我佩服的一个人作文集锦10篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我佩服的一个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我佩服的一个人作文1
我佩服的一个人是我的妈妈，她淡淡的眉毛下有一双大眼睛，小高鼻梁，小嘴巴，长长的头发，总是随意地披在背后。
妈妈身上有许多优点，比如：热爱学习、坚持不懈……尤其是她喜欢学习的精神，感染给了我和妹妹。
记得有一次，我写完了作业，和妹妹在一起做游戏的时候，突然发现妈妈还没有整理完文件，于是我就轻轻地对妈妈说：“妈妈，你怎么还没有整理完文件？”“这个文件妈妈之前没有用过，只能一遍一遍的学习尝试。”妈妈揉了揉眼睛，打了一个哈欠：“好累啊！”嘴里还不停说着。看见妈妈疲惫不堪的样子，我很心疼，就撒娇地说：“没事，你一直想也想不出来，还是先陪我和妹妹玩一会儿吧！”妈妈没有说什么，只是摇了摇头，又认认真真地开始学习整理文件。我回到自己的房间，心想：妈妈竟然那么努力学习，而我一心只想着完成作业，就可以玩了。于是，我便端起一本书，专心致志地读起来。妹妹好像也看懂了似的，拿起一本小书，也读了起来。
这就是我爱学习的妈妈，她是我最佩服的人，我会向妈妈学习的！
我佩服的一个人作文2
大家一定知道海伦·凯勒吧！她是一个残疾人，可是一样写出一部名叫《假如给我三天光明》的著名小说，小说中说的是海伦的生活经历。
海伦是一个残疾人，可是她还能以坚强的毅力刻苦学习，乐观的生活，我十分敬佩她。在《假如给我三天光明》中，她写了：第一天光明她要认真学习，要看看花儿，要看看兰花是什么颜色，是什么形状。这一天就这么快乐的过去了。
在第二天里：她要去看看黎明，听听小鸟唱歌，看看牧场中雪白的绵羊和仪态端庄的老牛；晚上，看着美丽的夜空入睡。又是一天过去了。
第三天，她要去小河边看看自己15岁的样子，并好好感受这最后一天。
海伦利用这三天好好感受了世界，并用短暂的三天看到了美丽的世界和听到了这欢快的世界交响曲。
我十分敬佩她，因为她认真的对待生活，对待人生，而不因为身体残疾放弃生活的希望，在我们身边也有很多这样的人，他们不因为身体残疾就放弃学习，放弃生活的勇气，我敬佩这些身体残疾，可努力拼搏的人们，他们会在我不想努力时激励我继续进步。同学们，你们是不是也十分敬佩这些人呢？
我佩服的一个人作文3
我佩服的人有很多，有不畏严寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老师，有工作辛苦的清洁工……其中我做佩服的是小区里清洁工李爷爷。
有一天，天很热。我走在回家的路上，恨不得老天爷赐予我一对翅膀，让我赶快回到家里。刚进小区门口，我看见李爷爷正在扫地，只见他弯着腰，衣服已经被汗水浸湿了，并且时不时额头上掉下几滴豆大的汗珠。正在这时，只见一个青年走过来，把一个空瓶子扔到了地上。我想：李爷爷一定会训斥那个年轻人，但是老人却亲切地说：“年轻人，环境是靠大家一起来维护的.，这样我们的生活才会越来越美好。心情也就会越来越好。”年轻人捡起瓶子，惭愧的走了。我走上前，亲切的问：李爷爷，您这么大年纪应该在家里想想清福，为什么每天还要干这么辛苦的活？只见李爷爷笑眯眯地说：“人老了闲不住，能为小区的人们干些力所能及的事情，我很高兴。”接着又干起活来。
通过这件事情，我想对李爷爷说：“如果没有你，我们的小区就不可能像现在这样干净，我们感谢您。”
这就是我最佩服的人。
我佩服的一个人作文4
在我们身边，有许多值得敬佩的人。而我敬佩的人是一个小男孩...
五月，当人们还沉浸在中国举办奥运会的喜悦的时候，四川汶川发生了里氏８。0级的大地震发生了。无数条生命被埋压在废墟下，可是，许多消防官兵从死神手里抢回了数千条生命。也有许多人被成功救出但因抢救无效而死亡。我敬佩的小男孩就是其中的一个。
那天，消防官兵从废墟里成功救出了一个小男孩，在被救出的那一刻，在白担架抬出的那一刻，是他，作出了一个令人敬佩的动作--敬礼。正是这个动作，感动了在场所有的人...也是这个动作，让人感到孩子的天真与善良。
后来，温总理还亲自去看望这个善良的小男孩。
还有许多使人敬佩的人，让我们记住，这个小男孩，一个值得敬佩的小男孩，一个懂得感恩的小男孩...
