我爱老师作文

2021-10-17 05:07:37
我爱老师作文400字(精选11篇)

我爱老师作文400字(精选11篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我爱老师作文400字(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我爱老师作文1

我有两位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。她就是我们的班主任和副班主任——李老师,和王老师。

李老师和王老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她们很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师和王老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。

老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。

我爱我的老师。

  我爱老师作文2

从幼儿园到现在,教过我的老师很多很多,但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师!

语文老师大概三十几岁,看上去很年轻,她有着苗条的身材,美丽的前额,稍稍卷曲的长发,尖尖的鼻子,两条弯弯的眉毛下,有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情,时常带着几分柔情和微笑。我爱她不仅是温柔可亲的外表,更重要的是她认真工作的态度。有段时间,老师生病,嗓子哑了,说话很吃力,声音一点也发不出时,她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。课后老师并没有休息,一边批作业,一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上,我想明天老师一定去看病,不能给我们上课了。可第二天早晨,当我走进教室的时候,依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢!我看见了老师眼里透出的爱,心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖,上课时特别安静,连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。

我爱老师,她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。

我爱看到老师亲切的笑容;我爱听老师温柔的话语;我更爱老师那种对学生的“爱”。我想,长大了,自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。

  我爱老师作文3

张老师是我一年级时的语文老师。她长得虽不是十全十美,但她弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透红的脸蛋和满面的笑容,让人觉得和蔼可亲,受人喜爱。

不仅如此,她的课也很精彩。课堂上张老师总是带着一副笑脸。我们不敢举手回答问题时,她总是眨着眼睛看着我们,仿佛在说:“别怕!说错了也没关系。”我们仿佛充足气的球一样,顿时信心满满。一双双小手,举过头顶;一节节课堂,气氛活跃。

有一次,我在学校里走着,一个佝偻的背影映入我的眼帘,对!就是张老师!她在干什么呢?我走上前去一看,原来她在分类垃圾呢。我问:“为什么垃圾要分类呢?”张老师边擦汗边回答:“垃圾分类可以减少浪费,减少污染。如果学校遍地狼籍,那多不好啊!”听了老师的话,我心里想,老师不怕脏,不怕苦,不怕累,为学校涂抹一片片亮色。这种以校为家,主动作为的品质真值得我学习。

尽管时光飞逝,但张老师始终占据着我心里的一席之地。一个声音永远在我心中回荡:“张老师,我爱您!”

  我爱老师作文4

说到我喜欢的老师,想一想还真不少呢!不过,我感觉最亲切的还是我的班主任——李老师。

李老师长着一头乌黑的长发,戴着眼镜,给人一种和蔼可亲的感觉。同学们的心里话都喜欢对她说,李老师总是微笑着倾听。她在学习上对我们要求却很严格,下课后,还经常留在教室给同学补课或是帮助有困难的同学。李老师关心班里同学的时候就如同树匠关心自己的小树苗一样,哪个学生有哪些做得不当的地方,老师都会及时"修理"一下,哪个学生做得好了,就号召全班同学向其"看齐"。有时同学就会抱怨李老师的要求太苛刻了。

记得有一次,我正在阅览室看书,李老师走过来,语重心长地对我说:"这次年级作文比赛你得了99分,是咱们班的第一名,真令人高兴,但是,你看你作文的这个段落如果再描写细致一些就会更完美了,所以不要骄傲,要继续努力!"听了这番话,我原本骄傲的心,又增添了一丝愧意和要继续努力的决心。

金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此时此刻,我好想对她说:"我爱您,李老师!"

  我爱老师作文5

日子在不经意间匆匆渡过,留下的是游丝般的回忆!转眼间我将小学毕业。望望母校的一草一木,一树一花,老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前,让我热泪盈眶、心潮澎湃。老师,我想对您说几句心里话,来表达我对您无比的敬爱。

记得那是一个阳光明媚的下午,低您布置完家庭作业,同学们便背着书包像一群快乐的小燕子飞出了教室。我走在热闹的人流中,您叫住了我:“马祖勤,你留在教室里。”听了这话我惊慌失措,脸一下默了下来,心里像有一只小兔子七上八下,心想:“难到我又做错了什么?”想一想,没有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,发现您红光满面,笑容慈祥。这才使我一颗悬着的心落了下来。

等到同学们都走了以后,您从随身的皮包里取出一本复习资料,抚摸着我的头微笑着说:“这是一本阅读复习资料相信对你一定有用,老师真心希望你通过自己的努力,使自己的.成绩有所提高,不要辜负老师对你的期望。”天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己的爱。这种爱是什么言语也表达不了的。

最后,我想对您说:“老师,我爱您,老师,您辛苦了!”

