【精华】我们的友谊作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我们的友谊作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我们的友谊作文 篇1
“我们，将自发举行一场活动，为的是让大家放松一下。”老师兴奋的宣布道。听到这个消息后，我兴致勃勃，比预定时间早许多就到了活动地点。
在那里，我发现了老师，并协助老师布置场地。不久，同学们陆陆续续进场，活动开始了。老师发给我一个任务——维持场面秩序。我接过任务，开始巡查。开始，场面虽嘈杂，但并无大碍。可是，终究还是有人克制不住，开始挤队伍。其中有一个人十分特别，很明显。我走过去，对他说：“这位同学，请遵守纪律，站直好吗？”不说罢了，一说便激起对方怒火，我们发生了口角。
对方越说越激动，这时，几名救场人员赶来了。他们，就是我的朋友。他们十分理智，把场面缓和了不少。接着便开始和解我们。我的一个朋友对“敌方”说：“这位同学，他说的没错，你既然违反了规定，那他这个巡查员就有权利制止、纠正你。你也应该服从他的安排。”“但我并没有使队伍混乱啊。既然队伍不乱，他就不应该制止我。”对方反驳道。朋友也许有些生气，吼道：“可是现在，你！使整个场面乱了，你看着周围，这么多人被吸引来，乱了套子！”对方环顾四周，小声道：“又不是我叫他们来的……”这我可生气了，“别人围观的确不是你叫来的，可你！现在应该服从命令，安静站好！”我讲道。我们从口角延伸到动手。朋友看了，急忙把我们分开来，劝说我俩。
也许是因为打斗，对方气势被镇压下来。我被朋友们送至树下，派人看守和劝告。其他人则去解决剩下的问题。我向他们望去，对方大吵大闹，借此提高气势，我的朋友却平静地与对方讲理。不久，对方屈服，认真的站在队伍中间，耐心等候。此时，我觉得，友谊，并不是相互认定的“朋友”，而是一份相互信任，互相帮助，长久的情感。随着这种情感的加深，朋友之间，就会更有默契，更团结，更有力……
友谊，不是靠物质的支持，而是靠时间的磨练。
我们的友谊作文 篇2
开学那天，我们班转来了一个插班生，我很“荣幸”地和他坐在了一起。没过几天，班里就传开了我和他的“绊闻”。我气坏了，为了表明态度，我在桌子中间画了一条“三八线”，还替告他：不许过线，否则吃我的“手肘炖肉”。
开始还好好的，可他忍了几天就对我的“警告”产生了不满。一天，课堂讨论时，他的胳膊肘过了“三八线”，我大声喊道：“美国开始侵略了！”没想到他竞然也大声嚷道：“美国不是故意的！”同学们都肴着我俩，真是难为情死了。他做完作业总把钢笔、尺子扔在我的“地盘”里，我多次警告他：“如果你再过界的话，我就给你扔地上去！”结果有一天，我真的拿起他的笔，重重地摔到了地上。这之后，我们好多天都没有说话。
一次数学考试，需要用圆规画圆，可我的圆规竟然在这十万火急的时候坏掉了。正在我心急如焚的时候，忽然发现他的圆规被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”里。我该怎么办？给他扔地上？可我很需要圆规呀……我膘了他一眼，他埋着头专心做题，好像根本没发现，于是，我偷偷地抓起了他的圆规……
交完卷子回到座位上，他漫不经心地说：“这次怎么不说我侵略了？”啊，原来他是故意帮我的！我的脸“刷”地红了。当天放学，我就悄悄地擦掉了那条“三八线”。我相信，这条不复存在的“三八线”一定会成为我们俩友谊的起点。