我佩服的一个人作文5
在我的生活中，有敬业的老师，有亲爱的妈妈，还有互帮互助的同学，但我最佩服的还是我的爸爸。走，请你去看看我的老爸。
“小赵，你能不能来我家，帮我修修电脑？”电话那头说。“好的，马上就到。”爸爸热情地爽快地说。爸爸在单位修电脑可是出了名的修电脑高手。无论电脑是大毛病还是小毛病，绝对“人到病除”，所以很多人都找爸爸修电脑。我要给爸爸颁发一个“人到病除”的奖状。
我的爸爸不仅会修电脑，还会做一些可口的饭菜。妈妈有一段时间很忙，没有时间做饭，所以爸爸就下厨房。只见爸爸挽起袖子，系上围腰，马上就奏起了锅碗瓢盆交响曲。不一会儿，什么宫爆鸡丁，醋溜土豆丝，鱼香肉丝……便三下五除二端上餐桌，扑鼻的香味，可与世界顶级的菜肴相媲美。
爸爸还是我的家庭教师。我是个马大哈，我在做作业时，爸爸总是提醒我细心，细心，再细心，把粗心降为零，把细心发挥到最高。当我遇到不会做的题时，爸爸会耐心地讲解。有一次做卷子，前面还比较顺利，可是到了后面，我就遇到了拦路虎。爸爸似乎看出了我的心思，走过来给我画图，做手势，只等到我会做才出去休息。
这就是我们家的电脑修理家，厨师，家庭教师，也是我最佩服的人——爸爸。
我佩服的一个人作文6
窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的中队长张明。
张明个头一米三五左右，长得比较帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，“小霸王”刘伟扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但刘伟却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：“这个洞，谁打的？”班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：“老师，是刘伟干的。”我们惊呆了，原来是比刘伟矮一个头的张明，我真有点为张明担心。
下课后，我们拥着张明，大家都觉得他很了不起，我关切地说：“张明，你不怕刘伟找你麻烦吗？”“我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。”
这就是张明——一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！
我佩服的一个人作文7
5.12特大地震虽然已经过去了一段时间，但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹，却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。
林浩就是这样一位英雄少年。林浩出生于1998年，是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。地震发生时，小林浩勇敢无畏，他冒着生命危险从废墟中救出了两位同学。我佩服他！
地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带，紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。大家问他为什么这样做，他说：“因为我是班长。”
林浩，我佩服你临危不惧的意志，我佩服你自强自立的品格，我佩服你乐观向上的精神，我佩服你以身作则的品质！你尽到了做班长的职责！林浩，作为你的同龄人，我佩服你！
我佩服的一个人作文8
我佩服一个人，是我的一个同学，也是一个比我大的人，他叫王浩。他总是带着一脸微笑，是个宽容、爱学习的人。他学习特别好，不管是语文、数学还是英语，反正每科都很优秀。
他是数学奥数班的学生，所以对数学特别感兴趣。我们每天作业很多，但他还是坚持每天做一些奥数题，总是等到晚上十二点才睡觉，早上还很早就起来，特别的累。我以为是他的父母要求的呢，谁知竟是他自己要求自己的。有一次，我请他和同学们一起出来吃饭，我们在餐厅等了一下午，后来给他打了电话，才知道他在家干什么了。原来他早上给自己出了几道题，但没想到题很难，就想做完了再去找我们，谁知他做完了就到了下午，虽然害我们等了一个上午，但我也看到了他的认真劲儿，让我不得不佩服他。
他值得我佩服的地方还有很多很多——诚实守信、乐于助人、大方……人生中能交到这么个好朋友，真是三生有幸啊！我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以他为榜样，向他学习。
我佩服的一个人作文9
在我的周围有很多令我佩服的人。有老师、同学、叔叔、阿姨。其中我最佩服的还是我们班的一名同学。
她长着一张瓜子脸，一头长长的黑发，一双炯炯有神的眼睛，他不善于言表。总是给人一种安安静静的感觉。他就是我们日记小组组长——边楚涵。
她就是一个很多人接触到都会赞不绝口的好女孩，总是努力做好每一件事，对同学也是团结友爱。而在我的小组里，没少让组长操心，其中最让她头疼的是我写的日记了，字迹潦草不说，还写的乱，没有一点章法，也影响到我们组的成绩。虽然她嘴上不说，但心里很着急，可我却依然没有任何改变。
有一天早上，边楚涵走到我课桌前，从背后拿出了一叠厚厚的日记纸，非常细心地装在一个袋子里。递给我说：“霍英恒，这些是给你的日记纸，回家认真地写日记，把最好的交上来。之后，我提前把日记认真地写出来。一次日记评比中，我的日记也上了榜，我好高兴！
她就是这样默默地帮助同学、团结同学，我真的很佩服她，我要向她学习！
我佩服的一个人作文10
我佩服的不是别人，正是我们的班主任——郭老师。
郭老师是我们的语文老师，最让我佩服的是她的朗诵技能。她的声音圆润、洪亮，表情丰富，朗读时一笑，就好像一朵非常美丽的花儿开在教室里。她经常会把学生作文里的好词好句读给我们听，抑扬顿挫，声情并茂，我们听的都入了迷。为了提高我们的朗读能力，还特意举办了一些如《让爱永驻我心》等主题的朗诵活动，班里所有的同学都有了展示自己的机会，也感受到了朗诵的乐趣。那次活动赢得了学校领导和家长们的赞赏。
我还佩服郭老师的字。她写的字一笔、一画非常有力，字迹也很清楚，在写课题或是抄古诗时，那字在黑板上整齐的排列着，好像一个个的小精灵在黑夜中快活地跳跃。她还经常提醒我们：把字写好看了、整洁了，期末考试的卷面就能得A。
从郭老师那里，我学到了很多知识，不但朗诵能力提高了，字也写的更加漂亮了。
我佩服我们的郭老师。
