实用的小学写人作文900字锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学写人作文900字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文900字 篇1《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文学大师罗德尔。达尔的一部经典儿童文学力作。寒假里，当我第一次读到这本书的时候，感觉如饥似渴；当我再读的时候，开始爱不释手；“温故而知新”，在我第三遍读完这本书的时候，心中油然而生万千感慨。
作者笔下的博吉斯、邦斯、比恩，是人们所能遇到的三个最卑鄙、最阴险、最小气的人。在他们的身上集中了所有人性的弱点：自私、贪婪、恶毒甚至有些疯狂，当他们个人的利益受到损害时，就会完全丧失了宽容、忍耐与博爱之心，他们无比憎恨偷窃他们东西的狐狸家族，于是便决定杀之而后快，想尽一切办法，不惜破坏自然环境，使用各种险恶的手段去除掉敌人，却始终没能得逞，尽管他们直到最后一刻也没有放弃报复狐狸家族。
故事的主人公狐狸一家族其中。狐狸爸爸坚强、机智、勇敢，是个十足的好丈夫、好父亲、好团队领袖。面对危险与困难，他毫不畏惧，全力以赴，勇往直前，率领家庭成员积极应对，一次又一次的虎口求生，化险为夷，最后成功说服并团结其他弱势动物群体，一起与三个大坏蛋顽强斗争，终于转危为安，过上快乐幸福的地下美好生活！狐狸妈妈是个美丽善良的女人，在她身上充分体现出一个母性的伟大，她十分信任并欣赏自己的丈夫，经常说：“我丈夫是个了不起的狐狸”，在她因为受到惊吓而身体特别虚弱的时候，仍然不忘鼓励自己的孩子，并拼尽全力帮助狐狸父子。四只天真、活泼、可爱的小狐狸同样积极勇敢，在狐狸爸爸的带领和指挥下，各尽所能，为最后的胜利作出了自己的贡献。
文中还提到了其他小动物，獾、兔子和鼹鼠几个家庭，他们都具有善良与厚道的本质，面对生存的威胁显得胆战心惊、束手无策，但他们懂得帮助别人就是帮助自己，知道团结就是力量，因此最终加入了狐狸先生的战斗团队，听从指挥，互相帮助，为最后的成功逃生贡献了自己的力量。
当然，我们也清醒的认识到：“勿以恶小而为之”，狐狸的偷窃习惯是不对的，狐狸爸爸的尾巴被枪打断，足以告诉我们不劳而获的想法和行为是要受到惩罚的的。幸福的生活一定要靠自己勤劳的双手去创造，如果狐狸先生能够改掉偷窃的习性，通过自己的努力劳动去养活自己的妻儿，那样，凭借他的智慧果敢，他将成为一个人见人爱、动物见了也喜欢的真正了不起的狐狸爸爸！
读了这篇文章，我明白了这样一个道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件简单的事做好，我们就不简单；把一件平凡的事做好，我们就不平凡；把一件小事做好，我们也会很了不起。了不起的我们与了不起的动物和谐相处、共存共荣，这个世界该是多么美好的家园啊！
小学写人作文900字 篇2放学铃响起，是校园里最热闹的时候。每天开饭时间如同打仗一般，或许更像非洲一带的难民，久饿之后突然发现面包似的蜂拥而上，那阵势像是要把食堂夷为平地。
那一天中午，我也卷到“抢饭”的人流中，挤在三号窗口排了队。排在我前面的人不多，只有三位男生，负责打饭的那位女的，是以前未曾见过的陌生面孔。大概她平时享用的饭食是营养上乘，（所以）她长相肥硕，天生一副做厨子的好身段，算得上一则活广告。
“一份炒肉片，一份米（饭）。”由于刚才一阵夺路飞奔，我大口大口地喘着粗气，但仍然不失文雅地立在那里。
那位胖女人手上生着的五根香肠，灵巧得很，说话间已把饭菜推出了窗口。我接过来菜盘，无意间瞥见显示器上被扣去了五元钱。（我）心神一怔，忙说：“不对，你多扣了——一份炒肉片，一份米（饭），一共两块，你多扣了三块钱！”这阵子我脑袋瓜并没有糊涂。
她放下手中的饭勺，一脸的严肃：“什么？我只扣了两块，是你看错了吧？”
“你多扣了钱，别人都看见了……”我也来了火气。
围在旁边的很多人也在作证，排在后面的几位同学都异口同声地给予声援：“确实扣了五块……”
“就是没多扣！去，去……快走，别在这儿耽搁事！”她晃了晃手中的勺子，似乎我再不走开，她就要给我的脑袋一个教训。她宽厚的嘴唇翘地很高，裸露着两排紧绷的比萨斜塔似的黄牙；紧锁着眉头，不大的眼睛却瞪的贼圆，像底气十足的布什即刻就能掀翻萨达姆……
“……”我没敢再出声，并准备离开。
“抓紧时间！……这，这里又怎么啦？”透过玻璃橱壁，我看见一位头戴白帽、腆着大肚、双手倒背于身后的男子，朝她踱着正步走来。那一副当官的架势，我猜他大概就是厨师长吧。
