我身边的好老师作文300字

2021-10-17 04:48:41
我身边的好老师作文300字(精选13篇)

我身边的好老师作文300字(精选13篇)

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我身边的好老师作文(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  我身边的好老师作文1

在我的成长道路中,有许多好老师一直陪伴着我长大,王老师就是其中一位。她是我现在的班主任和语文老师。

在她圆圆的脸上,镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,犹如宝石般闪亮。她经常穿一件印有米老鼠图案的红外套和一条牛仔裤,显得格外可爱和精神。

王老师上课的声音很好听,讲课时充满了感情,听她讲课,我们总是情不自禁地被引进课文中那美妙的世界。王老师讲课非常详细,无论是分析课文还是讲解词语,都讲得生动有趣,我们都听得津津有味,每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。

记得有一次,因我们总是在走廊里奔跑被值勤老师发现扣了分。王老师非常生气,她扳着脸走进教室,把一叠厚厚的本子重重地放在讲台上,说:“今天在走廊里奔跑的人给我站起来!”结果站起来一大群人,同学们你看看我,我看看你,害怕地不敢出声。王老师看着我们一张张紧张得有点傻傻的面孔,禁不住笑出声来,就再也不忍心批评我们了。

王老师的脸上总是带着甜甜的微笑,我们都非常喜欢她。王老师,我们一定努力学习,以最优异的成绩来报答您。

  我身边的好老师作文2

“老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的`成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。

他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。

我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!

记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我实在憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很高兴!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。

就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我进步了!阅读水平进步了,写作水平进步了……

我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的兴趣,让我进步……

  我身边的好老师作文3

在第一次踏入学校的大门时,老师便隆重登场了,他便是时尚达人——薛老师。他的服饰和他的发行总是变化莫测。每一天都会穿不同的衣服站在讲台上,我们说他自恋,他总是说是为了我们,为了让我们这些小屁孩们时刻对他保持一种新鲜感。

这么长时间过去了,他每天的衣服虽然都在换,可是有一样东西始终都没有变,那就是他的眼神,那永远锐利明亮的眼神时刻在我眼神鼓励我前进。

薛老师时而是天使时而是魔鬼。总之,老“师”的屁股摸不得,稍有不慎都会引来阵阵东方狮吼,简直能把我们吓晕过去。但是当薛老师再变成天使的时候,任凭谁都不能阻挡他的温柔和体贴。有一次我们班的“金宝宝”—季海宁被打哭了,薛老师一接到“求救电话”,就以迅雷不及掩耳之势的速度赶来。看到金宝宝满脸泪花的委屈样,薛老师也轻轻地揉着自己的眼睛,然后拿出纸巾为金宝宝擦去腮边的泪水。像变魔术一样从身后变出了一根棒棒糖。金宝宝破涕为笑,我们嫉妒死了……

薛老师要调离我们的学校了,最后一节课的课堂上,我们相视无语,不一会老师像个孩童一样,嚎啕大哭……不一会全班同学哭作一团。四年的师生情都在最后一节的可让上化作了不舍的泪水。直到最后惊动了校长,校长在我们的教室门口站立,默默地看着薛老师奔涌而出的泪水……最后经过很对领导的劝说,薛老师才止住了泪水……

看我们的老师有七十二变,你的老师有吗?

  我身边的好老师作文4

我身边的好老师是黄老师,她就是我们的班主任。

她留着棕色长长的头发,整齐的刘海,弯弯的眉毛,类似一双黑宝石的眼睛,苗条的身材。

黄老师教我们的语文,后面长有一双“眼睛”。让我来说给你听吧,有一次,老师在给我们读书,突然,有几个小朋友开始做小动作,黄老师发现了。为了让他们改正习惯,老师在领读课文的时候,就多读了一个字或者少读了一个字,导致全班同学哄堂大笑。

黄老师用这种方式来奖励同学,第一,上课坐姿端正。第二,积极举手回答问题。第三,能虚心听讲,不做小动作。老师给他记上了红名字,以作表扬。老师管理我们的方法真是别出心裁啊!

黄老师对工作认真负责,任劳任怨,我们的作业她都是一丝不苟的批改,从来不会拖拉,推迟。

黄老师,就是我身边的好老师!

