“友谊第一，比赛第二”作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的“友谊第一，比赛第二”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“友谊第一，比赛第二”作文1也不知道为什么，在我印象中的比赛并不多。但令我难忘的是那次区运会。
才练了几个月跑步的我们，就要进行区里的跑步比赛，这次不是校运会，为班争光。这次是区运会，为校争光。多大的压力啊！像其他学校都是练了几年的，况且我们又没有比赛经验，尽管老师说我们能拿到名次，但心里还是没有一个低。
坐着校车到比赛现场，连学都不用上。四百米的操场，大的要命。我们每个人都有自己的项目。我和其中一个队友是跑一百米的。平常跑步前都要做准备活动，先跑上个几圈，踢踢腿，压压腿。因为这是第一场比赛，也不知道行程是怎么样的，问了老师要不要做准备活动，老师也糊里糊涂，所以我们也不知道要不要做——那就干脆不做。到比赛场地，已经在后面准备了，老师又说做，没办法时间不够，高抬腿算了。我们一直抬到比赛就位。旁边一位比赛选手，和我搭话，虽然素不相识，但还是很合得来的。“各就各位，预备，帮！”枪声一响，我们就像豹子一样飞了出去。一比完赛，我和队友的腿就扭到了，她的左腿后面一动就痛，我的右腿膝关节扭着了，真倒霉，都怪没有做准备活动。但我们进入了决赛。和我搭话的那个人输给了我。
又是两百米预赛，体育老师说我心理素质，可我并不这么觉得呀，因为我觉得我心跳的最快，尤其是两百米预赛时，真的是心都快要跳出来了，又有人和我搭话，但是是另一个人，但说话都很温和。“各就各位，预备，帮！”又是一个枪声，枪声过后只知道跑，把一切东西都置身度外。哈哈，我不过是预赛我那一小组第一而已，和我搭话的人跑的还是比我慢。难道和我搭话的人跑的都比我慢吗？两百米决赛——进了。
刚晴没几天就下起了瓢泼大雨，四乘一百米预赛时，狂下雨。一次在雨中比赛，到处都淋湿了。我传棒时由于棒和前面的队友的手上有雨水，一传滑了一下，结果旁边的两个搜一下就超过了我们，但还是不错的，毕竟进了决赛嘛！
四乘四百米，用老式的经典名言来说就是：“顶多会累，又不会死！”多打击人心啊！我们最怕的就是累，不怕死。听天由命吧！结果，四乘一百米，四乘四百米得了第二名，我们全体总分第二名。
我们学校好象从来没有拿过第一名，老师们一看都叹了一口气：“还是老样子！”其实，我们也挺失望的，但不是为名次，而是以前四乘四百米的有奖牌，现在没有了。
“友谊第一，比赛第二”作文2随着时间的推进，这也是我待在方洲的最后一个学期了，每次下学期都会有个“校园杯”足球联赛，这将是我们在方洲的最后一场大规模的足球赛，我们一定要加油！
对战榜出来了，我正眼一瞧，第一场我们跟八班比，这似乎，好像有点悬念，八班两个女足，一个男足，而我们班似乎什么也没有，这可怎么办，这局难道必输无疑？哎，这件事听天由命吧，我们也拿不了主。
比赛的前一节课，大家就都准备好了，蓄势待发，第一场，男生对男生。正当裁判一声哨下，我方男生带球冲了出去，绕过对方门将，准备打门可就在这时，被对面八班球员拦了下来，这可咋办，正当八班那个同学刚要拿下球的那一瞬间，我方男生一脚把球传给了旁边我们队的球员，我们队球员刚接到球，没有迟疑，一脚就把球踢向了球门。可惜八班那个球员似乎早就知道球会立刻飞向他，便早早的做好了准备，拦下了那一球。在一片可惜中，八班的球员开始进攻了，对方的队员好像早已准备好位置，从这个球员脚下传到另一个球员脚下，球就以这样飞快的速度过了我方队员，到最后的一刻了，只见那八班的同学一脚就把球直直的踹进了球门，就刚刚好好进了门。八班的同学顿时欢呼起来，可高兴的气氛还没维持多久，那一球就被我方摆平了。
时间一分一秒的过去了，要是分不出胜负，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班进了一个球，赢了。那胜负就掌握在我们女生手里，如果我们女生赢了，那么就会有点球，那我们还有机会，但如果是平了或者输了，那我们就没希望了，但八班有两个女足的，这，就很难说了。虽然这个想法是有可能的，但毕竟可能性不大，所以，比赛结果任然没有悬念——我们输了！
但现在不是倡导要“友谊第一，比赛第二”，所以我们还是祝福了八班，因为他们赢得了比赛，取得了胜利！
