描写朋友的高中作文（精选3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写朋友的高中作文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写朋友的高中作文1
一个学习好，品德好，助人为乐的人想和你做朋友，你是开门迎接呢，还是拒之门外呢？我就有这么一个学习好、品德好，助人为乐的朋友。
他个子高高，眼睛小小的。俗话说“眼大有神”，他眼虽小，但也炯炯有神，一只“卡通鼻”“架”在额下，再下面就是一张能说会道的嘴巴，总爱怪声怪气地叫，也总爱做鬼脸，一个灵活的脑子加上一双勤劳的手，难怪成为了我班的作文尖子，画的画儿也在全年级数一数二，这就是曾柯文。
我俩情同手足，推心置腹，敢说是朋友中的朋友。
我们俩是朋友，但以前却是两个恨意浓浓的“仇人”。
记得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，专爱捉弄我，上课时，老师一问谁说话，他俩就直叫我的名字；下了课，他就把一些用过的卫生纸往我抽屉放，有的还是原来擤过鼻涕的，真不知道我得罪他们什么了。再加我的同桌王雅静也和安菊关系好，我简直像被牢房关上了似的，我也时常报复他们，可屡战屡败，成了他们的手下败将。
不久，我的观念改变了，那是刚放暑假不久的事。那次，我、张朔和曾柯文约定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏实，想到爱捉弄我的他，油然而生出一种无法形容的恐惧感，可事实并非如此？？那天，曾柯文和学校里的他相比，完全是不同的两个人，他热情地款待我们，那时我们还买了粉碎战车来玩，他和我们一起组装，一起玩，我和他之间的仇恨就此风化了，并装满了友谊这宝贝。
前不久，又一件事加深我的观念，那是一节语文课，因为我有点近视，看黑板上的字总要上前睁大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感觉特别吃力，结果耽误了时间，大多数同学都写完了，我还没写到一半，我慌了，抄着，老师把黑板擦了，我心慌意乱，不知如何是好，只盼着下课借同学的来抄，左盼右盼，盼到了下课，可借谁的也没人借给我，这时，曾柯文转过头，一点儿不吝啬的把书借给了我，我高兴极了，同时也激动极了，鼻子一酸，眼角湿润了。
是的，他就是这样一个助人为乐的真朋友，这个真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我们的友谊恒久不变，地久天长！
描写朋友的高中作文2
榆钱花又开了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧着小嘴，不断地喷吐着香气。望着这些纯洁清雅、小巧玲珑的花儿，我有想起了童年时代的小伙伴——文萱。
我的童年是在郊区度过的，那里的春天真美。山坡上，小溪边，到处都是花儿。什么杜鹃花啦，映山红啦，马兰花啦，真是万紫千红，格外妖娆。我常常和文萱去采液化。于是，山野里回荡着我们的笑声，小河畔响起我们的歌声。有了我们，春天似乎更美丽了。
有一天，我和文萱又去采野花。来到山脚下，我们便“各奔东西”去采野花。突然，我闻到一股沁人心脾的花香，不由抬起头，四处觅起来。最后，我的眼光停在一棵大树上。这棵树真高啊！它蓬勃向上，直刺青天，每一片叶子都绿得闪光。再仔细看看，绿叶中还夹着一串串白色的小花，一股特别的香味正从那花蕊里不断地透出来，是那样浓郁、醇厚。
我把文萱叫过来，对她说：“你看这棵树的花儿，多美啊！如果我有一串就好了！”“这是榆钱花，可以闻也可以吃，用处可大了！你想要？我帮你摘！”还没等我回应。她就爬上树了。