  我爱老师作文6

是谁,帮助我成长?是谁生病了也给我们上课?是谁,鼓励我自信?是老师,对,就是我们的班主任张老师。

每天早上,当我们刚起床,您就来到了学校;中午,当大家在品尝美味的午餐时,你还在餐厅里陪伴着我们,有时还拿出手机给我们拍照,放到家长群,让爸爸妈妈感受到我们吃午餐的香甜。

您非常关心我们成长。记得有一次,我看见一朵漂亮的大红花,想摘下来给妈妈。我走过去弯下腰,伸出手摘下那朵漂亮的红花。我高兴地拿着花跑去找妈妈,在给妈妈送花的路上,我看见了您:“张老师,早上好!”。您也许看见了我手中的花,表情变得严肃起来,说:“思彤,你手上的花是不是在学校摘的?“是啊!”我自豪地说,“我要送给妈妈的。”您严肃地说:“我们人有生命,那你再想一想,花也有生命啊!如果每个人摘朵花,那学校不就成了一个没有颜色的世界了吗?”我惭愧地低下头,红着脸说:“我知道了,以后不会再摘花了。”

张老师,我现在才理解您当时那么严厉地教育我是对我好。感谢您教育了我。教师节快到了,我要给您端上一杯茶,让您润润嗓子,感谢您对我的教育。以后我会好好学习,争取用好成绩来报答您。张老师,我爱您!

  我爱老师作文7

王老师,您教我们已经有两年多了,虽然时间并不是很长,但是有许多事却给我留下了深刻的印象。

记得二年级时,班里的同学都十分胆小,老师一提问题,教室里就骤然间变得鸦雀无声,同学们都把头深埋在桌子上,害怕打错了会受到老师的批评。而您,似乎看透了大家的心思,于是便和蔼地告诉我们:“问题回答错了没有关系,只要积极参与就行了。”从此,在您的一再鼓励下,大家上课时的表现都变得积极主动起来,就连我们班的“小苍蝇”叶磊也敢开口说话了。

王老师,您知道吗?同学们都喜欢您,并不仅仅因为您的课教得生动,而是因为您对我们每个人都是那样关心。您常说:袁玮杰,你各门都好,但不要骄傲;王梦奇,你作文很好,祝愿你能成为一位作家;路子阳,你基础不好,但不要自卑,老师相信你会赶上来的。这些话,常常温暖着我们的心,因为它代表着老师对我们的爱。

王老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕,献出了自己,装扮了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,充实了知识;您就像园丁,不辞劳累,培育了我们朵朵小花。

老师,我爱您!

  我爱老师作文8

我的老师长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的长头发,小小的嘴巴,还有一双小小的耳朵,这就是我的数学老师。

上次我生病了,给老师请了一个假,其实我也不想生病。妈妈带我去医院检察,医生说:“没什么大碍,就有点感冒。没事,休息一天就行了。”妈妈听了医生的话说:“回家吧!”但是,回到了家,我看了看表:“呀,是下午放学的点了,我得写作业了,怎么办呀?”我没有拿书包,作业肯定写不成了,妈妈给数学老师打了一个电话,老师说:“没事,明天还可以补,生病了就要好好养病。”我听到这句话,眼泪就偷偷地流了下来。

还有一次,我在教室里写作业,听到老师踏着轻盈的脚步向我走来。我抬起头,正好看见老师一脸严肃地看着我,她说道:“637+263=900,你怎么算成了1000呢?”我坐在那一动不动,老师拍拍我的背,说:“老是粗心!”此时我感受到了老师对我的爱。

唐代的韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”意思是说老师,是传递道理、教授学业、解答疑惑的人,就像我的数学老师。

我觉得老师是一盏明灯,把路照明,让我们走上成功的道路!

