关于我的同学五年级作文300字（通用10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于我的同学五年级作文300字（通用10篇），希望对大家有所帮助。
我的同学五年级作文1
唐一鸣回来了，我高兴得活蹦乱跳。对了，忘了给你们介绍他了。唐一鸣，我最好的同学，暑假一直生活在广东。
我到了她的家里，看到他妈妈，就问：“阿姨，唐一鸣在家吗？”阿姨说：“他在玩电脑那。”我进啦他的房间。他看见我说：“明天我要在班里用广东普通话讲个对我们来说的笑话。
我回到家里盼着明天赶紧到来。
到了明天，我到教室里看见了他，唐一鸣说：“就等你那。”
开始了，他说：“大会开鼠（大会开始）各位女婿乡绅们（各位女士先生们）瓦们汕头（我们汕头）宏景脉理（风景美丽）高通荒边（高通方便）欢迎你们来逃猪（欢迎你们来投资）瓦花展（我发展）你撞墙（你赚钱）吓吓大家（谢谢大家）
讲完之后，我们笑得上气不接下气。
唐一鸣就像个欢乐的匣子，每次回来都给我们带了满教室的笑声。我真希望唐一鸣还能给我们带来其他欢乐。
我的同学五年级作文2
瞧，圆鼓鼓的肚子，一进门就说：“哎呀，我的作业本又忘带了”。他就是我的同学“憨哥”——李明。现在，请把我们的镜头转向“憨哥”。
虽然，他有许多缺点，但是他乐于助人。他有一次上美术课，许多同学水彩笔没带，“憨哥”便把他的水彩笔热心地给他们用。自己只用水笔笔芯使劲地涂。快下课了，很多同学都交了美术作业。而“憨哥”涂得汗如雨下，脸上抹得活像一只“大花猫”。下课了，“憨哥”才如释重负的涂完了。他气喘吁吁地跑到美术老师面前问：“老师，你说这幅画能得满分吗？”老师还没看画，就扑哧一声笑了：“我看你这张脸就能得满分。”
下午放学了，由于“憨哥”出汗太多，吹到风容易感冒。他妈妈便和他一起在教室里“焙汗”他妈妈见到老师便问起了老师“憨哥”的学习情况。趁这功夫，“憨哥”看到值日生正打扫卫生，“憨哥”闲着无聊，又帮起值日生打扫卫生了。
我们班的“憨哥”虽然憨，但憨得可爱，憨得朴实，憨得可敬。
我的同学五年级作文3
长得又高又瘦，眼睛又黑又亮，脸上总是挂着亲切的笑容男孩，他就是我的同学——王泓文。
他是一个心地善良的人，也很热心助人。记得有一次，我在收拾画画用具时，他一看到，就热心的过来帮我。我对他说：“谢谢。”“没什么。”他微笑的回应我。下课时，我们常常在一起玩，像是哥俩好的兄弟一样要好。
他在我们班上成绩不好，所以常常受到同学们嘲笑和排挤。“还好有你这个朋友。”他哀怨的对我说。听了这句话，我觉得高兴又伤心。高兴的是，听到同学很乐意跟我做朋友，伤心的是，他在班上只有我一个真正的好朋友。我想他是多么希望再交到更多的朋友啊！
其实每个人都有优点和缺点，功课不好也可能只是未开窍而已。他是一个让人感觉温馨的人，但希望他能把坏习惯改掉，上课专心一点，对待同学也能更开朗大方，相信有一天，他在班上也能人见人爱。
我的同学五年级作文4
我今天要写的是我的一个好同学。她是一个单纯的女孩，她那水汪汪的眼睛好像蓝蓝的天空，小小的嘴巴，乌黑发亮的头发。
有一次，下课我去找她玩，我们手牵手一起去草坪上玩游戏。我们发现一个牌子，我们一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那对水汪汪的眼睛立刻变的严肃了起来了。我知道了我不应该太自私，于是我让她坐在了前面，我们就这样表演了一个小笑话，是这样的，我让她坐，可是她不坐，她让我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就这样引起了一大堆人的注意。她觉得不好意思就瞪了我一眼，好像对我说：“看你干的好事。”这时班长来了看见我俩坐在牌子上，让我俩起来了。对我们说：“不能坐牌子上！”
上课时班长告诉老师了。我俩一人被打了一棍子。
这就是我的好同学。
我的同学五年级作文5
我的同学名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。
他是一个爱笑的人，不管什么时候都笑。就算遇到很不开心的事，他也能笑得出来。有一次，我给他讲了一个笑话，笑得他从早上上学一直到放学还在笑。我说：“李鑫，你别笑了，都笑了一天了。”李鑫刚想说话。谁知一开口，又忍不住哈哈大笑起来。
李鑫不仅爱笑，还乐于助人。
有一次，放学了，我和李鑫一同回家，我们在路上边走路边聊天。突然我们看见了一位老奶奶在走路的时候脚下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滚落在地上，那袋子里的梨像活蹦乱跳的小猴子向四周滚去。李鑫看见了，急忙跑过去，上前把老奶奶扶起来，并把梨一个一个捡起来，装进袋子里。李鑫问：“奶奶，你没事吧？”“没事，没事，孩子真是谢谢你。”老奶奶感激的说。“不用谢，奶奶，我们应该做的。”李鑫微笑的说。
