【精品】欣赏一个人作文合集10篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的欣赏一个人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏一个人作文 篇1我最欣赏的一个人,他有短而直的黑头发,又浓又密的眉毛,一对水灵灵的大眼睛,小鼻子,一张红红的嘴巴。他经常喜欢穿格子上衣,下身穿着迷彩裤,脚上穿黑色的运动鞋。平时总是乐呵呵的,有时也有点调皮,想知道他是谁吗?继续往下看吧!
他可是班里有名的老好人。一次,他下课了,闲的无聊的他,就在教室里来回走动,这时,一个同学正在喝水,另一个同学把这个同学不小心撞了一下,水从这个同学的嘴里喷了出来,正好他从旁边走过,喷了他一裤子,裤子湿了一大片,像绣了一朵花一样。这个同学连忙对他说:“对不起了,都怪我不好”,他却笑嘻嘻的说:“没事,我得感谢你给我奖了一朵大红花呢!”那个同学更加不好意思了,他就安慰的道:“没关系,过上一会儿就干了,再说了地上还有水,如果把哪位同学滑到了,那可就不好了”。他俩相互一笑,赶紧拿拖把把地拖干净,一场矛盾就在玩笑中化解了。
你可千万不要以为他是一个十全十美的大好人,其实有时他也挺“坏”的。记得有一次,他的同桌站了起来给旁边的另一个同学说话,他坐在凳子上没事干,于是他眼睛转了转,想出了一个坏主意,他偷偷的把同桌的凳子拿到旁边,然后若无其事的坐在那里装着看书,他的同桌讲完了话,回到座位上打算坐时,“扑腾”一声,坐到了地上。把旁边的同学逗得哈哈大笑,他早已经笑得是人仰马翻了。
猜到他是谁了吗?其实他就是我,一个既可爱又调皮的男孩。
欣赏一个人作文 篇2“铃铃铃……”悦耳的铃声响了起来,全班同学“喔”地一声,然后自顾自玩自己的,唯有一个同学与众不同,她坐在位置上,手拿着书,贪婪地读着,生怕错过一点时间,她看的是那样入神,我怕打扰她便退了几步。
她是我们班的一个女生,她没有优秀的成绩,没有出众的外表,但她却努力着,像黑夜中的萤火虫,发出微弱的光茫。上课时,她认真的做笔记,一点也不马虎,她警戒自己,若自己不比别人多付出100%的汗水,那么,想超过别人,简直是天方夜谭!她知道,只有自己不断努力,不断提高,才会有大的收获,所以,无论在什么时候,她总是严厉的要求自己!
她不仅学习刻苦而且是个爱护校园卫生的环保小卫士。记得那是很久的事情了。她从办公室出来,在走廊上,有许多的垃圾,许多人见了都视而不见。唯独她不一样,她见了,毫不犹豫的俯下身子弯下腰一一的把垃圾捡起,过路的人见了大笑道;“捡垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她却不把它当回事,继续把垃圾捡完。
她就是这样的一个人,自己总是默默的努力着,生怕让时间流逝,她的这种精神让我欣赏。
欣赏一个人作文 篇3坐在公交车上,我的眼前又浮现出了她那张俊俏的笑脸……那是在一个周末……
“哎呀烦死了,公交车怎么还不来呀?”
“来了。”一辆公交车正向这边行驶过来。
“呜——”的一声停在了我的面前。
我一个健步跨了上去,“妈呀,这人真多,要不是我家离学校远,我才懒得在这挤呢。”我一边紧紧的拉住扶手一边抱怨者。
拥挤的车厢,仿佛凝固的空气,让人在大冬天也是满头大汗。过了一站,人少了一些,空气方能流畅起来。咦,那有个位子,正好脚站得都麻了!我快速冲了过去,坐在了椅子上。
又过了一站,上来了一个年迈的老奶奶,她手里拿着一根拐杖,慢慢地向车里挪动,眼睛向车里面看去。
“谁给老人让个位?”司机转过头问道。车上的人稳坐钓鱼台。我心想:傻子才让哩,我还有两站才下车哩。
“老奶奶,您坐我这儿吧!我还有两站就下车了。”一个稚嫩的声音传入耳际,我闻声望去,一个女孩。她扎着一个马尾辫,俊俏的笑脸,看着十分天真。
老奶奶走到最后面,来到小姑娘的位置感激地说:“小姑娘,谢谢你。”“不客气。”笑容如春风在她脸上荡漾。
“小姑娘如果你不嫌弃的话,我们一起坐吧!”