“友谊第一，比赛第二”作文3记得那一天，给我留下了深刻的印象，因为我们要参加400*5的跑步比赛，而且不是全班参加，而是一班九个人参加，但是，这九人里面偏偏有我。没办法看来我只好参加了。
在比赛之前，我在五（2）班看到一个熟悉的面容---他就是我的好朋友刘子赫。我心想：他是个好胜心很强的人，有他在，我觉得我们班有点不可能拿到第一了。休息时间马上就到了，所有人都做好的准备。“预备，跑！”随着裁判的声音，所有人就像被拉开的箭一样，飞快的冲了出去。随着30秒的过去，我们的排名已经发生了巨大的变化。刘子赫排在了第一，而我就排在第二，当他看到我的时候，他也呆了呆，因为平时我们经常比赛，而大部分都是我第一，因此我看到了他脸上的那种慌张，可他的慌张并没有减弱他的速度。
看他的表情，我的脸上露出了笑容。我迈着轻快的脚步，立马就拉近我们的距离。他看见我在旁边，也加快了脚步，可那已经没有用处了，因为我已经和他站在同一条线上了。这时，他突然跌倒在地上，我立刻去扶他，谁想他班的另一名同学直接超过了我们，我想追他，可又想到已经受伤的刘子赫，我的心里又激起激烈的思想斗争。最后，我决定和他一起跑。
他虽然还可以跑，但速度已不比刚才快了，我们就这么一直跑着，在路程中，他也跌倒了几次，我都把他扶起来了，他问我为什么这样做？我的回答永远只是：“友谊第一，比赛第二。如果只在意比赛，不关心朋友，那么，你将是一个人人讨厌，人人都疏远的人！”
这次比赛我们班是第二名。比赛完，我们班的人大部分都在责怪我，我根本就没放在心上，现在我想的只是刘子赫的伤重不重，以后还可不可以跑步了。没想到上课后老师并没有指责我，还特地为我颁发了友谊奖，我感动的流下了泪水。
比赛的结果并不重要，记住：友谊永远第一，比赛永远第二。
“友谊第一，比赛第二”作文4看了题目，你一定不懂我说这个 “友谊第一，比赛第二”是什么意思吧？那你去文中找答案吧！
一天，妈妈叫我到外面运动运动，不要老呆在家里，我找借口说：“嘿，我能干吗嘛？”“你这小子，快，踢足球去！”“啊，什么？踢足球？”我很不情愿的回答到，在妈妈的“东方狮吼”下，还是“投降”了。我带着足球到了公园（我们把公园当成了足球场），遇到了我 ……此处隐藏2125个字……第二”作文8
望着眼前一群“饿狼”，我心中充满了恐惧，一场游戏至于这么可怕吗？
我怀着忐忑不安的心情走进了教室——我又迟到了。只见老师拿出一些装备正在向大家展示呢，我眼前一亮，是撕名牌无疑了！先分组，由于男生多出来一个人，所以多的那个人就来女生队了。
分好队之后，便演练起来。我左顾右盼，突然发现一位男生正在接近我们，想趁火打劫？不可能！我轻手轻脚地走到他面前，他一抬头看到了我，我先下手为强，一把拽住他的名牌。当他要坚持不住的时候，忽然来了几个男生，可我也不弱，直冲上去，女生们也来帮我了。我成功活了下来，霎时气喘吁吁。
真正的比赛现在开始，我又东张西望找起了猎物。说来也奇怪，又是刚刚那个男生，他真是不到黄河心不死呀，我成功将他击退。这时，我又看见男生队的二分之一都在对付我们组唯一的男生，我想上去帮忙。可女生们都无动于衷，我也不知怎的停下了脚步，不过庆幸他也挣脱了对方的魔爪。
我们女生力气小，老是被男生围撕，又干不过他们。毫无疑问，第一场男生赢了。我们难道可以忍气吞声吗？不能，绝对不能！
只见五位男生走了过来，最大动静就是郭奥，他走走停停，一看准目标就往死里撕。不过，最后还是以失败告终。我还撕过他的名牌，没用全力，白搭了。
谭斯友比我们高，他在来回走动，看准了我后面，正要下手，谁知，我一个回手掏，反而差点撕了他的名牌。中途，有好几个女孩摔倒，邱老师看不下去了，只好叫停游戏。
友谊第一比赛第二。那些只为比赛能赢，哪怕牺牲别人也无所谓的人，请停止你们的行为，让世界多一份甜美和谐吧！
“友谊第一，比赛第二”作文9校运会的这几天校园里热闹非凡。广播里播放着激昂的运动员进行曲，中间还会插播有关奥林匹克运动会的由来和奥林匹克精神的相关知识。
运动会前，老师在班上选了几个"飞毛腿"去参加接力赛，我也在其中。今天比赛终于开始了，跑第一棒的同学胸有成竹地对着同学们说:"看我的吧！"随着发令枪一响，他脚下就像装上了弹簧一样，“噔噔噔”就跑到了对面把接力棒迅速地传给了另一个同学。
快了，快到我了，我的心“怦怦”直跳，这虽然不是我第一次参加接力赛，但是我生怕因为我的失误我们班会输掉这一次比赛，当我接过同学手中的接力棒时，感到这根接力棒非常"沉重"因为这根棒上承载着老师、同学们对每一个选手的期待。
