关于令我感动的一个人作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的令我感动的一个人作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
令我感动的一个人作文 篇1
令我感动的一个人，我一听到这个题目就想到了我的数学老师——程老师。
程老师是我最喜欢的老师，也是从那一刻起让我喜欢上了他的课。
那一次，我上课时，肚子很难受，我想：应该一会就好了吧。可是我越来越难受，越来越难受，最后，我受不了了，我想跑出去吐，但已经来不及了。我吐在了位置上，班级里立即弥漫着刺鼻的恶臭味。别的同学都捏着鼻子，在一边说：“哇，好难闻啊，我也要吐了。”我尴尬极了，心里也难过极了。这时老师拿着簸箕和扫帚，不嫌脏也不嫌臭，扫了起来。当时我的心是温暖的。就在那一刻，我发现程老师就像天使一样。
还有一段时间，我成绩下滑得很厉害，程老师还单独教我，帮我补习。有时我晚上回去晚了，程老师还给我做饭吃。
程老师，你一直照顾我，帮助我，谢谢您，我会用成绩报答您。
程老师就像我的家人，她给了我爱和温暖，怎能不令我感动？
令我感动的一个人作文 篇2
感动，可能是对儿女无私的爱；感动，可能是带着敬意的一躬，感动，可能是一件礼让行人的小事只要你细心观察，感动无处不在。
日月如梭，时间像飞箭一样，转眼间又到了一年一度的六一儿童节。
我的心情无比激动，因为要布置教室，所以我比平常快走了半个小时，在路上，我背着书包像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地“飞”着。
还是熟悉的一盆茂盛的绿萝，还是那个晒着太阳听着收音机的爷爷，可不同的是爷爷是坐在轮椅上的。
我心想，难道这是一个没有家庭的爷爷吗？突然，“咚”！一声巨响打断了我的思路，我向前方看去，那个在轮椅上的老爷爷不小心碰到了一辆自行车，我的'反应非常惊讶，我居然情不自禁的说了一句：“爷爷，您走吧，我来扶”。就在这时，一个比我还小的小女孩，她已经走到了自行车前，扶着自行车，我也急忙走过去扶着自行车。那时小女孩儿望了我一眼，似乎在说：“谢谢你。”我也对他笑了笑就朝学校走去。
感动无处不在，不正是这样，才有了高尚的品质吗？我希望人人都能发扬这种精神，也是发扬我们中华民族的传统美德。
令我感动的一个人作文 篇3
有一个人，一直在我的心底蕴藏着，它像一片树叶，时不时地就会飘上我的心头。她的善良真诚，让我既感动，又让我钦佩。她那清脆的嗓音和亲切的话语总是回荡在我的耳边，她那双明亮的眼睛也时常出现在我眼前。她，就是我的好朋友，最令我感动的一个人--郑洁。
记得那是一个星期四的晚上，本来第二天我们要参加“三接触”活动，却因为军营有领导来参观，所以我们不能去了。因为我没有校讯通，所以当天晚上王老师亲自打电话告诉我爸爸活动取消了。我听到这个消息后，感觉好像晴天霹雳，趴在桌上呆呆地目视着前方。过了几分钟，我忽然想到：明天不去军营了，那作业怎么办呢？明天交不交，早知道就问问王老师了！我满怀心事地吃完了晚饭，正准备开始写作业，“叮零零零”一阵电话声响了起来，我急忙跑到座机前，接起电话：“喂，谁呀？”只听那边说道：“赵越，黄老师又发校讯通重新布置作业了，你知道吗？”我一听，睁大眼睛忙问：“什么作业？你快说！”“我知道你没定校讯通，估计你不知道今晚上的临时作业，怕你明天完不成罚站，特地告诉你作业……”听到这里，我突然被她感动了。郑洁那清脆的嗓音一直在我耳边响着：“练习册，数学书上的定义背过……”直到她说：“好了，没有了。”我才想起对她说：“郑洁，太感谢了。谢谢，要不然明天我就要被记名了，太谢谢了！THANKYOUVERYMACH!”可是，在我心里，这种谢意是能用语言表示的吗？在班级优秀班干部的评选中，第一轮我以51票胜出。一走出教室，郑洁向我击掌祝贺，“恭喜了！”那喜悦、真诚的祝贺，那张阳光稚嫩的笑脸，让我心底感动许久……在我需要帮助的时候，在我取得成绩的时候，她总能为我着想，我真的很感动。每当我想起这些事，都会在心里悄悄地说一声：谢谢你，郑洁！