“好!”小姑娘坐在了老奶奶的身旁,她们有说有笑,好似真正的祖孙。
夕阳洒满车箱,和老奶奶、那个小姑娘构成了一副多么温馨的画面。
到站了,我向车门口走去,一回头,啊!那个小姑娘竟然是一个跛腿的残疾人,正被她妈妈扶着向车门口走来。顿时,我的脸上火辣辣的。
小姑娘的身影渐渐远去,但她的精神却永远留在了我心中。小姑娘,你是我最欣赏的一个人。
欣赏一个人作文 篇4你知道我最喜欢的一个人是谁吗?那就请我来告诉你吧。他名叫“杨磊”,他有一块猩猩脸,有一个大大的嘴巴,还有一个灵敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。这就是我最喜欢的人,够帅吧!
他除了帅之外,还非常勇敢。有一次,我和他在课间玩的时候,我班那个外号叫“死虫子”的候崇在我们中间跑来跑去的,害得我们都无法玩了。大家都怕了他,就在这时,杨磊勇敢地站出来大声说:“你有没有礼貌呀,人家在这里玩,你来捣蛋,快走开!”“死虫子”还不肯走开,死赖在那里,他好像觉得自己最大,没人拿他怎么样。杨磊发火了,把那张大大的“猩猩脸”竖起来,瞪大眼睛,气势汹汹样子,严肃地说:“你走不走开?”我们见了都很害怕。“死虫子”见到这样连忙走开。我们都围着杨磊称赞地说:“杨磊,你真勇敢呀!真是我们的榜样!”
他除了勇敢外,还很不服输。有一次,我和杨磊进行跑步比赛,他用他的“无敌风火轮”追上了我,就像大猩猩发恶一样发尽全身的力量跑上来。而我又用我的无影脚追上了他,就像小鸟一样。最后我拿到了冠军。他因为前面发尽力,后面没力气了,只拿到了最后一名。但他还是不服气地说:“下一次再比一比,我肯定会赢你的。”看他这不服输的样子,我就气他说:“好!谁怕你!”
这就是我最喜欢的人“杨磊”,你们来评一评,他棒吗?值得我喜欢吗?
欣赏一个人作文 篇5看,春天的花红柳绿;看,夏天的绿树成荫;看,秋天的遍野飘香;再看,冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。
一个星期天上午,我做完了作业,准备去同学家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙细雨,是我不得不加快了脚步。忽然,一个穿着深蓝色牛仔裤,套着黑色皮夹克打着雨伞哼着的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼,又继续走我的路。这时,一个:“我的伞,我的伞哪里去了?”的声音把我吸引住了,我忍不住探出头,想看个究竟,那个打扮入时的青年人也加快了脚步,走向了声音的来源。我来到那个声音的所在地,发现说话的是一 ……此处隐藏842个字……偶然一次早早的来到学校,结果发现前排座位上,有一位身材娇弱的女孩,像饿极了的人看到黑面包一样扑到书上津津有味地看着,时而将笑意挂在嘴角,时而将双眉竖成八字,时而倒吸一口凉气……哦,林洁!她早已沉醉在书本的故事里,以至于我走到她后面,她都没察觉旁边有人,正如鲁迅先生所说的“我之所以有这样的成绩,是因为我将别人喝咖啡的时间都用上了!”
爱迪生说过:“成功是99%的汗水和1%的天赋。”林洁的事例在告诉我,写好,不是一味地抄,而是要像一块海绵一样,吸收的不是别人的内容,而是别人的精华!林洁,我十分欣赏的女孩,她平凡,但她却有普遍的平凡人做不到的一个字——勤!
欣赏一个人作文 篇7他,中等身材,乌黑的头发,耳朵厚实像如来佛祖,眼珠子像两科黑珍珠,炯炯有神,鼻孔很大,嘴里还长着不怎么齐整的牙齿,但那可是一张能说会道的嘴呢!
他很喜欢表演。语文课上,老师说白鲸可以模仿很多种声音的.时候,他就开始了“配音”工作。只听他一会儿学着像牛一样的哞哞声,一会儿像马的嘶叫声,一会儿又像鸟儿般喳喳叫,笑得我们捂着肚子直叫痛。
他最大的特点是乐于助人。在一次数学课上,老师让我们用铅笔做题,我突然发现我的铅笔不翼而飞,时间紧迫,急的我就想热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,他从他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用过的铅笔,“啪”的一声,折成两段,把有笔尖的一段递给我,说:“我只有这一支笔了,你先凑合用着吧。”说完冲我不好意思地一笑。我拿着这半截铅笔,心里暖暖的。
他也是个很喜欢小动物的人。一个星期天,他邀请我去他家里玩,我一进门,就看到他的爸爸妈妈正在吃饭,却不见他。顺着他爸妈指的方向,我走到了房间的角落,原来这个家伙正端着自己的饭,在墙角趴着喂那只刚出生的小狗狗吃饭。那只可爱的小萌狗正在向他扭屁股摇尾巴呢!