不好，六二班那个同学超过了我，但是就在此时，那个同学可能用力过猛，他一脚踩空，身体失去了平衡，重重地摔倒在地。我看到他痛苦的表情，心想他大概起不来了，这不正是我翻盘的好机会吗？于是我加快马力，双脚不停地往前跑，我一下子把他甩在了后面。但是令我出乎意料的是，我听到全场啦啦队都在喊“六2班加油!六2班加油!”我扭头一看那个同学还在地上坐着。我想他肯定摔得很疼，我出于本能地转回跑扶起了他，没有去多想他是不是我的对手，然后陪他小跑到对面都将接力棒传给了下一个同学。此时场上响起了热烈的掌声，有人还喊到“好样的！”
几秒后从广播中传来陈校长浑厚激动的声音：“同学们，刚才六年级同学的一场接力赛让我很感动，我看到了这次举办运动会的真正意义和价值了，我看到了什么是真正的奥林匹克精神，什么是友谊第一，比赛第二的宗旨。今天这场上的两位同学不仅赛出了自己的风采，也发扬了奥林匹克精神，我在这里特此表扬他们，请同学们再次把热烈的掌声送给他们。”
场上又一次响起热烈的掌声。
“友谊第一，比赛第二”作文10“哈哈哈……”“你们输定了！”咦？这是从哪儿传来的声音呢？噢，原来是在育成晋级教育203教室里的六（1）班同学在玩游戏呢！咦？他们不上课，玩什么游戏呢？原来是在玩“抢滩登陆”的游戏。
游戏规则如下：全班分为三组，每组有两块“领土”，老师提问问题，同学们就进行抢答，答对了，其余组折掉一半“领土”；答错了，自己的“领土”被折掉一半。
游戏开始了，老师先暗暗微笑了一下，仿佛给人一种“笑里藏刀”的感觉。我则把眼睛眯成一条缝，竖起耳朵，警惕地注意着班上每一个人的一举一动，静观其变。老师突然从猫着腰变成了昂首挺胸，说：“我国四大名著是哪四本？”老师来了个迅雷不及掩耳之势。虽然我跃跃欲试，精神饱满，可也还是愣了一愣，然后举手，可惜不够快，被第一组的女同学率先举手。我在心里嘀咕着：啊！神啊！请给予他们错误的选择吧！她用洪亮的声音说：“《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》！”“折！”老师一声令下，如同命令斩死罪犯的刽子手，又如同比赛的发号手。不一会儿，我组的报纸缩小了二分之一。胜负似乎浮出了“水面”，同学们的动作也越来越滑稽。我们队抛弃了三名同胞，我与剩下的同胞肩膀并着肩膀，摆成两个“金鸡独立”的姿势。第二组虽然失去了许多“领土”，可死死地拽住队友，背到背上，像个有三层夹层的汉堡包。第一组的一个队友脚踩着另一个队友的脚，险些让自己和队友都跌下去。被淘汰的同学在旁边坐着观看，也是形态各异：有的抱着肚子笑；有的翘起二郎腿；有的不动声色地坐着，盯着我们……
最终，第二组力挽狂澜，我再一次祈祷：神啊！给予他们错误的决定吧。但无济于事，他们取得了最后的胜利。他们欣喜若狂，但我们也没有垂头丧气，因为友谊第一，比赛第二，重在参与嘛！这次比赛，更体现了同学们团结友爱的精神！
“友谊第一，比赛第二”作文11自从前两次龟兔赛跑后，兔子输得无地自容。他不服气地想：“我第一次输了，是因为我睡大觉，第二次是因为场地的关系。”兔子吸取了前两次的教训，每天更加勤奋练习，总练得大汗淋淋。
两年后的一个夏天，兔子再次向乌龟发出挑战。为了公平，他俩请了松鼠当裁判，松鼠把地点定在了海滩上，终点定在了被海水包围的“万日岛”上。兔子知道了，忿忿不平地对松鼠说：“不行，除非在海滩到‘万日岛’中间搭一座桥，不然就换场地！”
松鼠只好叫海獭搭了一座木桥。
比赛那天到了，天空中飘着几朵乌云，兔子和乌龟神气十足地来到了起点。
小狗来观赛了，小猪也来了……
裁判一声令下，兔子像离弦的箭一样，拼命地向终点冲去。乌龟呢？可称得上是心有余而力不足，不管他怎样努力跑，也跑不过兔子，可把观众给急死了。
跑到一半，海上突然刮起了大风暴，走路就像在太空飞一样，根本无法动弹。
接着，海水咆哮了起来，木桥被猛烈的海水冲跨了，兔子和乌龟一起沉到了海底。
乌龟看到兔子正在水里挣扎这，似乎忘了自己在比赛，拖起兔子游到海面。这时，乌龟再也没有力气了，要是他把兔子放在海面不管，自己也许能有力气游回终点，可是他没有这么做，而是用尽力气浮在海面，等待着救援队。
过了一会儿，救援队来了，乌龟把兔子丢在船上，自己昏倒在海面上。
“乌龟，醒醒，醒醒，乌龟！”乌龟睁开了双眼。
乌龟说：“我这是怎么了？”
兔子把乌龟救他的经过再讲了一遍。
“我们再也不比了，你是当之无愧的冠军！”兔子流着泪说。
从此，兔子和乌龟成了一对形影不离的好朋友。