  我爱老师作文9

我们的班主任殷老师是一个年纪大、教学经验丰富的“老”老师。

说他教学经验丰富还不是知识渊博!虽然是一位教语文的老师,但他上知天文,下知地理,带着一副金边眼镜,留着一头白花花的头发,看到这儿,你们大概可以想象到殷老师是有多么严肃了吧。

对的,在殷老师的课上是鸦雀无声的,谁都害怕他。上课时,谁要是动一下椅子,都会被英语老师点名,这时,连那些在学校里出了名的“调皮鬼”也都安静下来听课。

老师虽说是“老”,可下课的时候又立马变了一个人,和小女孩们一起看漫画书,和男生一起玩篮球,老师还说,想当年他可是全校数一数二的篮球高手呢,当老师笑的时候,露出了十分明显的鱼尾纹,可那又怎样,殷老师可真是个童心未泯的“老”老师啊。

殷老师还是个十分温柔、关心同学的老师,只要一有同学感觉到不舒服,便赶忙上前问问怎么了,而且还会通知家长。殷老师如果发现有哪位同学受伤,便立马把那同学从一楼背到五楼医疗室,所以殷老师得到了许多家长的赞许。

殷老师的严肃是一种对我们的爱,殷老师的童心未泯是对我们的爱,殷老师的关爱更是一种爱,这样的老师永远值得我们去爱。

  我爱老师作文10

新学期,我们班的数学课由徐老师来带,她个子很高,头发披在肩膀上,一脸严肃。

有些同学知道这个消息后都欢喜的不得了,因为有了她就可以全面发展了,而我却满脸愁云,因为我知道她非常严格。

一般来说,所有老师都喜欢优秀的学生,徐老师也不例外,但是渐渐的,我觉得她更喜欢后进生。课堂练习,她都让后进生去做;上课发言,她也让后进生来回答。上课简直成了后进生的专场,如果有同学听不懂,他会一遍一遍的讲,直到他听懂为止。

记得有一次数学小测验,我得95分儿,徐老师进严厉地批评了我,说这道题是不该错的却错了。但有一个后进生只考了及格,徐老师非但没有批评他,反而夸他有进步,还表扬了他,这使我心里很不是滋味儿。

可这次考试结束后,不但那些后进生的成绩赶了上来,优等生的成绩也得到了提高,现在我才明白徐老师偏爱后进生是为了增强他们的自信心,激发他们对学习的兴趣,争做学习的主人。

如今我改变了对这位怪老师的看法,也从她身上得到了许多启示,是她教会了我们怎样生活,如何做人,我越来越喜欢这位怪老师了。

  我爱老师作文11

如果有人问我,你最喜欢哪个老师呢?我会这样回答:我最喜欢的是我们的数学老师——李老师,她戴着一副长方形的眼镜,长着一头乌黑发亮的头发,穿着黑色的长裙子配着一双平底鞋。

一次考试的时候,有一位同学把试卷做完了,但是不认真检查,在桌子上开始玩笔了。考试结束后,老师用手用力地拍了一下桌子,厉声说:“你为什么不好好考试!”并且面带怒颜,眼睛紧紧地盯着他,从这件事中我知道了老师生气的特点是拍桌子。如果不想让老师拍桌子,最好不要惹老师生气。

记得另一次是冬天,天下着大雪,数学老师说:“你们想不想出去玩雪呀?”全班同学不约而同的说:“想!”老师让我们排好队伍,整整齐齐地带到了操场后,简单地交代了一下安全注意事项,然后大喊了一声:“开始!”我们的玩雪游戏开始了。我用一个小球击中了老师的背,老师不仅没有生气,反而还和我笑了起来,夸我扔的好。从这次扔雪球中,我又知道了,老师也很活泼。回到教室后,同学们都累得精疲力竭,老师说:“瞧你们那样,玩儿的时候一个比一个开心,上课的时候一个个跟熊似的趴在桌子上。”

我现在才知道,老师批评我们、关心我们都是为了我们好,所以我们也要关心老师,我爱我的老师!

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