“双面”老师写人作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的 “双面”老师写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“双面”老师写人作文1
小学时，我们学校有个“著名”的老师在幼儿园时，我便在同学的交谈中认识了这位老师。
当时的学长学姐们都将这位老师“魔化”了，总是能听见他们讨论这老师的声音。“母老虎”，“女魔头”这些称呼都在这位老师身上出现过。但我却没想到，她竟会是带我走过小学四年时光的人。
升入小学的第一天，背着崭新的书包，装着沉甸甸的新本子与新书，怀着激动地心情，我脚步轻盈地走进教室。讲台上站着一位30岁左右，不算漂亮，但却有着独特气质的老师。我在想：这应该就是班主任吧。找了一个位置随即坐下，不一会儿，那位老师做了一个简短的自我介绍，“大家好，我是你们的语文老师兼班主任，杨新樱。”我愣住了，名字好像有些耳熟。转念一想，这不就是“大名鼎鼎”的 “女魔头”教师吗？
但是，在我于洋老师熟悉后，才真正的了解了她。
她在课堂上呼风唤雨，句句话都慷锵有力。如果与她单独谈话，你仿佛会看见她的头上长出了一对红色的角。
但它却是一位很好的老师。
随着我们慢慢长大，老师也对我们越来越严厉，二年级时，还有个同学因为被训而吓哭。但是她却会在你不知所措，伤心难过时，给你最贴心的安慰与帮助。
三年级时，我的语文考砸了，老师并没有表现出什么，我却认为，老师放弃我了。但在考试后的'期末综合评价表的“老师评价”栏上出现了这么一段话：“你是个可爱的孩子，谦虚、踏实。同学们有困难时，你总会最先伸出援助之手。但有一点，经常会因粗心从而出现不必要的错误。如果能改变这个习惯，你一定会有更大的收获
爱你的朋友。”
自从这次后，老师在我心中的形象便出现了个360°大反转，我更爱与她交流，最爱上她的课了。
她便是我的双面人老师，我最难忘、最爱的人生教师。
“双面”老师写人作文2
我有一个好老师，她就是我们的教语文的刘老师。她在我们读二年级时来到我们班教我们语文。刚到时，我还有点不习惯，因为对她不很了解。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。
刘老师高高的个子，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛，看起来非常有气质、有学问。
刘老师讲课很有趣。课堂上，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。每当刘老师读书时，我们都会不禁捂着嘴笑。那是因为老师读书非常像演戏，表情很丰富，语气也随着课文内容时而舒缓、时而激情。她的眉毛、眼睛、嘴巴全都在跳舞一样。在刘老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出了许多读书高手，以前一读书就像念经的小和尚再也看不见了。
刘老师有时候对我们很严厉。记得一次下课时，一位顽皮的同学在走廊上飞跑，差一点把另外一个同学撞倒了。正好刘老师经过这里，发现情况后，立即制止了那位同学的不文明行为，严厉地批评了他，并严肃地给他和围观的同学讲了安全的重要性。那表情看上去现在想起来都让人害怕。
可刘老师时候又很温柔。记得上个月我们全校同学去毛毛虫生态园参加社会实践活动时，那天，天空中正下着小雨，因为是农场，所以有些路面比较泥泞。我们全班同学走在去兰花园种植兰花的小路上，刘老师一边走一边和颜悦色地对我们说：大家把雨衣穿好，这段路比较滑，不要走路边上，走中间，走慢一点，注意安全。我当时觉得很奇怪，为什么刘老师今天又这么温柔呢？
我现在终于明白了，刘老师严厉也好，温柔也好，都是她对我们的无比关爱。我喜欢让我们既害怕又喜欢的刘老师！