我们的友谊作文 篇3
友谊是一条快乐的长河；是在天空中飞翔的小鸟；是一首优美的歌曲。每当忆及那和朋友在一起的欢乐情境，我总是会心一笑。
从三年级开始，我就交了一位好朋友，她与我身材相当，相貌相似，爱好相同，别人都以为我们是双胞胎。她就是我最好的朋友——刘凡钰。
然而，友情是需要千锤百炼才能坚固的，我无法忘记那次友谊的磨炼。三年级的一天，我和凡钰因为一道题而发生了小争执，这本来是很好解决的问题，却因为有别的同学在旁边煽风点火，不断的说她的坏话，这次的小争执便成了导火线，我俩之间的冷战爆发了。我和她都放了狠话：“我后悔交你这样的朋友！”从此，我们形同陌路，有她的活动我不参加，有我的游戏她不来……
那段时间，我们俩都闷闷不乐。这种情况一直持续到那一天，那天清晨，天阴沉沉的，我走在上学的路上，突然下起雨来了，而且越下越大。我只好躲进屋檐下避雨，眼看就要迟到了，我不管三七二十一冲进大雨里向学校跑去。刚跑了两步就听到有人喊我的名字，我回头一看——是凡钰，只见她打着一把伞跑到我身边，扬了扬手中的雨伞笑着说：“我们一起走吧！让雨淋湿感冒了可不好！”一股暖流淌进我的心中，顿时我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡钰啊！我以前那样待你，你不计前嫌还给我雪中送炭，你对我太好了！于是，我感激的说：“好啊，谢谢你了！”从此以后，我们和好如初。学校里又飘荡起我们的欢声笑语！
经过了这次的考验，我们变得更加和睦，更加理解忍让对方了。尽管我们还会有争执，但我们都能一笑而过。“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”这首《友谊地久天长》时常在我耳边回响，让我明白了友谊的珍贵。凡钰，我相信：我们的友谊能够地久天长！
我们的友谊作文 篇4
我一直认为我有最好的朋友，她叫王晓燕。但是我发现我错了，我错得有些离谱了。事情是这样的：有一天，我去叫她：“燕儿，吃饭去！”她好像有点生气：“别烦！”我当时傻傻的以为男生惹他了，就打算等她心情好了再和她玩。
中饭吃好。我走到王晓燕课桌边：“燕儿，我们去玩吧！”她有点不耐烦地说：“不是叫你别吵了吗？”我以为它气还没有消，便默默离开了。
我很孤独，就在这时，我的另外一个好朋友刘熠敏走了过来：“莹莹，怎么了？”我说：“现在小燕生气了，我很无聊！”但是当我说完这句话的时候，我看见王小燕和张怡洁她们有说有笑。
心中的怒火一下子就窜了上来，我气愤地走到他们面前：“王晓燕，你……”她倒是若无其事：“什么事？”我被气昏了头，本来想好好跟她讲一番理，却怎么也说不出口。
就是这样，经过这件事情之后，我们之间仿佛有了一道厚厚的屏障，怎么也看不见对方了……
我们的友谊作文 篇5
当我喜悦的时候，第一个一定是会想到她；当我悲伤的时候，第一个一定一定会希望能看见她。她是我的对讲机，我可以放心的把秘密告诉她；我是一把钥匙，她是把锁，我们俩可以互相谈心，而不必顾虑太多，我们的友谊是个超级大锁，只有我们能打开。
没有友情的世界，是片荒芜的大沙漠。还记得那天正好是返校日，当我一看见她时，心中就对她有了一个好的印象，渐渐的我们也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就认定她是我的好朋友。我和她常常叽叽喳喳的谈天说地，要把这些回忆介绍完，三天两夜也说不完呢！