“没事！”胖女人咧着嘴，笑着朝那男子尽显自己的平静，那表情与刚才比较判若两人。尔后，她转身轻声对我说：“明天你再来吃，不用再刷卡扣钱了。”她依旧眯着眼笑，只不过嘴巴咧的不再那么大。在我看来，她笑里没有多少善意，那副凶神相，令我感到一阵恐惧与不安。
第二天，我又挤在了三号窗口，远远地看着那个胖女人，心里还是没有底，不知将会有什么“战事”发生。等着吃饭的队排得很长，十几分钟后，终于轮到了我。
“一份辣子鸡，三个馒头。昨天多扣了三块，你说今天不用再刷卡......”我怯怯地讲述着昨天没有结束的故事，没兴致抬头去看她。
“三块钱，正好。”那胖女人说。
“不对，一份辣子鸡两块，三个馒头六毛，还剩四毛呢。”我抬头看见她正用眼瞪着我，像似又要发作。
“一个馒头三毛，知道不？”她审讯似的。“小黑板上标价是一个馒头两毛，我知道。”我也干脆利索地答道。
“那价标错了——知道不？”
“别的窗口都卖两毛，我知道。”我理直气壮。“什么，什么？！”我瞧见她的眼眶将要瞪破，发出的目光犹如射出的哩箭刺人心痛。两腮因牙齿紧咬而胀出许多，着实让人心里发怵，好像她又见到势不两立的仇人。
“……”我端起饭菜悄悄地走了。
小学写人作文900字 篇3母亲虽然是一个再普通不过的家庭妇女，但在我的心目中，她不仅是我智力方面的启蒙者，同时也是我精神方面的引路人。因此，我跟母亲的关系除了相依为命的层面之外，还有师徒之间的塑造和感恩之情。
记得上学之初，尽管家里经济不宽裕，但母亲给我买了文房四宝，让我学写毛笔字。说真的，母亲虽然没有很高的学历，但毛笔字写得还算不错，尤其对小楷的挥洒是相当自如和漂亮。在她的引领和指导下，我的毛笔字也写得有模有样。到了三年级的时候，正好学校每周都安排一节习字课，就是让学生们练习写毛笔字。无疑，先走一步的我要比其他同学强多了，为此常常受到老师的表扬。正是这一年，我在各个方面的进步非常之大，成为班级里第一批加入少先队的成员 ……此处隐藏3928个字……p>
在我阿太逝世的那段时间，心情可以说是失落到了极点，很长一段时间，我不想和别人说话，也不想做任何事。直到有一天，我在家闲着无聊，无意中翻出了那本《假如给我三天光明》，胡乱读了起来。可能真是人越长大，对每本书的看法也越不一样，刚买回来时觉得毫无趣味的书，那一刻却真正将我吸引住了！全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光！且不说书中优美绝伦的文字，以及一些如诗如画的意境，单单只看作者海伦。凯勒在双耳失聪，双眼失明，无法言语的情况下，仍对生活充满的无限希望，就叫人深醒，我让我觉得，如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说，这件事真的太渺小了，如果生活中的这点小事也能将我击垮，那我真是太脆弱了！这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为，《笑猫日记》就是我进步的阶梯，而《假如给我三天光明》就是我的良师，是它们让我体会了人间百态；是它们让我明白了做人的道理；是它们让我学会了怎样面对困难，让我广交好友，使我成为一个博学多才的人。
读书，使我快乐。因此，我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家，希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的，是无限的！！！
小学写人作文900字 篇8今天，上课的时候，班主任一上到教室，把课本扔在了桌上，谁都不知道发生了什么事，但一定会有事要说。
班主任叹了一口气了，说：“今天，张武胜同学来注册了。”张武胜，是我们班很调皮的一个男生，之前张科也不能来学校，后来他天天来学校求班主任，班主任才给他读的，可是张武胜呢？他并没有来注册，不是不能，而是班主任不给。上个学期，班主任说了，下学期一来注册，不是报名就可以的，而是要来一个星期，星期一来注册，不给读，星期二、三……一直到过了一个星期才能读书，张科求老师一个星期了，但张武胜没有，隔几天隔几天来。
班主任说：“我不是不给他读书，而是他没按照我的事去做，我叫他回家做完寒假作业，他才写一点点，今天我们班本来又多了一个座位，我本来想让他来读的，但是……”说完，看见班主任有些不耐烦说下去的样子，又接着说：“刚刚呢，是他奶奶带他来注册的，张武胜刚刚就在我面前骂他奶奶，骂他不应该带他来。我听到这句话就恼火，刚刚他奶奶在办公室哭了整整一节课。你们说，这种人，该不该来读书？我跟他奶奶说，叫她不要管她的孙子，反正你也是老人的了，有什么事，叫他爸爸去理，干嘛丢给你一个老人家来做。要是我儿子这样，我早打死他了。”