  我身边的好老师作文5

我身边的好老师是我们班的班主任黄老师。黄老师个子高高的,长得很漂亮。

黄老师上课上得很专心,我很喜欢听她的课。她的课堂有欢歌、有笑语、有表演……一到上课,我本来很紧张,但看见黄老师和蔼可亲的样子,我的心一下子就平静下来了。

下课后,老师总是用满意的笑容对待我们。她总是一遍又一遍提醒我们不要下楼去玩,叮嘱我们注意安全,同学们不要老打打闹闹。

我们黄老师工作可认真了,别班老师改作业都叫累,可我们黄老师不一样,从没提起过,她似乎不知道什么叫“累”。

黄老师很关心我们。有一天,我突然肚子疼,我手捂着肚子,趴在桌子上。黄老师走进教室,直奔向我,摸着我的额头,急切地问我:“怎么了?”看我那么难受,老师马上通知了我妈妈。看过医生,我舒服了。

黄老师就是我身边的好老师,我爱我们的黄老师!

  我身边的好老师作文6

每个人都有一个无微不至的好老师,当然我也不例外。

我的好老师是舒老师,虽然她有时对我很凶,但是我知道她是因为我好才这样的。舒老师是我的班主任,她每天忙里忙外的都在为我们班上忙,如果她不愿意教我们也不会这么忙,每一个老师都是一样的,但是我们班上的老师比其他班的还要忙,她比其他老师还忙因为他每天都是最后回家的。

有一次我上课时有一点开小差,老师只要看见我上课开小差就会用她那会说话的眼睛看着我,仿佛在说,李鑫,如果你在说话就让你站在讲台上。我好像听懂老师说的话了,立马坐得非常端正,老师看完我后又让我回答问题,老师用她那会说话的眼睛满怀希望地望着我,好像在说,李鑫,希望你能举手回答问题,我听懂了老师的话,立马举手,老师果然喊了我,并且在下课时表扬了我说,今天要表扬李鑫……

放学后我快乐的回家了,怎么样?这就是我的好老师,你们有没有这样的老师。

  我身边的好老师作文7

她非常可亲,有时严厉,有时爽朗,又有时幽默。就是我们最最敬爱的班主任老师—孙艳。

老师的个子比较高,瘦瘦的……

”去去,别不懂装懂,你得先听我介绍完呀!“老师还特别爱笑,也很幽默。是我们的开心炸弹。

有一次,孙老师让李明龙回答问题,可他回答问题的声音小的像蚊子一样,而老师却笑着对大家说:”这是李明龙二号回答的声音,咱们看看李明龙一号回答的声音大不大!“全班同学哄堂大笑,李明龙也不好意思的笑了,可是他这回的声音却大了起来。

”这才是李明龙吗!“全班又哈哈大笑。从此我们在课堂上积极发言、声音洪亮。全班同学都容光焕发,特别的精神。

这就是我身边的宝贝老师,你身边有吗?介绍给我瞧瞧吧。我都等不及了!

  我身边的好老师作文8

有人说老师是一位辛勤的园丁,是春蚕,但是我的语文老师却是一位非常好的老师,她个子不算高,有很长很长的头发、大大的眼睛。

我上四年级的时候,有一次感冒了,两三个星期没有去上学,功课落下一大半,我去上学的时候,什么都不会。课间语文老师给我补课,很多题老师讲了我还是不明白,她总是不厌其烦的一遍又一遍的教我,直到我学会了为止。老师怕我学会了这些之后再学新的知识会学不过来,所以给了我几天的复习时间。

就这样,时间一点一点随风而逝,我也该去秦皇台中心学校上学了,最后一次见到语文老师的时候,我哭了,哭的泪流满面。老师问我怎么了,我说:“怕到秦皇台学校后,没有像您这样的好老师了”。老师却说没事,我要求语文老师再给我们上最后一节语文课,老师答应了。

我走了,去了秦皇台中心学校,虽然我不在那里上学了,但我会永远记得我的语文老师——颜凤枝老师。

  我身边的好老师作文9

我心目中理想的老师是这样的:第一,他要风趣;第二,他要善待学生,不可以打学生;第三,他要严肃,讲课方式要“独出心裁”。

现在,我就有一个理想的老师。

在家,他是一个好丈夫,好父亲。白天,在努力的工作,是家中的中流砥柱。晚上,回家一起与女儿奋斗在写字台前。

在学校,他是一个既严肃又风趣的老师。

有一天,我们班的小Z作业没有完成,而且在课堂上常常溜号,老师提问到他身上,他回答不出来。可想而知,是老师就会打他几板子。而这位老师没有这样做,只是严肃地对小Z说:“以后不要再这样做了,损失的是你自己!“

还有上课时,他是一个风趣的语文老师,在讲授新内容前,总是用新的“手段”来把我们送入知识的大门,让我们去找到钥匙来开启智慧的大门。

我相信我会在语文老师的帮助下越走越远的。看!这就是我心目中理想的老师,我很幸福吧!