这些回忆之中，我印象最深刻的是：有一天，上体育课时，我和她分在同一组打篮球，那时我被敌队重重包围，不知如何是好，眼看球要被抢走时，我无意间把球往后丢，我连看准都没有，球就直接落入她的手里，一开始大家都以为只是巧合，可是这种事接二连三不断发生，我们俩就成了班上的“必胜二人组”，我心想：能认识她真好，我们的默契十足。
朋友们在这个世界上因缘分而相遇，这缘分使我们在某一段路程上相聚，后来我们就一定会要到分手的时刻，在这时刻我一定要让她知道：认识她真好！但始终我并没说出口，因为我这时已经心灵相通，而我和她的友谊就像一棵大树，已经根深蒂固。
我们的友谊作文 篇6
当我砸开金蛋时，已经注定了我们三年的友谊。
----题记
我从朦胧的小学一下子过度到了庄严的初中，在还没有踏进校园之前，我就担心会遭遇前所未有的孤独。恍恍惚惚的梦里，我在独自神伤。
“小朋友，你看起来很不开心啊，怎么了？”一抬头，一位光彩照人的美男子正在向我微笑。我只是木呐地说：“心情不好！”“需不需要帮忙？”微笑依旧。“怎么帮？”我饶有兴趣地说。
“看样子你是很孤独吧？我就送你一份礼物，一定会让你开心起来的！”一挥手，一个超酷的动作，变魔术般的，一个大金蛋和一把金锤出现在我的面前。“用金锤打开这个金蛋吧，里面有我给你的最好的礼物！”
我想里面无非是一些小猫小狗之类的动物，不过既然是“最好的礼物”，一定会很可爱！我举起锤子使劲一砸！没有听到我想象中的“汪汪”狗叫或“喵喵”猫叫，反而听到女孩的尖叫！
一个清纯可爱，年龄与我相仿的女孩抱着大概是被我锤子砸痛了的头从蛋壳里站了起来：“你……你好，我叫小屁孩，是特意来和你做朋友的。”
我猛然暴笑，捧腹大笑，使劲地笑，不停地笑，我用了各种各样的姿势笑，到最后终于喘不过气来，居然……居然有人自称为“小屁孩”？我快笑得不行了！突然一睁眼，我真正地“笑醒”了！
等到开学的那一天，我好奇的心情渐渐替代了我的担心，经过一阵“行云布雨”，我因为矮小的个子被排到第一排，迫不及待地和我左右“邻居”互相“认识”一下。坐在我左边的是一个皮肤黑黑，但很天真的女生，她叫段莹，我们互相介绍了自己，我又转向了右边，拍了一下那位女生：“你好，你叫什么名字呀？
就在她回头的0.01s后，我立即倒下，差一点再也没起来：居然是那个“小屁孩”？没搞错吧？
我连忙坐起来，她毫不掩饰地大笑一番后，说：“我叫小篱，你呢？”
噫？我本来还等着她说她叫“小屁孩”的呢！
“我叫小絮。……”我和小篱聊了一阵后，很快搞清楚：她不是天上掉下来的，也不是金蛋里蹦出来的，更谈不上“特意来和我做朋友”，大概那个梦知识我和她相识的一个征兆吧？
我和小篱的感情越来越好，我对她的称呼很快改成了“小屁孩”。“小屁孩”果然是我初中时期的第一个最好的朋友，只可惜我们后来座位分开，再后来……虽然我们现在还是好朋友，却再没有以前那样亲密……于是也有了接下来的月轩，钢镊子，章鱼……
另外还有一件事我绝对不能告诉她：“小屁孩”的智力一直比较“低下”，或许是因为我那一锤子……
我们的友谊作文 篇7
最美不是下雨天，是我们一起躲过的屋檐。
——题记
【将最美形象化为一个具体的事物——屋檐】
“你们是我的命，保护你们是我的天性”“我的生命都是对你们的期待”“我们的友谊，谁都不许先退场”“谁都不许和我说谢谢，听起来好疏远，谁再和我说谢谢，我就把谁的巧克力/烤肠全吃光！”
四个人，四句话，同维护一段友谊。
【四个人的四句话体现了四个人的友谊。形象具体，写法新颖，吸引读者】
