【实用】小学写人作文400字集锦（通用10篇）
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是占有重要地位的写人作文，写人作文以记叙和描写人物为主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维为主的思维特点。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的【实用】小学写人作文400字集锦（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人作文400字1
我班徐琳琳同学，平时学习比较用功，但在班级中的位置始终处于中游，经过耐心细致询问，发现该生主观上对学习非常重视，而且时间上也有保证，但自己不明白成绩不能进步的原因。进一步谈心后，发现该生方法上有些许不得当之处。例如，该生语文考试成绩始终在70-80分左右，课下她也花费大量时间去记忆词汇和语法知识点，但起色不大，据该生自己反映，她平时练习时，先做一遍，然后和答案对比，发现错误后，只是随便想一想，然后就束之高阁，做题数量很多，但质量很低，针对该生情况，我提出一个观点，她的学习方法不正确，就语文这科而言，薄弱环节应加强练习，而且在知道正确答案后，应仔细思考，我为什么选择这个答案，当时是怎样考虑的，然后进一步思考正确答案对在什么地方，在做完这两项工作后，要在一段时间内温习一遍，巩固正确的答题思路，久而久之，再大脑中会形成对语言的高度敏感性，继而形成正确的语惑，这种正确的语惑对于解题是大有裨益的。
由这个学生的例子可以看出，部分学生成绩停滞不前的原因不是主观上不努力，而是没有掌握恰当的、正确的，尤其适合自己的学习方法。方法得当，事半功倍。作为一名教师，在认真教好课本知识的同时，还应适时的向学生传授正确的学习方法，要做到“授人以渔”。只有这样，才能让学生学好知识，学活知识，学精知识！
小学写人作文400字2
在我的成长过程中没有帮助过多少人，可有一次，我却帮助了一个人，那一次使我终身难忘。
那是在一个炎热的夏天，我出去散步，走着走着，突然，听到了一阵救命声，回头一看，看到了一只大狗在追咬一个小女孩，天啊！不得了，可我无能为力，旁边的大人也不敢管，我看那个小女孩跑到了一个死胡同，这时，我鼓起了勇气，拿起了一家赶驴的鞭子，跑了过去，正当那只可恶的狗向那个脆弱的小女孩呲牙咧嘴时，我跑近一看心里想：完了完了，那么大的狗我可怎么办，都到跟前了，这下可完了。这时充满战斗力的我拿起又长又粗的驴鞭子，重重的打在了那只狗的屁股上，它急了，拼命地向我跑去，我也拼命地跑，我又拿起驴鞭子抽了它好几遍，可是每抽一下它的速度就会放快一格，又远远的看见那个小女孩早就跑得老远，真是的，我这么帮她她竟然连个谢字也不说就跑了，真是讨厌，可能她是吓坏了。我最终跑不动了，恶狗还是狠狠地给了我一口，啊太好了幸亏我没有穿短裤，不然肯定鲜血四溅了，但是也很疼，我落下了眼泪。
这件事情，虽然被狗咬了一口，但是心里还是美滋滋的，因为我做了一件好事，这件事就像宝石永远镶嵌在我心中。
小学写人作文400字3
我身边有许多的熟悉人，但最熟悉的还是我的爸爸了，我就说说我的爸爸吧！
我的爸爸又高又大，而且还很有趣。
有一次，我和爸爸下象棋，爸爸没下好，输了，我知道他很想赢，于是我说”爸爸，你想听听我的绝窍吗？“爸爸挠挠头说：”我可是‘象棋大王’啊！不会轻易听你的什么绝窍的，我们再比一局吧！“经过激烈的”战斗“，爸爸又输了，这时爸爸只好拱手把”象棋大王“的称号让给我了。爸爸还说：”没想到现在女儿棋艺这么厉害了，我‘轻敌’了。“我听过爸爸的夸奖后乐得一蹦三尺高。
还有一次，我和爸爸去登山，我们约好看谁先到山顶，爸爸答应了。于是，我就急忙朝山顶攀登，爸爸才爬到半山腰就喊累了，我在他的前面，一点还没感到累呢，爸爸在后面喊”女儿，别爬那么快，等等我呀！“我生怕爸爸超过了我，我没等爸爸，一口气就爬上了山顶，这时满头大汗的我再回头看看，爸爸还在那慢慢地继续往上爬呢，我就在山顶上喊”爸爸你输了“！爸爸不一会儿也赶上来了，翘起大拇指直夸我跑得快。我告诉他这是我平时在学校晨跑的结果。爸爸喘着粗气说：”看来天天锻炼还是有好处的，我以后也要象女儿看齐呢！“