说着，班主任给我们讲一个故事，说：“我给你们讲一个例子，我家乡呢，住在梧州，我老妈在那住，我寒假的时候，去梧州住了十几天，我呢，买了很多糖果回家给我老妈吃，我记得我住到准备回钦州时候，前一天晚上，我给了几百块塞给我老妈，我妈呢？就不要，我老妈就说，她有钱。说着，我还真以为我妈有钱，趁晚上我妈睡觉的时候，我翻开她衣服的口袋，发现里面有40块，仅仅四十块，而且还有三个糖果，没舍得吃，而且那四十块是皱的不得了，不知道是存了多少天没舍得用，你们想想，四十块能吃多少天菜？我呢，看到这，我就和我老公说，才偷偷塞几百块放到她衣服里，我们就不说，第二天回到钦州，我妈就打电话给我，问是不是我们给她的，我说是。”
这个时候，全班已经镇定了，没人敢出声，而是默默地低着头，或许大家都不知道班主任说的是不是真的，但这是个例子，给人深刻的印象，班主任眼红了，眼眶里就要滴出泪水，但在我们面前，她又没有哭，大家都不敢说话。
班主任又接着说：“你们这些学生，不会报答你们的父母，不会报答社会，坐在这个教室，这个位置，是你们的荣幸，现在你们不懂，以后你们就会后悔了。”
班主任为了不想在学生面前哭，又说了一个冷笑话来把气氛弄得愉快起来：“我老爸最公平了，记得我老爸分家产的时候呢，因为我兄弟姐妹多，所以分家产得平分，我老爸不可能会因为觉得儿子或者女儿好，就会分多点家产给他，不是这样的，分了家产呢，每次我们回家看我老爸的时候，我们一给钱，他就不要，因为我一给钱他呢，别的兄弟姐妹不给钱，他就会觉得不公平，所以他就不要我们的钱。”
班主任就是这样，用几个小故事告诉我们一个大道理，或许她就是启发我们对生活的向往，告诉我们做人的道理，不要做社会的败类，做有意义，对社会有意义的人。
小学写人作文900字 篇9懦弱这个字眼，让我想起了阿米尔。
阿米尔在《追风筝的人》中，是个12岁的阿富汗富家少爷，他与仆人哈桑情同手足。在读到阿米尔写了第一个故事并讲给哈桑听，哈桑赞美一番后提出了他的问题时，阿米尔却有讽刺和不屑的心理的时候，我心里百感交集。眉头紧锁的我，有些替哈桑感到伤心。只得感叹几句，对阿米尔的态度也开始冷淡。
直到一场风筝比赛后，阿米尔拿下了第一名，哈桑很是开心，便帮阿米尔去追那只蓝色的风筝，临走前，说了一句让我一直无法忘记的一句话——“为你，千千万万遍”。
我的心悸动一下。急切地翻看后面的内容，却没想到，发生了一件悲惨不堪的事情。哈桑为阿米尔追到了那只蓝色的风筝，却遇上了阿塞夫和他的伙伴。三个人正想为前些日子哈桑的冒犯而报复哈桑，读后感《《追风筝的人》读后感：给懦弱一个微笑》。
这时，阿米尔已经看见了哈桑，也看见了阿塞夫要欺负哈桑，但他只是躲在拐角处窥探。当阿塞夫准备动手时，阿米尔几乎就要喊出来，但他没有，他是那么的懦弱，我紧紧抓着书，有种说不出的冲动。
哈桑拿起石头打向了阿塞夫，阿塞夫很是生气，改变了主意。接着，阿塞夫怂恿了他的两个伙伴，把哈桑摁倒在地，对哈桑进行了侮辱。
阿米尔看到哈桑的神情留下了眼泪。但是他并没有冲进小巷，为哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了！
我的心为之痛了一下，既愤怒又悲伤。愤怒阿米尔的懦弱，也为哈桑伤心。哈桑过去曾无数次为阿米尔挺身而出，但是阿米尔却退缩了。
阿塞夫和他的伙伴走后，阿米尔等待着哈桑走出来。哈桑满脸泪水，衣服上沾满污渍，身上还有血迹。阿米尔却不敢看他。默默地与他回家。
这段是我记忆最深的故事片段。我看到这时，眼泪不知不觉地滴落下来，在书页上，留下泪渍，便再也抹不去。
我厌恶阿米尔的懦弱，而欣赏哈桑的忠诚。阿米尔虽然一直怀有愧疚，在逼走哈桑后，对哈桑的怀念。但是我仍是无法忘记那一刻，无法释怀阿米尔的行为。
快要结尾的时候，那句话又出现在我眼帘——“为你，千千万万遍”，是阿米尔说的。转身阿米尔去追掉下来的风筝。让我再一次的想起哈桑曾多次对阿米尔说的这句话。
故事的最后，阿米尔微笑地追着风筝。但我明白，他笑的是曾经的懦弱，追的不是风筝，而是那个勇敢的哈桑。
我释怀了阿米尔曾经的懦弱，因为故事的结尾，让我知道他已然用微笑丢掉了当初的那份懦弱。用追风筝的行动，寄托了他对哈桑的思念和愧疚。
读完故事的最后，我给自己一个微笑，哈桑和阿米尔的故事让我明白，在困难的面前，要给懦弱一个微笑。
那微笑就如天上的风筝，让我放手去追。
就如哈桑的那句话——为你，千千万万遍。
