我的语文老师三年级作文（通用10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的语文老师三年级作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的语文老师三年级作文1
我的语文老师是丁老师，长长的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。
我的老师就像是勤劳的园丁，用汗水培养出祖国的花朵。她每天用粉笔在黑板上向我们讲解知识，带我们在知识的大海里遨游，让我们将来为祖国做出奉献。老师有时会给我们出字谜，有时给我们讲个小笑话，让我们在快乐中学习，在学习中体会到快乐。每当老师有声有色地朗读课文时，我们聚精会神地听着时候，老师的脸上就会露出笑容。老师教生字的时候也有一招，每次组词的时候都会说“让我们给它找好朋友”，让我们对组词不再烦恼。有时碰上可以换部首的字，老师会说“看谁聪明，给它换换部首”，这时同学们都会争先恐后地举起手，生怕自己落后似的，这时老师就会笑了。有时课文里的多音字，老师会让我们自己找，不一会儿，我们都会举起手，说出自己找到的多音字，老师就很高兴。
啊！老师！您是辛勤的园丁，培养出祖国的花朵。老师，我想对您说：“老师辛苦了，老师我爱您！”
我的语文老师三年级作文2
今天，我要介绍我们班的语文老师给大家认识，请大家听我娓娓道来吧。
我语文老师有一个圆圆的脸蛋，她那圆圆的`脸上有一双大大的眼睛，就像两颗葡萄似的，亮晶晶的。语文老师的嘴巴红红的，微笑起来就像一个小月亮，又像一条弯弯的小船。
语文老师给我们上课的时候都是笑眯眯的，但是她也有严格的时候。我们班只要有一个同学讲话，她就会罚他站着上课。所以我们全班同学都很怕她。有一次，上语文课的时候，那时候语文老师还没来，教室里吵吵闹闹的，就像菜市场似的。过来一会儿，老师出现了，全班立刻变得鸦雀无声。但也正因为我们语文老师的严格，所以我们班的语文成绩一直都是排全年级前三名，我要感谢我们的语文老师！
这就是我的语文老师，听完我的介绍，你喜欢这样的老师吗？
我的语文老师三年级作文3
邓老师是我们的语文老师，她对我们班的情况了如指掌，一清二楚，她的教学很有针对性。
本来我有点偏科，不太喜欢语文，但自从上了邓老师的课后，我就慢慢喜欢上了语文。她那生动有趣而又精彩的语言深深吸引了我，她那深入浅出、充满激情的讲解，深深打动了我。就这样，我不断地努力学习，成绩有了很大的进步，作文水平在班上也名列前茅。
邓老师是一个让人尊敬的好老师，他已经教出了很多优秀人才。现在，为了培养好学生，邓老师总是夜以继日地工作。白天，她总是认认真真地备课，讲课，辅导学生；晚上，她还要一丝不苟地批改作业，或者走访学生家长，了解学生学习情况。为了我们的成长，一年四季，她总是忙忙碌碌，从不叫苦叫累，多好的老师呀！
说实话，邓老师很辛苦，她像一支点燃了的蜡烛，一生照耀别人而燃烧自己，从不计较个人得失，她像辛勤的园丁，脚踏实地地培育着祖国的花朵。我要深情地对您说：“邓老师，我爱您！”
我的语文老师三年级作文4
我有一位亲爱的语文老师——梁老师。她是一位认真负责，和蔼可亲的老师。
梁老师长着高高的个头，留着一头乌黑的头发，有一双弯弯的眉毛，下面是一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴，一笑起来就露出两颗可爱的大“兔牙”。
梁老师平时都很严格要求我们，特别是对我们作业的要求，从来都没有放松过。我们还在写课堂作业的时候，下课铃声响下，我们都眼巴巴地望着梁老师，希望她能给我们下课休息。可梁老师却说：“如果完成不了课堂作业，就不能下课，当堂的作业必须当堂完成。”同学们听了，便飞快地完成了作业，长期如此，我们写作业就快多了。
我还记得有一次，我在家写作业，突然，有一题不会写，问了妈妈，她也答不上来。我就把那道题给记在了我的“问题本”上。第二天，我拿着“问题本”去问梁老师，梁老师认真地跟我讲，让我明白了这道题怎么去分析回答。
这就是我亲爱的梁老师，一位关心、爱护、帮助我们成长的好老师。
我的语文老师三年级作文5
我们班的语文老师是肖老师，她很漂亮，中等身材，梳着长长的直发，双眼皮，高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球，她还是学校教师球队女子主力队员呢。
肖老师讲课很认真，对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时，她就会走到犯错误的同学身边，不动声色地看着他，那样子好像在说：”你为什么不认真听讲?‘
肖老师可有学问了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法，使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向 。她讲课是那样的生动，有时轻轻朗读，有时声音洪亮，让同学们都听得入了迷，常常都会把我们带到书中的图画中去。
