写小学友谊的作文500字

2021-10-17 05:06:38
实用的写小学友谊的作文500字集锦六篇

实用的写小学友谊的作文500字集锦六篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的写小学友谊的作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写小学友谊的作文500字 篇1

生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。

当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。

“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里……”是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……

朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔,或许就认识了,然后就成了朋友。真的,友谊就是这么简单。

俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……

人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!

只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。

写小学友谊的作文500字 篇2

对于一个六年级第二学期的学生来说,我们即将还有四个月朝夕相处的时光了,这又是一个孩子值得回忆的快乐时光。友谊——一个多么值得讲起的字眼,我们四个月的时间是短暂的,又是漫长的。它会让你一天一天过得充实起来,还会让你在最后的四个月一起有说有笑……

说起友谊,我不禁想起了我们在一年级时候的情景了:我、潘馨和马晓宇被称为“三剑客”或“铁三角”。我们经常在一起玩,那时候,我们真的没有想过将来我们面临着分别,是个怎样的场面,那时,我真是跟小鱼一样在水中无忧无虑的生活着,在学校里和好友玩,回到家后有爸爸妈妈的爱的小女孩,那时的爸爸妈妈不会像现在爸爸妈妈心里只想着让我考上个好初中。

后来我和好友就更加可笑了,我们又被别人莫名其妙地称为“四人帮”原因是张璇突然插 进来,我还记得那时的张璇可不像现在的张璇这么善解人意,那时的她,像一个可恶,又可笑的“很丑”的小巫女。当然在我的眼里那时的她就是这样的,我不知道你们怎么想的。那时我竟那么的包容她,跟她在一起玩。直到我们现在还像“铁哥们”一样“铁”。

不知是什么原因,又让我想起我现在是个上小学六年级的学生,我现在总是嫉妒比我小的孩子们,好像回到他们那么大的年龄了。可年轮这个大转盘总是想往前赶再也转不回去了,而原先的只能成为一个美好的回忆了。

我的眼睛不知不觉地变得模糊了,难道我是因为友谊?还是因为上学?总之我把这六年级的事情来了个美好的回忆。除了亲情以外,世界上最珍贵的东西——友情。

有一句歌词上面写道:千金难买,是朋友,朋友多了春长留,以诚相待,心诚则灵,让我们永远都是好朋友……

写小学友谊的作文500字 篇3

人生最珍贵的感情,我觉得就是与朋友之间的友谊。唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这句脍炙人口的诗句充分表达出友谊的可贵。朋友之间没有任何代沟,相处是以诚信作为基准的。朋友之间的友谊需要诚实与守信作保证,双方都要有“给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听”的品质和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小时候,我认为朋友只是自己玩耍时的一个伴,没有明白它内在的意义。不知道真正的朋友是来之不易的,能作为别人的朋友也是十分辛苦的。

上小学时,开始懂得朋友的一点点意义,明白了朋友对我的帮助很大,友谊给了我许多快乐,给了我许多信心,也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以让你热情澎湃;朋友是一口井,可以让你放心大胆地倾诉着痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望的深渊中拉出来。

上初中时,我更近一步地了解了朋友之间的友谊。通过学习政治,我明白了不能为了维护所谓的友谊,就违背原则。违背原则的友谊是不能维持长久的。在友谊与原则面前,不少人可能会选择友谊,其实就是错误的,要记住只有选择原则,并且坚持原则,才能让友谊与原则两方都不受到伤害。

马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久,就必须用自己最真诚的心去对待,对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。

写小学友谊的作文500字 篇4

有时候,友谊会让你尝到苦涩的味道。

没错,就是你,打开了我内心深处的感情。

曾经,与你多么的要好,就像亲姐妹,与你一起上学、回家。渐渐与你之间产生了友谊。

但这似乎犹如一场梦,一醒来,它便远离了你。甜美的梦似乎消失的太早了,不等我醒过来,便烟消云散。

不知何时,你学会了冷落,和你说话,你不理不睬,在学校我们也很少说话,很少沟通。与你一起回家,也是冷冷清清,就这样,你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。

我们的友谊似乎搁浅了。

但,只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时我多么希望这一切都不是真的,在与你回到从前,回到充满快乐的从前。

每当看到你与别人一起说说笑笑,心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡,像一杯热咖啡,慢慢变凉,也慢慢尝到苦涩的'滋味。