这就是我的爸爸，喜欢和我比赛，是不是很有趣？
小学写人作文400字4
在一个偏僻的山沟上，有一个小村庄，名叫做人参村。
在人参村，有一户人家，他的母亲病了，他要去山上采药。在上山的时候，他遇见到了一个白发苍苍的老头，老头说：小青年，你要干什么呀？他说：我母亲病了，我要去山上找一些药给母亲。老头说：我告诉你，在那里有一颗草药，说像人吧有不是人，说是胡箩卜吧又不是胡萝卜，你去采吧，那种药可以治你母亲。
他看见了，赶紧跑过去，就在他在采的时候，药一下子跑到了左边，它的叶子本来是合着的，一下张开了，他又要摘，可，这个药不听使唤，跑到了右面，天快黑了，他想到，到了天很黑的时候，然后一摘，就可以了。
天黑了，他张开手臂，一扑，这是最快速度的一扑，终于扑着了这棵草药，可是由于他的身体太沉了，和草药一起滚下去了。他的母亲看到儿子还没来，就叫了邻居来找自己的孩子，邻居上山了，也碰见了那位老头，老头说：你上山来干什么？邻居说：来找我邻居的儿子，您看见一个小伙子了吗？老头说：看见了，那个小伙子上那边了！邻居去那边看了一看，发现又掉下去的痕迹，就下去看了看。
他看了看，也没发现什么，只有一棵像人的树根在地上。邻居要上去，突然树根说：外，邻居，别走啊，把我带回家，邻居一看，没有什么人啊，就要走，可是，树根又说：外，是我说的，那根树根，快，把我找一个深坑种起来。如果结了小枝子，就把他们拿下来听了这句话，邻居带走了树根回家种在一个深坑，不久，就结了小枝子，邻居采了几枝给他的母亲喝了，他的母亲马上好了，很多人知道了就来这里要。
这个小伙子，真是舍己为人啊，我们都要学他这种精神！
小学写人作文400字5
她不胖不瘦，皮肤白白的，又黑又浓的眉毛下有着一双充满智慧的眼睛，高挺的鼻梁上有时架着一副眼睛，活像一位小博士，加上樱桃般的小嘴，可爱极了！
有一次，小李在下课时跟我说：“我们交个朋友好吗?” 听她说这话，我一下愣了，连忙说：“好啊！好啊！”于是我们便成了形影不离的好朋友。
小李不仅很善良，还很乐于助人！有一次，我忘带铅笔了，可老天却想没开眼一样，偏偏在这一天有数学课，要画图！我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转！她似乎看透了我的心思，走过来轻轻地对我说：“怎么了?”我伤心地说：“我…我忘带…铅笔了，可是要上数学课，要画图啊”没想到她径直走回位置，把她的铅笔借给我。“那你怎么办啊?”我说。她说
：“我还有一只呢。”我连忙对她说：“谢谢！谢谢！”“没关系，别忘了，我们是朋友哦！”她说。我郑重的说：“嗯嗯！”然后，我们俩不约而同地给对方一个灿烂的笑容！
认识这样的朋友我真高兴，在人生的`道路上有时遇见这样的朋友，也是一种快乐，幸福！
小学写人作文400字6
一个中等得个子，一头如春天得杨柳般得长发，一双珍珠般得大眼睛，一双大大得眼睛总是笑眯眯得，显得很亲切。这就是我心中最美得老师——谢老师。
记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节
谢谢老师，谢谢您！这么多年来对我们关心与照顾，您对待我们就像对你们得家人一样，老师教师节快到了，我们想对您说：“谢老师，我们都爱您！”
小学写人作文400字7
我有一位帅气、懂事的堂哥。他留着小平头，短短的头发远远望去就像一颗圆圆的杨梅；黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神地大眼睛；一张薄薄的嘴让人看起来觉得能说会道；浅黑色的皮肤，看起来很健康。别看堂哥只大我两岁，可是他处处让着我，事事从不和我计较。