她小心地踩在树枝上，用右手慢慢地靠向榆钱花，一摘，就摘到了一串。“阿宁，看！我摘到榆钱花啦！”她兴奋地把花伸给我看。“我看到了！快下来吧！小心点！”“恩！”她把榆钱花扔给我，然后慢慢地爬下来。突然，文萱的脚踩了个空。“叭”，文萱想石头一样重重地掉在地上。“文萱！”我连忙跑过去。“文萱！文萱！……”我拼命地摇着文萱，可文萱没有一丝动静。我想把文萱抱去医院。咦，文萱的头怎么湿漉漉的？仔细一看，啊！血！是血！我害怕了，大声呼喊。我的喊声惊动了附近的村民，他们闻声赶来，把文萱送去了医院。
山脚下，只剩下我一个人，脚下有一枝血迹斑斑的榆钱花。这时的我什么也不知道，什么也想不起来，我已经被吓傻了……
三个月后，文萱出院了。由于脑震荡，她时常头晕。为了这个，我又打自己，有骂自己，可是这又有什么用？过去的已经无法祢补了。
两年后，她一家搬走了。
今年，榆钱花又开了。可是，文萱，你在哪里啊？
描写朋友的高中作文3
记得在洛阳时，我写过一篇随感性的东西，刊在校《红杏》报上，其中有一句话，我至今记得：如果，我把自己比作是一只快乐的小鸟，那么，我想，文字和朋友就是我快乐飞翔的两只翅膀。只所以那么清晰地记得这句话，我想是因为它准确地表达了我当时的想法和情感。直到现在，这句话一直适用于我，不过，是我这只鸟又增加了一个爱情的翅膀。可是，鸟三个翅膀是不多见的，所以，这次比喻是打不成了，也就显得没有文采了许多。好在，写文字的人还是同一个，而且还自以为较以前又丰富了许多。
以前，班级人少，我也算是活跃分子，所以老师提问和做试验时总是叫我。我印象很深地记得，有一次上普通话课，老师为活跃课堂气氛就决定在正式上课之前搞一游戏式的类似心理测试的活动。老师，让我和同桌到讲台上，要求让把自己认为人生中最重要的'人写下，然后必须选择每次擦掉一个表示舍弃该亲戚或朋友。前提是，必须要跟着自己的心做，不能玩假的。我做了，很用心，也很痛苦。记得在选择舍弃爱人和朋友时，我为难了好大一会，我想到了好多事情。最终，我选择了舍弃爱人，而保留了朋友。游戏的结果是黑板上只剩下我自己。老师说，这是最真实的答案。回到自己的坐位上，老师问我，有何感想？我说，觉得活着特没劲，一切都没有了。事后，给我印象最深的还是在爱人和朋友之间选择时的情景。我的理由是：爱情给我带来了大快乐，但同时也有不快乐的时候；而朋友给我带来的却几乎全是快乐，在爱情面前苦恼时，还可以找朋友诉说。后来，又想，这游戏太残忍了，一切的感情人们是都需要的，只是多寡而已。爱人和朋友我都不愿失去，我都需要，有时他们是彼此的弥补，这样，我才可以活的更好，更幸福。
我有好多朋友，这一直以来都是我自己窃喜的财富，有了他们，我更活出了一个平凡生命的颜色和味道。我无时无刻不在感激着他们。我爱他们中的每一位，深深地。其中，有同学情，有同事情，有哥们情，有兄弟情，虽然，我自己知道这些感情是不能这样分的，可我这样做，只是为了证明是他们给了我，一个平凡的人太多太多的东西。他们是我的同学又是我的朋友，他们是我的同事又是我的兄弟，这些感情是分不太清楚的，我深知这一切。
饭店打工当服务生时认识的厨师帅兵，酒店当客房服务员时认识的同事小弟永刚，高中时的老同学三四年没见过面却仍像整天在身边一样现在杭州工作的郑涛，还有许多许多写不完记不清的有名和无名的人，太多太多，我用一生也写不完。是他们在最困难的时候帮助了我，是他们把我当亲兄弟一样对待，是他们给了我手足的情义和伙计的概念。我享用不尽，也表述不完。
我读到过许多写朋友的散文，其中还有平凹的，写的很美，可我总觉得再美的文章也比不上，朋友们狠狠捶你一拳的感觉，骂你一声的舒服，哪怕是踢你一脚的带劲。
我不只一次地曾想抽个时间，一个一个地，仔仔细细地，从头到脚地把他们里里外外，上上下下，好好写写。我没有轻易写，不是我不会写，是我不敢写。我怕写不好，打破了我想写的那种*的理想美感。我可以写大量自己心理的垃圾文字，我不愿在写朋友的文字上不够严肃。
今夜，我按耐不住自己的心情，偷偷地写下一点点文字，以求自救，希望不会破坏朋友在我心中的神圣地位的崇高感。匆匆之夜，凌乱之笔，实难尽表我意。
