小学写人作文

2021-10-17 04:44:42
小学写人作文合集5篇

小学写人作文合集5篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学写人作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写人作文 篇1

宁悦的个子很高,足足比我要高一个头,她站在我们中间,简直就是鹤立鸡群。我有一次向她打听长高的秘诀,她想了想说:“因为我每天坚持喝牛奶的。”我说:“我也坚持喝啊。”宁悦说:“要很小的时候就喝牛奶。”我心里很纳闷,我也是很小的时候就喝了,可为什么我个子不高?难道我们喝的牛奶有什么不同吗?

宁悦挺喜欢听歌和编舞的,会唱许多我不知道的歌,唱得也很好听。宁悦中午常常和我一起编舞,宁悦的招牌动作是把屁股一扭,头潇洒地一甩,将左手往天上一指,非常酷。我们为自己喜欢的歌曲编了一些有趣的舞蹈,我们自娱自乐,过足了瘾。

宁悦科学课上跟我坐在一起。有一回,她故意一直盯着我看,目不转睛。我开始不理她,后来实在受不了,就告诉她别这样。宁悦不说话,还是死盯着我看。这招真够狠,我被盯的难受极了,只好投降,我求道:“饶了我吧!”宁悦才恢复正常。后来这招被我借鉴过来,只要我的同桌刘泽旭不听话,我就模仿宁悦使出这一招,刘泽旭也忍不住,捂住嘴“嚯嚯”地笑,不敢看我。

宁悦是我的好朋友,上次我的自动笔上的装饰掉了,我很着急,到处找。宁悦看见了,就热心地过来帮忙,最后帮我找到了。

希望我快快长高,长到宁悦那样。

小学写人作文 篇2

老师是蜡烛,默默的燃烧,为学生照亮了前进的道路;老师是甘露,静静的低落,为学生滋润着干涸的心灵;老师是路标。长久伫立,为我们指引未来的方向。

我的语文老师性格开朗,像个小孩子,正因为如此她才和我们一样,又换了,有忧伤,总有说不完的话题。我们之间发生的事,让我们明白,踏实一个别样的老师。同时也让我们有加深了距离。

昔人已乘黄鹤去

夏日烈日炎炎,随着上课铃的响声想起,这节是语文课,但是现在班上乱成一团,老师进到教室里,立马制止这些喧哗,就算老师努力挥舞着教鞭,说这安静,但是还是不行。不一会儿,老师因为年龄大,天气热的因素,气得晕倒在地,只是,全教室里鸦雀无声,片刻宁静后,同学们一拥而上,我们对老师十分担心。试过后,我们反省了自己,班长在这一时刻,大声命令着我们:“我们惹老师生气倒下,我们要一起去道歉,使我们有义务做的。”顿时,回升整齐洪亮。我们一行人来到老师家,来时正坐在床上,安静的看书,老师突然看见我们,吓了一大跳,我们诚恳的说着:“老师,对不起,我们错了。”老师向我们微笑着,意思是接受了,我们又和老师在谈论文学方面的小事和讲笑话,在今后的课堂里,我们学会了专心致志,大改变,令老师十分高兴。

黄鹤一去不复返

清晨上午,我们第一节就是语文,“今天我们讲的是第十三课《海的女儿》,我们先预习本课文。”这正是我们的语文老师说的,语气温和,和蔼可亲。

“报告”。老师的话音刚落,突如其来的两个人字令全班顿时沸腾起来,开到了门口一个冒冒失失的学生跑了过来,有几个同学道:“知道大王,天天知道。”同学们笑了起来,而老师却笑眯眯的对他说:“这位同学,你怎么吃到了,是家里有事,还是生病了?”这位同学说:“我说过头了,”简单的几个字令全班大笑起来,老师立马制止了。本来想处罚却没有,这位同学想着,老师十分和蔼,也让这个同学十分高兴又添加了些敬重,从此,这个班里,一向迟到的令班主任发愁的是,就这么一去不复返了。

芳草萋萋鹦鹉洲

放学了,同学们都高高兴兴的回家去了,去唯独我一个人在教室,老师见到我,上前询问,我说:;“老师,今天的语文成绩出来了,发下来一看,这正是我要挨打的征兆,这次考试不及格,爸爸一定不饶我。”老实说:“没事,怎么会呢?你这次做不好是因为一点点失误,一次失误不代表始终失误啊,要振作,你的阅读题做得多好了,走,我去给你爸爸作证。”