是否还记得那段，我们一起哭，一起笑的时光？是否还记得那年，我们一起傻过的日子？是否还记得那天，我们在一起抱头痛哭的时候？是否还记得那时，我们互帮互助的时光？
【用四个疑问句提示了我们在一起哭笑、打闹、互帮互助的美好时光】
时间会过去，但我相信我们的友谊会被时间磨砺的更加坚韧。
【突出了主题，表达了对友谊的坚定信念】
四个人，一颗心。世界上还有什么比友谊更加美好的东西？刀山火海一起下、有你们在我不怕。无论何时何地，只要想起你们，我就忍不住笑。
【友谊让我们勇敢，感受到美好】
我们四个人在一起的时候，要多幼稚就有多幼稚。“我独自走在乡间的小路上~要把糕点送给外婆尝一尝~她家住在遥远又荒凉的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你见过初二的学生整天唱儿歌吗？你见过初二的学生整天玩丢手绢吗。只要有我们，就没什么不可能。
【回忆了四个人在一起唱儿歌、玩丢手绢的美好日子，表现我们的天真】
我们在一块打打闹闹有两年了，再有两年我们就要各奔东西了，所以我格外珍惜我们在一起的每一分每一秒。
【表达了对友谊的'珍惜】
愿我们的友谊天长地久、永不谢幕。
【表达了美好的愿望，突出了主题】
点评：一、本文通过回忆往事，表现四个人纯真的友谊，表达了对友谊的珍惜。二、语言较为生动，有吸引力。尤其是开头第一段，能够引起读者的极大兴趣。三、题记没有多大意义，因为本文与屋檐无多大关系。四、文章还要条理一些，将友谊体现在几件具体的事上，突出友谊的特点为好。五、对事件的描写有些空洞，应将情感寄托在对人物音容笑貌的描写中。
我们的友谊作文 篇8
似曾相识的短发，是你吗?运动场上那矫健的身影，是你吗?课上那直爽的回答，是你吗?不是你。找不到，找不到你那直爽的个性，找不到你在运动场上矫健的身影，也找不到你那头短发了，少了你的身影，你的笑容，你的直爽，你的失落，你的快乐……但是，不管我们的距离有多远，不曾改变的是我们的友情。
严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌现出两年前的一个印象–那是第一次见到你的时候，我差点以为你是个男生，但是从你的校服上我才知道原来你是个女生，但是那中性的打扮实在太酷了;帅气的短发，一脸的痘痘，“粗犷”的嗓音，就连举手投足也像男生一样随便，但是，这样的打扮更让我觉得你特别的亲和，更好交朋友，还有你那傻里傻气的笑，单纯得不带任何杂质，干净得像雪一样纯洁。
每次的上课，都会有你举手的身影，你的手，一直坚持着高高地举着，不管你的回答是不是错的，你都一直坚持着举手发言，如果换作是我，答错一道题，就铁定一天都不举手了，我没有你的那份坚持，更没有你的那份勇敢，但是，我好想学习你的这种品质，你那份想说就说，直爽的特点，至少你可以当面指出别人的错误，不会在背地偷偷说别人坏话。
最后一次跟你走在街上聊天，是在半年前暑假返校时要回家的那次，当时并不知道你马上就要转学了，仿佛昨天才跟你说说笑笑地一起聊天，今天你就要转学了，那天，我们还在聊暑假时看的电视剧，还在聊喜欢听的音乐，还在聊我们远大的理想抱负，还约定要考上同一所高中，同一所大学，甚至还要在一起工作，但是，报名那天，你就那样地拿着书就走了，心中的不舍油然而生，看到你那落寞的背影，我似乎觉得心空了一块，一种像丢了什么东西的感觉。
你走了以后，教室里少了一种欢乐，少了你课上直爽的回答，少了你随口而出的话，少了……好多好多，因为你的离别，都消失了。
请相信，不管我们之间的距离再远，但不曾改变的是我们的友情啊!