令我感动的一个人作文 篇4
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段在生命中留下深深的痕迹，无法忘记，每当我们拾起它时，心里总会涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
那是在一个下着倾盆大雨的雨天。铃铃铃，上课了，同学们都迅速地回到座位，朗读起“国学”来了。这时，一大群男同学奔进教室，瞧，他们简直是一群“落汤鸡”，拿着篮球，衣服都湿透了，头发也好像刚洗完，发型颇有创意，衣服上的雨水还不停地滴落下来，“嘀嗒，嘀嗒”天啊!他们居然在这么大的雨天打篮球，真令人气愤，又令人惊讶。女同学们嘀咕了起来。正在这时，王老师走进教室了，原本像菜市场的教室变得鸦雀无声。
她走到讲台的第一句话就是：“在雨中打篮球的给我出去。”说着指向了走廊。狼狈的男同学们垂头丧气地走出教室。接着，王老师又愤怒地说道：“把篮球给我拿上来，谁有剪刀借我。”听到这话，我感到一股不祥的预感，不止是我，女同学们个个你看我，我看你，左顾右盼，也感到有惊天动地的事要发生。王老师拿着篮球，举起剪刀，“砰”这时篮球爆破的声音，“砰”又有一个篮球“受害”了。女同学们变得哑口无言。“你们这些人，这么大胆，在这么大的雨中打篮球。……”说完，她又恢复了平静，心平气和地说：“我们上课。”我们开始上课，我望着教室外面的男同学，真替他们感到可怜，寒风还在外面吹着，刮着，再加上下着大雨，他们的身体有那么健壮吗?
我的眼睛随着老师，可我发觉，不到10分钟，老师那双尖锐的眼睛不停地瞄向走廊。她似乎有些心神不定。过了一会儿，王老师让我们自习。她径自走到走廊，隐隐约约，那声音模模糊糊，可让我听的最清晰的就是那句：如果你们感冒了，我怎么向你们的家长交代。这句，响亮而清脆。归根到底，老师是不忍心看着男同学们受苦。这句话中其实还蕴含着另一个道理，王老师所表达的意思全部都隐藏在这话中了。王老师，从您的刀子嘴，豆腐心中，我感受到您那颗爱生如子的火热的心!您是最令我感动的那个人。
感动不是要我们用泪水去聆听的，也不是要我们一夜不眠来记住的，而是要我们用真心去贴近那些动人心魄的点点滴滴。而一个令我敬重的老师，她是多么令我感动啊!
令我感动的一个人作文 篇5
一摞摞写得密密麻麻的作业本，一张张意犹未尽的笑脸，还有那双疲惫布满血丝的双眼，这都能让我联系上一个人，她就是我的老师——武老师，一个让我感动的老师！
武老师是语文老师，她性格温柔，教学认真，字迹漂亮，每天都会抱着写得密密麻麻的课本给我们讲课。
那一次，武老师问同学们开学听网课听得还好吗？同学们纷纷表示自己不管怎么听，都听不太懂。武老师的眉毛上扬，表情凝固了起来，再次问道：“真的听不懂？”“听不懂！”“好！”武老师一副下定决心的样子，我心想：难道老师要给我们复习？应该不可能吧！难道可以一边复习一边学新课吗？我疑惑着。
没想到奇迹真的发生了，就在开学第二天，武老师抱着40多本写得密密麻麻的写字本，一部分是复印的，一个是手写的，写字本上是复习的，老师讲的是新课，我看见老师的眼睛布满血丝，一定是昨天晚上写复习资料熬夜熬的。可她讲课依然很认真、很精神，我突然感到自己有一个这么好的老师是多么幸福。老师为了让我们听上一节好课而不辞辛苦地备课，她不说苦，也不叫累；为了让我们更加热爱学习，而自掏腰包给我们发奖品。一个平凡的老师，却能做到别人做不到的事情，这样的老师，不值得感动吗？
上午放学了，天空蓝悠悠的，阳光明媚，让人神清气爽，平凡的老师就像叶上的露珠，闪烁着珍珠般的光芒。