在街上,你骑着自行车与我擦肩而过,而我也只能看着你一点一点从我的视线消失,不知何时,泪水便悄无声息的落下。你的冷漠,使我尝到了友谊的苦涩,让感到了友情的真诚与可贵,失去它时,才感觉不愿离开它,便想一点一点的挽回,却被你冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多,感情越来越少。我想,如果我们在大街上遇见,你也希望我们是两个安分的陌生人吧。

最珍贵的东西莫过于友谊,而友谊的另一半却无法缺少你。年少的岁月中,我们都对友谊的理解太过单纯,而梦却很多,但最美的梦恐怕就是“有梦有朋友”吧!

与你的感情,让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道,这其中的苦涩只有我能体会。至少。我是希望“昔日重来”的。

写小学友谊的作文500字 篇5

三年的同窗,三年的友谊,三年的真心付出,试问:有多少爱可以重来?

——题记

如果把我比作一滴水,那么九一便是一片汪洋大海;如果把我比作一本书,那么九一便是一个学识大国;如果把我比作一棵树,那么九一便是一片浓荫丛林。

37个孩子组成我们这个大家庭,有过冷战,有过伤心;有过痛苦,也有过愤怒,而真心却一直都在。

你是我在班上认识的第一位男生,还是因为一直停留在我桌旁的蜘蛛使我们相识。还记得,你也是我特别想了解的一个男生。因为我觉得你似乎有不为人知的秘密。于是,我似乎一有空就盯着你。老天开眼,八年级排座位时,我和你成为了同桌。可是害羞的你却怎么也不肯将两张桌子并拢。慢慢熟悉了,我们也就“亲密”了,甚至和你同桌一周后,我便完全掌握了你的心思,你的一个眼神,一句话,我都知道你心里怎么想。

而你却是我认识的第一个女生,班主任安排座位时,咱俩同桌,由开始的腼腆变得乱七八糟。通过你,我又认识了你的几位好姐妹,后来我也加入了你们的“姐妹帮”中。那一年,是我最开心的一年。

还有你们,我们在小学就每天黏在一起,嘻哈打闹。无论多么过分的事情,多过分的话语,出自你们的身上,你们的口里,我都不曾真心生气过。也只是偶尔小牢骚一下,让你们住嘴。小学毕业前的那场水战,我至今历历在目。当我不开心时,想想这事,就忍俊不禁。

可现在,眼见着天去春又来,春过了夏又紧跟着。中考就在眼前,除了珍惜却也只有珍惜了。写到这儿,耳畔不禁想起了两首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以后身在何方,我都想说一句:时光不老,九一不散。就算时光老人将年轻的我们带走,留下满脸皱纹。但在我的脑海里,珍藏的是与永远年轻、漂亮、帅气的你们的美好回忆!

写小学友谊的作文500字 篇6

我们同学之间最需要的就是友谊,有了朋友,有了友谊,我们才不会感到孤独和寂寞。

新学期开学,我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室,班主任还是以前的,咦!为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢?而且他的样子很奇怪:他的脸是白色的,脸上长了六颗痘痘,鼻子超级大……同学们都到齐了,老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说:“这位新同学是外国的,他的中文名字叫马斯,以后,马斯就是咱们班的一名同学了,大家欢迎吗?”全班同学异口同声:“欢迎!”

不一会儿,新书发完了,同学们都背起书包回家了,我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里,嘲笑他的名字叫:“骂死”,虽然马斯不明白我们嘴里喊什么,但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意,他最后委屈的哭了,我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。

到了第二天,我正和那几个调皮蛋在操场上玩,老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时,我看见几个调皮蛋儿正在冒汗,我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问:“张佳乐,你作业交没?”一听这,我悬在空中的心终于放了下来,我说:“我交了,就在最下面,第一个交的就是我呀!”老师接着说:“是吗,我没看见。”我想:“我可以走了吧?老师却问:“你们为什么欺负马斯?”办公室里一片寂静。老师严厉地问:“你们知错吗?”“知错”我们低头小声说。老师又问:“马斯,你原谅他吗?”马斯不知从哪条地缝里钻出来了,他说:“原谅是可以的,不过你们要和我做朋友!”我们为他的天真笑了,异口同声说道:“当然可以啦”哈哈哈,办公室传来了一片笑声……

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