看，这就是我的朋友——李鑫，你们喜欢他吗？
我的同学五年级作文6
她的长相着实是没什么可挑剔的：大且澄澈的眼睛，眉毛细密，小巧的鼻子下一张樱桃小嘴，并且她也很白，她的个子对我而言算高的了，就好像童话里走出来的公主般。
说来也真是有趣，就因为刚开始我们一直说她可爱，她才渐渐地跟我们有了接触，以至于最后成为了好朋友。
她不但长得可爱，学习也不错。原本她是在第三考场的，后来竟一下子就到了第二考场前十名！可见她的进步之大了吧？她也很有上进心，这次期中考试她说会争取进第一考场。嗯，我也相信，以她的水平，绝对没问题的！
我这位好朋友啊，可谓是全面发展啊！不仅长相可爱、成绩好，业余爱好也十分广泛，她唱歌很好听，那是与她几次合作发现的，什么类型的歌她都唱得很好；她的琵琶弹得好，开始我们都不知道，是后来她在元旦晚会上大显身手，我们才知道，她坐在那儿拔动琴弦，真似个“古典美女”！
说了这么多，大家总该知道她是谁了吧？没错，她就是我的好朋友！
我的同学五年级作文7
我的同学叫陈沛霖，他今年九岁，属虎，他可是我们班的班长呢！
陈沛霖有一头帅气的小平头，两条弯弯的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，他一笑起来脸上就出现一对小酒窝，大家都称他是小帅哥。
他可是一个大方的人。记得有一次，我去他家玩时不小心把他喜欢的小瓶子给打碎了，本以为他会让我赔他一个，结果他发现后说：“没关系，我再买一个就可以了！”我不好意思地说：“谢谢你。”我心想：他可真是个大方的小伙伴。
陈沛霖还是我们班百米跑的金奖呢！记得有一次秋季百米跑步比赛中他就是第一名呢！他在比赛跑步时像一只小猎豹，飞快地跑到了终点，并获得了金奖呢！
怎么样？我的同学还不错吧？你们认识他了吗？我们全班同学都喜欢他。
我的同学五年级作文8
看到这个题目，你是不是想错了？想成了一只活泼可爱的小精灵呢？当然不是，他是坐在我前面的，也是班上成绩名列前茅的一位同学——王彦宇。
他的眼睛像两颗龙眼，圆溜溜的；头也圆圆的，像一个小皮球。身子和脸活像小精灵，所以我给他起了个外号叫“王精灵”。
王彦宇不仅学习好，而且乐于助人。记得有一次，班上一位同学有一道数学题不会，下课后请教王彦宇，王彦宇没有顾得上休息就认真的给他讲了起来，不一会，上课铃响了，下课后，王彦宇又找到那位同学，接着给他讲解这道题，直到他会了为止。
王彦宇还很虚心。记得三年级那会儿，数学有道题要求在正方形里画方格子，我画了八个，王彦宇画了七个。他问我怎么画的，我告诉了他画的方法，过了一会，他才若有所思的说：“噢，谢了。”
这就是王彦宇，酷似精灵的王彦宇。
我的同学五年级作文9
我的同学是一个聪明好玩的同学，他叫易子轩。他的头方方的，呈国字形，身体瘦瘦的，手长长的`，头发短短的，腿长长的，个子很高。这样的组成简直是一个典型的帅哥。
他是个爱思考的孩子。昨天第一节谭是数学，老师出了一道非常难的题目。我冥思苦想，一直也没想出来。易子轩也在想，只见他灵光一闪，眼角神采飞扬，马上举起小手说：“我来”，他精彩的回答让我眼前一亮，茅塞顿开。他可真聪明！我怎么没想到哪。
他是一个好玩的同学。有一次下课，他一下子就跑到操场上，玩单脚跳。他左脚抬起，右脚猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了对方的一个人，再一个完美的冲，就这样赢了这一局的游戏。他真是个游戏高手。
我的朋友易子轩是不是很优秀啊！你一定也想和他做朋友吧。
我的同学五年级作文10
陈宇旋是我在班里最好的同学，他的脸圆圆的，身子瘦瘦的，手粗粗的，样子很可爱，他活泼开朗，我很喜欢和他在一起玩。
你们知道为什么他是我最要好的同学吗，因为他是一个守信用的人，这一点让我很佩服。
有一次，我借给他一个“变速王”，他答应一个星期就还给我。一个星期过去了，我已经把捷借他“变速王”的事情给忘了，到了第二个星期一，在下午放学的路上，陈宇旋抓住我说：“今天我应该把‘变速王’还给你了。”我这才想起来，我借他“变速王”的事情，于是他打开书包拿东西给我。可是翻来翻去都没找到。那怎么办呢，陈宇旋急得直抓脑袋：“不会是掉了吧？”我见他很着急的模样，便对他说：“没关系的，我不要了。”这时他好像想起了什么，转身就往家里跑，大约过了一个小时，陈宇旋拿着“变速王”来到我家把东西交给了我，这才放心地回家去了。
这就是我的同学，他是一个守信用的男孩儿。