  我身边的好老师作文10

老师是一盏明灯,照耀你我;老师是一眼小泉,淌过心田,流过记忆,永不停流;老师是一只蜜蜂,辛勤劳苦,抚育花朵,尽职尽责;老师像黑暗中的指路人,给我指出了一条光明大道!

曾几何时,在我学习状态不佳,没有全身心投入学习氛围的情况下,我的`英语老师谢老师给了我力量———为了让我能改掉陋习,让我担任班级的英语副课代表一职。自从那以后,我上课的积极性提高了,课堂上认真的听她讲课,和同学们互动;下课后,第一时间询问老师课后作业,写在白板上,每天早上辅助正课代表收集同学们的作业等,正因为有了谢老师的鼓励,我的英语成绩提高了很多,也让我找到了自己可以发光发热的地方。

像一位妈妈,关心着我,无微不至;

像一位知己,和我们共同玩耍;

对我的爱就像一缕缕阳光,虽小,但却给我无限的温暖。让我在阳光下,快乐地成长!

  我身边的好老师作文11

曾经有位初中老师,教过我们物理、音乐、数学……因为我们初中是村里的学校,只有初一初二初三,笑称一轨制!老师只有几名,自然要教很多课程,辛苦不用提,还要兼行政职务,那位老师就是我们的老校长。

校长很平易近人,记得初中的孩子,我们正懵懂与青涩,介于懂事与不懂事之间。

其间,有一件事情我们记忆深刻。校长的家人,生病亡故了,同学们很是同情,但是也不知道怎么表达,只知道那时候的天是黑的,大家尽量装大人,遇到老师全绷住脸,就怕惹老师痛苦。

这样做了一段时间,校长大概发现了这个问题,忽然开朗起来,上课和课间,经常笑容满面的对我们,虽然大家知道他的苦,却也更敬重他。

老师的伟大,不在一件事情,却在那份深情!

  我身边的好老师作文12

从一年级到现在,一直有个忙碌的身影伴随在我的身旁,那就是我的语文老师——孙老师。

孙老师很爱护我们。每当我们班的同学肚子痛或者呕吐时,孙老师马上给他们端来开水,让他们吃药,帮助同学们打扫呕吐物,在给家长打电话。记得有一次我肚子痛,孙老师亲自把我送到妈妈工作的地方,还嘱咐妈妈给我好好查查。妈妈感动得不得了,连声说:“谢谢,谢谢!

孙老师的教学态度十分认真,容不得我们有半点马虎。我把厌恶”wu“读成厌恶”e“。孙老师纠正了好几遍我才记住。孙老师明辨是非,只要有同学撒谎,被孙老师的火眼金睛一照,狐狸尾巴就露出来了。在星期三的班会上,孙老师总是给我们讲一些道理,教育我们尊敬师长,团结同学,孝顺父母。还总结我们的学习情况,让我们看到自己的进步。

我非常敬佩我的孙老师,我有很多话想对她说,但是又不知说什么。只有用三个字来表达:”谢谢您!“

  我身边的好老师作文13

我从一年级开始就一直跟着这一位老师,她是教语文的,给我们做了5年的班主任,她给我留下了许多会跟随我们一辈子的东西。

老师姓董名雅娟,老师教我们时,就有了一定的岁数了,但她的教学方法很引人入胜,让人回味无穷。

她留着一头卷发,不长不短,脸上也有很多因操劳留下的印记,她眼睛很大,笑起来时,很漂亮也很慈祥;相反,严肃起来时,瞪着一双大眼,也很吓人,会让人立马知道自己错了,没有犯错的人在旁边看着,也有一种毛骨悚然的感觉。

我一年级时,字写的很好,老师经常表扬我,但现在看以下那些字,就和狗写的似的,非常难看,到了3年级时,改成用钢笔写字了,我越来越认真的去写,老师却不表扬我了,倒开始批评我了,现在拿出来看看,就真的是猜不透了。

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