是肖老师教会了我许多知识，认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。
我的语文老师三年级作文6
我的语文老师姓凌，她戴着一副眼镜，头发短短的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。
凌老师讲课生动有趣，声音清脆，我们都喜欢听她讲课。凌老师不仅认真教我们知识，鼓励我们努力学习，还教我们怎样做人，为将来迎接挑战做准备。
“叮铃铃”“叮铃铃!”上课铃声响了，同学们立刻跑回自己的座位。紧接着，凌老师跟着来了，她满脸笑容地进了教室。上课了，有几个同学开始小声说话了，凌老师转过头来，看见了，说：“ 认真一点，专心听课!”那些同学听见了，急忙坐得端端正正，认真听凌老师讲课，也不再小声地说话了。
课余时间，凌老师常常和我们一起做游戏。这时候的凌老师就像小孩子一样，跟我们一起打打闹闹，玩累了，我们就站在她身边，和她聊天，听她讲动人的故事。
凌老师像妈妈一样，冬天提醒我们加衣服，夏天提醒我们防暑，对我们的照顾无微不至。
这就是我可爱可敬的凌老师。
我的语文老师三年级作文7
她有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发，一个高挺的鼻子，还能写一手漂亮的板书。她就是我们的语文老师——莫老师。
莫老师平时很温柔，脸上总带着微笑。上莫老师的课是一种享受，因为我能看到莫老师那漂亮的字，听她黄莺般的朗读声。莫老师会用游戏的方式来帮助我们学习生字和词语，非常有趣。莫老师上课时还会有新老师来听课，所以我们班经常会有机会上公开课！
莫老师非常细心，仿佛拥有孙悟空的“火眼金睛”。有一次，我写了满满一整页作业，其中有一个“朦胧”的“朦”字少了一短横，立刻就被莫老师的“火眼金睛”发现了。她及时帮助我纠正了错误。经过这件事，我写作业的时候更认真了。
她也是一位很负责任的老师。我们的作业莫老师都会仔仔细细地批，一丁点错误也不会漏掉。
这就是我们的语文老师——莫老师，她温柔、细心、负责，真是一位好老师！我要好好学习，以优异的成绩报答辛勤的老师们！
我的语文老师三年级作文8
她，一位年轻富有才华的教师．虽然外表严肃，但对学生似朋友．虽然外表文质彬彬，但十分会搞笑．虽然人长得平凡，但她上课时总有办法让同学认真听讲．
每天放学或下课，同学们总会去找她聊聊天．有一次上课时，老师问我们：＂如果让你们自己独自去环游世界，你会选择什么东西供自己娱乐？＂有同学说：＂我要带一株仙人掌，无聊时，就和它聊天．＂老师听了，走到讲台上，做了个鬼脸，奸笑地说：＂我要带仙人掌，因为我无聊时可以跟它聊天．＂这时同学们哈哈大笑起来．那一阵阵笑声让安静的学校活跃起来了．
语文老师怎么才让同学们认真听课呢？你想知道吗？我来告诉你吧！因为她身上有一股＂魔力＂，其他老师没有的＂魔力＂．上课时她以亲切为主，她从来不向同学们摆＂苦瓜脸＂，也不用棍子打学生．作业布置得不多不少．所以全班同学都很喜欢她．那喜欢她便喜欢听她的课咯！
她就是我的语文老师，同学们喜欢的语文老师－李老师！
我的语文老师三年级作文9
他个子不高，笑起来眼睛就眯成一条缝，只要一张口便滔滔不绝说个没完没了。他就是我的语文老师——张老师。
语文老师十分严厉。记得有一次，我们全班的作文都没有写好，第二天，语文老师怒气冲冲地走进教室，把一摞作业本重重地砸到了桌子上，手掌拍着桌子，一边大声地吼着：“你们写的这是什么呀？根本没法看，再看看这字歪歪扭扭，把自己的名字都写得看不清。
当时教室里空气都好像凝固了下来一样，把我们吓得大气都不敢喘。说完后又教我们怎样写细节，教我们哪部分需详写哪部分要略写。从此我们再也不敢写作文马虎了。
老师有时候又十分温柔。有一次，一位同学身体不大舒服，语文老师走了过去，温和地问：“同学，你喝水吗？你怎么啦？哪儿不舒服呀？”说了好多好多。
这就是我的语文老师，既严厉又温柔。
我的语文老师三年级作文10
每当看到吴老师那甜蜜的笑脸，听到吴老师那动听的声音，我就想起吴老师送我去医院的那情景。
记得那天下课，“捣蛋鬼”小刚和我们班的几个同学在走廊打闹，我飞快地走过去制止。谁知小刚一把推倒了我。班主任吴老师知道了，迫不及待把被人推倒的我扶了起来。迅速地通知我妈妈，抱着我飞快地跑到医院。一路上有四个电话，吴老师说：“好的，马上到。”到医院了。医生马上帮我止血。过了没多久。我听到吴老师的电话响了几次，好像在说谁病了。原来吴老师的亲人突然之间晕倒了，好像很严重，医生们准备做手术，要吴老师过去，可吴老师为了自己的学生却没有陪在亲人的身边，多么伟大啊！
吴老师的关爱让我深深感动。吴老师也用亲切的关爱和慈爱为我们铺设了一条健康的路，所以我要好好学习，将来报答老师的恩情。