记得有一次，堂哥期末考试考得了好成绩，妈妈买了一支又精致又漂亮的钢笔奖励给堂哥。当我看到这支漂亮的钢笔时，我就喜欢上了这支笔，便用最快的速度从堂哥的手里夺到这支笔占为己有。这时，妈妈很严厉地对我说：“这是妈妈奖励堂哥的，你怎么能占为己有呢？真不懂事。”但是，堂哥不但不生气，还笑眯眯地对妈妈说：“堂妹既然喜欢就给她吧，别骂她。”妈妈却说：“不行，想要得到奖励，就考出好成绩来。世上没有白给的东西，想要得到就要付出努力。”我听后很不情愿地把钢笔还给了堂哥。
堂哥拿到钢笔后，把钢笔放到了文具盒里，又从文具盒里拿出了一支很漂亮的蓝色钢笔给我，并对我说：“这也是我很喜欢的一支钢笔，现在送给你吧！”我喜出望外地接过了堂哥的这支钢笔，不好意思地笑了。
看，这就是我帅气、懂事的堂哥。
小学写人作文400字8
今年寒假，爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时，忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他：是个学生，大眼睛，扁鼻子，宽嘴巴。长得还算可以，不过就是走路时，身体会左右倾科，手也会左右地歪……总而言之，他走路时的动作不像正常人那样放松，那样自然，而是走得很慢，很吃力。爸爸悄悄告诉我，他患有脑偏瘫，不会走路，所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者，走得不像个样儿，我觉得他真令人同情。
此后的几天，他照样天天来，他的妈妈搀扶着他走路。有一次，他妈妈让他转弯，可他就是转不过去。他急得脸涨得通红，眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子，怎能不令人同情呢？
隔了一个学期，暑假我又去公园运动。啊，我又看见了他。他跟以前没两样，只不过走路变快了，比正常人都快。虽然走时的动作很不自然，至少他已经会走了，走得是那样快。
周末，我去公园时又看到了那熟悉的身影—是他，是他！他可以自已爬上楼梯了。此时此刻，他在我心中是那么高大。同情，现在都灰飞烟灭了，我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志，敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见，他那颗火热的心，放射出灿烂的光芒。
“人不是因为美丽才可爱，而是可爱才美丽”。陌生大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。
小学写人作文400字9
我的弟弟是个电视迷，每次到他家，就看见他一只手拿着遥控器，一只手拿着巧克力，津津有味地看电视，眼睛几乎一眨也不眨。
一次到他家吃晚饭，他盯着电视，不管怎么叫他，他都沉浸在电视中。爸爸火冒三丈，拿起遥控器关掉了电视，说：“都六岁了，怎么还看这些没用的《植物大战僵》？”弟弟就在那里大哭大叫，爸爸把弟弟拉到桌边。弟弟又拿起手机看了起来，妈妈拿起手机重重放回到桌子上，说：“先吃饭，吃好了再看。”可是弟弟拿起手机钻到了桌子底下，又看起了手机。
有一次妈妈叫弟弟写作业，可弟弟跑进厕所，“呯”一声把门关上了，半个多小时也不出来。妈妈打开门，弟弟正坐在马桶上兴高采烈地看手机呢，妈妈进去了，他竟然一无所知，还在看手机。
还有一次出去玩，在汽车上弟弟又开始看手机了，妈妈说：“在车上不能看手机，不然会近视的。”可是弟弟听不进去，窗外的风景那么美，竟然不能吸引他的眼球，终点到了要下车了他也不知道。
你们是不是也觉得我弟弟真是个讨厌的“超级电视、手机迷”了吧！
小学写人作文400字10
有人说，老师是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就是我的班主任，他是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来，总是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。他在我们班还像是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
