好、长长的发辫垂在地上，那精巧的小花是它的头绳，这个地方真是养眼啊！
此时，一位慈祥的老人从大门出来，那眼镜似乎从来没有摘下过，那皮肤经风吹雨打后，黑黝黝，十分苍老。他微笑着看着我们，露出洁白的牙齿。“孙老师您好，我特带女儿来学二胡。”爸爸盯了我一下。“哦，先进来吧！”那位爷爷关注地看着我，我一直羞涩地躲在爸爸身后，不敢抬头。
“第一课呢！我们先来了解一下二胡。”我咽了咽口水，紧张得像一尊雕像立在椅上，“不要害怕，孩子，放松，你就会适应了。”听了这话，我安心了许多，他的话语像有魔力似的，让我沉浸在音乐中。“你知道吗？《赛马》是一首欢快有激情的歌曲。来我们闭上眼想象一下，在广阔的大草原上，十分的热闹，因为这儿正在举行马技比赛，有那马蹄踏在土地上的“扑扑”声，有那骑马人敲打挥舞着鞭子声，还有那马儿响亮的吼叫声，你看它飘扬的毛发，多么美，多么壮观！”我睁开眼，听到老师正在拉这曲子，乐声在屋里盘旋翻舞着，忽高忽低，忽快忽慢。一会儿，声音像镀了金子一般，一片光明灿烂，满世界金泽闪闪，一会儿声音暗下去，像夜空下远处有一眼清泉一滴一滴地跌落在松间的黑潭，最后，以一个咆哮结尾。“好听、好听！”我迫不及待地鼓掌，与老师一起享受在音乐之中。
孙老师不但能文，而且能武。”一、二、三”老师跳起舞，他扭动着微微发福的身体，双脚轻快地摆动着，嘴里发出了激扬的歌声，动作似乎很娴熟，看到拉嗾使满面春风，我不禁小笑起来，似乎看到他年轻时，真是个老顽童，经过了四年的培养和磨合，我可是越来越喜欢这个“小”老头了。
十级了，该离开了，老师你知道吗？我多么地喜欢你！
喜欢一个人作文 篇7
我喜欢我们的语文老师，她叫麻丽。她长得高高的，睫毛很长，笑起来很和蔼。麻老师性格温和，她管理学生以柔克刚。
我喜欢麻老师的管教方式。当我们班的同学没有写完作业时，她不像别的老师那样，大声斥责批评，而是用温和的语气来告诉他：“完成作业是一个小学生的义务，……”她会把一些道理讲给那个孩子听。上课时，如果有同学不认真听课，老师也不像别的老师那样打电话叫家长，还是单独把他叫出去，严肃而温和地对她说：“你跟同桌说话，不但影响别人，自己也不能听课，所以你要认真改掉这坏习惯！”
语文老师说话流利，对同学总是面带微笑，同学们都很喜欢她的温柔，也听她的话。我们班的纪律很好，成绩在学校也是很优秀的。
我喜欢麻老师的管教方式，她温柔的声音，就像春雨一样滋润着我们的心田。她解答问题时的轻声细语，像春风吹在我们的耳边，让我们豁然开朗。
我喜欢温柔的语文老师，她是我心中最美的老师，我永远爱她。
喜欢一个人作文 篇8
我喜欢的一个人就是妈妈。妈妈棕色的头发长长的，眉毛短短的，白里透红的脸颊，还有忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。鼻梁上架着眼镜，身高一百五十厘米左右。
妈妈最大特点就是爱干净。有一次，记得我晚上洗完澡后叫了一声妈妈，妈妈没有回应我的话，我就穿好衣服跑出来看妈妈在干嘛。我一打开门就看见地上很干净，厨房边有一黑点，妈妈正在那儿拖着，我发现妈妈的眼睛很困，妈妈是太累了！刚刚下班又要清洁屋子。现在时钟指向十一点，我问妈妈：“我能帮你吗？”妈妈说：“宝贝，好吧，你给我做几件事吧。”我开心地偷笑了，马上拿来拖把帮妈妈拖地。差不多十二点了，我才做完妈妈分配的任务，出了很多汗，妈妈说：“谢谢你了，宝贝。”我回答：“没有关系，出汗了就去洗澡，洗完澡更舒服，干净最重要。”我抬头一看，妈妈又移到别的地方去拖地，擦桌子。好一个勤快、爱干净的妈妈！
妈妈很勤劳。上次老师分配一个任务，要家长们去。妈妈没有去，我就问妈妈，妈妈说：“不能去，我要上班，每天都要上班。”我发现妈妈勤劳，又不怕困难。
妈妈爱看书。妈妈经常参加考试，提高自己的文件水平，你看快要考试了，妈妈每天看5到10页，妈妈看书很认真，很入迷。
我的妈妈爱干净、很勤劳，不怕累，这就是我坚强的妈妈，值得喜欢的妈妈。
作者：三年级陈俊达
点评：三年级小朋友辅导课上25分钟快速作文，确实不错。文章层次清楚，首尾照应，值得小朋友学习。指导老师：陈安嗣
喜欢一个人作文 篇9
我相信在日常生活中，你有喜欢的人、有可恨的人，但今天我要讲的是我喜欢的一个人，我喜欢的人有很多比如：妈妈、爸爸、爷爷和奶奶。但是我最喜欢的还是我那调皮的妹妹了。
我的妹妹今年4岁了，长得一双水灵灵的大眼睛，看起来机灵极了。她还长着一张能说会道的巧嘴，她要是调皮起来，比男孩还不好收拾。
妹妹性格像男孩，总爱在我面前捣乱，记得有一次老师布置了很多作业，我一回家就躲在房间里写，写着写着忽然觉得身上凉凉的，回头一看，妹妹正用水枪喷我呢！更可气的是我一回头，她竟然喷我一脸，我气得脸都红了，准备给她来个“下马威”。她一见事情不妙转身就跑，边跑还边向我做鬼脸，看着她那让人发笑的调皮样子，我又能拿她怎么办呢！还有一次，老师布置一项作业是一份手抄报，我把要画手抄报的那张纸放在桌子上，妈妈让我去吃饭因为妹妹已经吃过了。我吃完饭我去我的房间看到了妹妹在用油画棒在纸上画画，我就说：“你别画行吗？”妹妹就哭了，妈妈听到了抱起妹妹，妈妈就批评了我。妹妹从妈妈的怀里出来对我说：“对不起，我不是故意让你被妈妈批评的。”妈妈就夸妹妹真棒。
这就是我最喜欢的一个人，既可爱又天真的妹妹。
喜欢一个人作文 篇10
我最喜欢的人是我的数学老师，她瘦瘦的，长着大大的眼睛，脸上总是挂着慈祥的笑容，她经常穿那几件衣服，只有在特殊日子才穿特别的衣服。
一个星期六的上午，我去老师家学数学。在做习题的时候，一道数学题我不会解，我绞尽了脑汁，还是一点儿进展也没有。这时一个想法突然出现在我脑海里：偷看一下课本应该没问题吧！于是我的心里有两个声音在决斗，分别代表一好一坏。两个声音决斗了好久，终于，决斗结束了，坏恶魔赢了。我打开了课本，不巧被老师看到了，她走了过来，慈祥地问我：“你为什么打开课本？”“我不懂这道题怎么做，所以想打开书本看看。”我回答道。我以为老师会严厉地批评我，结果，老师没有说我，更没有批评我，而是坐下来，仔细地给我讲解题。老师在不厌其烦地给我解答，真是个好老师。
数学老师与我没有血缘关系，却十分关心我的成绩。老师不是母亲，却胜似母亲，我真喜欢老师。