我因老师的证明从而刻苦努力,果然在这次期末考试中取的.好成绩,我也从此更有信心了。

这就是我的别样老师,向朋友可以倾诉,充满乐观爱的气息,不管岁月流逝多久,我也一定会永远记得这个另类的,独特的老师,一个用真心去感化学生的老师。

小学写人作文 篇3

每当看到《游子吟》这首诗时,我总会想起您对我那温柔的母爱,在生活中,在学习中,那些鸡毛蒜皮的小事都包含着你对我深深的爱。有多少个早晨,天刚蒙蒙亮,您就起床为我做早饭;有多少个夜晚,您为了我不着凉,爬出温暖的被窝,为我盖被子……您还让我养成了良好的习惯。那天,早上天上晴空万里,可是下午天突然“变脸”了,不一会儿,倾盆大雨就下下来了。

我没带雨伞,心想:完了,完了,今天回不了家了!要回家也会变成“落汤鸡”的!放学了,我急忙往家跑,结果听见一声熟悉的:原来是您来接我了,只见您撑着一把雨伞,对我说:“咱们快回家吧!不然雨越下越大了!”“嗯!”我点点头。一路上,您只顾把雨伞斜向我这边,让我不被雨淋到,而粗心的我却没发现您的手臂都被雨淋湿了。回到家,我身上都没被淋湿,您却感冒了,那时我才后悔要是我那时提醒一下您,您就不会感冒了。

妈妈,您在生活中为我付出了太多了!“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!谁能说那小草的心意,报答得了春天的光辉。您的爱像大海一样无边无际,我一定不会辜负您的期望,长大成为一个对社会有用的人!

小学写人作文 篇4

我姑姑是个淳朴的农村妇女。她一直都有腰间盘突出的问题,不能累,但是她阿姨总是忙着工作。

这几天气温骤降。阿姨担心奶奶的健康。她怕奶奶年纪大了受不了这种天气,就不顾腰病,忍着疼。她在刺骨的寒风中跑了许多商店,但她找不到适合奶奶的羽绒服。

跑来跑去几天,姨妈腰病加重,走路都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽绒服还没落地。到了周末,姨妈再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艰难地走着,打算给奶奶买羽绒服。

她在骑马

拥挤的公共汽车,从乡下跑到城里,在城里的市场中走了一上午??终于在一个小服装店里找到了称心的羽绒服。买下后,姑姑丝毫没有休息就乘车赶回家。

我出去接姑姑时,只见她脸上布满了豆大的汗珠,走路的时候用手托着腰,好像每走一步都十分痛苦。她那费劲的样子,看了真让人心痛。如果每走一步都这样费劲的话,真不知道她这一路是怎么走过来的。姑姑跨进我家的门槛,一看见奶奶就说:“妈,我给您带来件羽绒服,您试试,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不错!大小正好,看上去很暖和,并且活里儿活面儿、好拆好洗,姑姑想得可真周到啊!奶奶笑得合不拢嘴了,“这羽绒服穿上软软的,特别暖和!”当问到价钱时,姑姑微微一笑,说:“不贵,200多。”

当姑姑回家时,托着她那一瘸一拐的步子,却不肯花10元钱坐出租车。而给奶奶花200多块钱却毫不犹豫,我们在场的人都非常感动。

姑姑真是一个孝顺的人,我要向姑姑学习。

小学写人作文 篇5

我们的班主任姓石,个子不算高,一双眼睛水灵灵的,鼻子小巧玲珑,一头齐耳短发,看起来十分和蔼可亲,但对我们的要求可严了,只要我们有点小小的错误,都逃脱不了她的眼睛,而且她还会马上对我们进行批评教育,直到我们意识到错误的严重性,改掉错误为止:我们的班主任。所以我们班的同学既怕她又喜欢她。

有一次,正在上数学课时,同学们都全神贯注地听老师讲课,但有两位同学不但没认真听讲,而且还悄悄地讲小话,可石老师只朝他们看了看,大约过了三分钟,石老师把刚刚讲过的几个问题,向他们提问,顿时他们哑口无言,还答非所问,引得全班同学轰堂大笑,他们的脸被涨得通红通红的。石老师就是这样严历要求我们,所以不论期中期末考试,我们班的数学成绩总是第一。

石老师不仅在学习方面对我们要求严厉,在其它方面也对我们很关心。一次运动会上,我报了800米的长跑,在中途我被一块小石头绊倒了,老师急忙跑过来把我扶起来,还温和地对我说:“加油!不要灰心,你一定能行!”于是我鼓起勇气,跑完了全程。我虽然没得到第一名,但我很满足,因为老师让我明白了“坚持到底”这句话的真正含义。

这就是我们的石老师,在我眼里她永远那么高大,永远那么和蔼可亲!

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