小学友谊作文

2021-10-18 12:47:07
小学友谊作文五篇

小学友谊作文五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学友谊作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学友谊作文 篇1

他是一个高高瘦瘦的男孩,他有一对比猫还亮的眼睛,一个小鼻子的上方停留着他忠实的粉丝——眼镜,一张比鹦鹉还会说好话的嘴加上一个装满好主意的大脑就组成了他——刘宇轩,他是我忠实的死党,我和他之间经常碰撞出友谊的火花——

那天下午,我上完围棋班回家,快到家的时候,一辆行驶速度极快的自行车突然窜了出来,把我撞倒在地,围棋子也滚得满地都是。可那骑自行车的人非但不道歉,反而把我骂了一通,巨大的骂声把路人都吸引了过来。我被其中一个扶了起来,我趁机说明了情况,路人们都为我打抱不平,可有又能怎样呢?他们还是自顾自的回了家,骑自行车的那个人也开溜了,就留下我一个人收拾这个烂摊子,我急得就像热火锅上的蚂蚁,可又有什么办法呢?只能一个一个捡了,我东捡捡西捡捡,好不容易捡齐了黑子,还有一百多颗白子呢!我彻底绝望了,这时,一个人对我说:“我帮你吧!”我抬头一看,原来是我的死党——刘宇轩啊。,我们又在一起找了半个多小时,还剩十几个棋子,可我们怎么找也找不到,天也慢慢黑了。真是屋漏偏逢连夜雨,他妈妈叫他回家吃饭了。可他却坚定的说:“我不走,我要帮他捡完。”她妈妈急了,于是我也劝他回家吃饭,他更加坚定地说:“不行,我要帮你捡完!”这时他那聪明的大脑发挥了作用——想到了一个好办法……在他的帮助下,我找到了剩下的几颗围棋子。

几颗围棋子就这样在我和他之间擦出了友谊的火花,这种火花是天长地久的。

小学友谊作文 篇2

马上就要毕业了,感到伤感的是将离别母校,离开曾经的朋友,离开美丽的老师。

当年刚刚走进了小学,对这里的一切你是那么陌生,但是,这里的老师,快乐的伙伴,让你渐渐适应了这里。当你摔伤时,老师那温和的目光、伙伴那关切的眼神,让你把这事记忆在脑海中。

然而马上就要离开这里离开朋友、离开那美丽的老师,有多么难以割舍的诉说,我们是多么要好的朋友,多么要好的捣蛋联盟……如今却要分开,这份情,多么难以割舍啊!

难以忘记的是我们的大笑大闹,我们的无话不说,我们的痛哭流涕,我们的疯疯癫癫。我们有那么多难以忘怀的往事,有甜甜的,有苦苦的,有酸酸的。

当我们再次相遇时,是否还记得对方,你们,还是一成不变吗?

一样的夜晚一样的我不一样的同学真的很不习惯,缺少了我们的欢声笑语,只有沙沙的翻书声和写字声。(我心中的初中时的景象,此乃想象)

所以,趁着还有一个学期,珍惜我们的友情吧!

小学友谊作文 篇3

我是一片叶子。我在大树妈妈的怀抱中成长。

春天来了,记得那时,我绿绿的,小小的`,仰望蓝天,风儿轻抚我的脸。

在炎热的夏天,我长大了,火辣辣的太阳照着我光滑油亮的皮肤,我闪着自信的光芒。俯瞰大地,小河流过我面前。

秋天的我火红火红的,就像跳动着的小火苗。我是多彩绚丽的图画中的一种色彩。张望四周,落英缤纷,这景象又美丽又壮观。

冬天,无情的北风把我吹下来,尽管这样我也满足了,四季是如此美妙,令人向往。

我轻轻地合上眼睛睡着了,静静地等待着下一个春天。

小免和小刺猬是一对好朋友,它们分别住在河的两岸。

一天,他们都很想念对方,不约而同地来到小河边,可是小桥被昨夜的大雨冲垮了。小兔和小刺猬隔岸相望却不能碰面很难过。小兔站在河边对小刺猬顺喊:“我知道大象伯伯和长劲鹿阿姨很爱帮助人,咱们请他们帮我们搭桥过河吧!”果然大象伯伯和长劲鹿伯伯听了他们的请求爽快地答应了。他们在河边相聚,大象伸出长长的鼻子紧紧地搭在长颈鹿长长的脖子上,这座特殊的小桥搭好了。小兔和小刺猬连忙高兴地跑上桥,紧紧地拥抱在一起。小鸟也在他们头顶上飞着,好像在为他们喝彩。

小兔和小刺猬为了感谢大象伯伯、长劲鹿阿姨,采了好多果子送给他们,并给这座桥起了一个名字,叫“友谊之桥”。

小学友谊作文 篇4

友谊是瞬间开放的花朵,而时间会使它结果。友谊,传播着美好,照耀着心灵!

那是一节陶艺课,老师教我们做泥像,先做人形、人头、人手、人腿,再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老师的方法,做好了人头,接下来就该做眼眶了,可这时我却遇到了难题:我捏来捏去,就是没法做好眼眶,不是捏扁了,就是捏尖了。我急得像热锅上的蚂蚁,虽然这时是冬季,但豆大的汗珠还是像断了线一般不断从我的额头流下。没办法,只好向同学请教了。

我向左边的同学请教,可他却置若罔闻,根本不搭理我,我向前面、后面的同学求助,可他们只顾做自己的,对我的问题也置之不理。正当我焦头烂额之际,坐在我右边的陈思杰突然说话了:“让我来帮你吧!”我万分感激,连忙将我的泥像递给他,他接过便认真做了起来,我看见他的小手这捏捏、那揉揉,灵活地就像大海里的鱼儿一样,他的眼神目不转睛地盯着泥像,这看看、那瞧瞧,生怕弄错了。眼眶做好,他又拿起泥巴开始揉眼睛,粘在眼眶上,再用工具刀在眼睛的正中间戳一个小洞,大工告成了!他长舒一口气,把做好的泥像递给我,“好了!”我接过泥像一看,只见它的脸是那么圆润、饱满,它的眼睛是那么传神,双眼好像盯着我说话一样,我高兴极了,连忙说:“谢谢你!”

后来,我的泥像在班上受到了老师的表扬,我望向陈思杰,他也望向我,我俩都会心地笑了。

友谊的花朵让人温暖,只有用真诚去浇灌,友谊的花朵才会绽放,才会永远娇艳!

小学友谊作文 篇5

没有到终点 就不会懂珍贵是怎么写的

——题记

用一个诗人的眼光去看世界

即使我不算是诗人

世界真的很烦

友谊两字写了一万遍

不知道真正的友谊有几个

树叶不会懂我

寒风不会懂我

只有你

小荷会懂我的心

儿时的友谊

是无暇的翡翠

单纯得让人觉得可爱

在友谊抛弃我的时候

我做错了什么

树叶落了

冬天来了

我不是林黛玉

不爱忧伤

但是

友谊让我不得不忧伤 后记:我很爱小荷,不单纯是作文,是因为友谊,在小荷上才能找到真正的友谊

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