同学们,你们想知道他是谁吗?他就是我的同桌宋林阳,最令我欣赏。
欣赏一个人作文 篇8最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。 记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。 我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
欣赏一个人作文 篇9如果有人问我,我最欣赏的一个人是谁,我便毫不犹豫地回答:“周立元。”周立元有着圆嘟嘟的脸蛋,笑起来时细的眉毛像弯弯的柳叶,笑容体现她天真,笑声体现她爽朗。
我,欣赏周立元,欣赏她坚持不懈的精神,欣赏她乐于助人的品质,然而,在这些中,我更她的才华—她的画技。
画梅是周立元的“拿手绝技”,也是这幅画让我们同学了解到了周立元的国画技艺。周立元“与时俱进”,每天都画一张这样的画,各种姿势的梅花树沾满了她家的一面墙。一叠叠的奖状,都是通过梅花树得来的。仔细端详这些树的姿态,形状不一,能让你感受到树在不同环境下长出来的不同姿态,有的是经历岁月沧桑磨难的,有的是在温室中生长出来的,有的.......虽命运不同,但都阿娜多姿,风情万种,每幅画都是那么栩栩如生。
在有幸的一天我亲眼目睹了这一“佳作”的诞生。那天,我去周立元家吃饭,周立元一回到家,便非一般的来到自己的房间,握起“宝贝”—毛笔,拿出“伙伴们”—宣纸和国画颜料。周立元先仔细斟酌了一下梅花树的姿态,突然周立元紧锁的眉头舒展开来,暗淡的眼神又恢复光彩,我知道,周立元已经胸有成竹了,只见她挥起手中的“神笔”,调好色泽,在宣纸上画好了梅花树的树干。树干的颜色稍比黑亮些,比褐色深得多。看得出这是一颗饱经风霜的树,呈现出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。周立元又用毛笔竖着画,点出了一个又一个红点,啊!那边是花苞形的梅花。她又将毛笔微微向下侧,画出了几朵完全盛开的花。花,是那种红中微微冷黑,是我从未见过的红,让我顿时感受到国画颜料的神奇。这下一颗梅花树完成了,我本人为这幅画也完成了,没想到,周立元用白中生灰的颜色花了几片苍茫的雪,这几笔起到了画龙点睛的作用,更突出了梅花不畏严寒,傲放于风雪中的顽强精神。画画完毕后,我不由的赞叹:”此画只应天上有,人间难得几回睹啊!”
周立元的画技让我赞叹,当然我欣赏她不只因为这个,我知道,周立元画梅花树达到如此炉火纯青的地步,全靠她的刻苦练习,我也要像她那样,成为一个被人欣赏的人。
欣赏一个人作文 篇10生活中,我欣赏诲人不倦的老师,也欣赏舍己为公的警察,还欣赏爱岗敬业的妈妈……但是我最欣赏的还是勤奋刻苦,热爱学习的郑元皓。
他的外貌并不出众,两条眉毛淡淡的,一双眼睛不大,却十分有神。平时,郑元皓上课认真听讲,积极发言,课下勤奋刻苦,热爱钻研,是我学习的榜样。
上课的时候,有的同学在开小差,有的同学在趁老师不注意的时候讲小话,然而郑元皓却专注地听课,一丝不苟地做笔记。下课的时候,别的同学都在打打闹闹,大喊大叫,只有他坐在座位上专心地看书,丝毫不受周围人的影响。
记得又一个课间,清脆悦耳的下课铃声一响,同学们像小鸟一样欢快地飞出教室,开心地玩耍。再看郑元皓,他坐在座位上,紧锁着眉头,在那儿思索着什么,时不时拿起笔在草稿纸上写写画画。我走过去一看,哦,原来他是在思考数学老师上节课布置的数学思考题啊!我对他说:“郑元皓,下课了一起玩会儿吧,这道题太难了,别做了。”
他一听却倔强地说:“不行,我一定要把这道题算出来!”周围又有几个同学劝他去玩,可他就是“不为所动”,仔细钻研着数学题。直到上课时,他才做了出来。这道题连我们班数学小王子苏星宇同学都没有做出来呀!
我问他为什么要那么勤奋刻苦,他一本正经地说:“笨鸟先飞早入林,我不如别人聪明,就必须要付出加倍的努力。”
这就是我最欣赏的一个人,勤奋刻苦,努力钻研的郑元皓。